內(nèi)江考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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高途考研規(guī)劃師，拆解考研專(zhuān)業(yè)院校難題多年專(zhuān)注-件事，研究考研報(bào)考那些你不知道的事。
隨著職場(chǎng)考研大軍的涌入，需求也變得“千人千面”。因此，高途考研除了借助既有的資深講師資源外，還需要構(gòu)建出多維度、多場(chǎng)景的教育服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)化支撐，以滿(mǎn)足新考研時(shí)代千差萬(wàn)別的個(gè)性化需求。
- 師資力量
- 高途好老師，嚴(yán)格優(yōu)選上百位優(yōu)秀教師，打造優(yōu)質(zhì)主講團(tuán)隊(duì)。
數(shù)學(xué)主講老師全國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士原著名教育機(jī)構(gòu)2019年全國(guó)好老師教師多年考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 高途教育高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格要求的選拔制度講起。高途網(wǎng)課的主講老師需要經(jīng)歷三輪簡(jiǎn)歷篩選，三輪面試和三輪試講的考核，考核過(guò)程極其嚴(yán)格，最終的通過(guò)率只有2％。選拔通過(guò)后也不是就正式上崗了，高途教育會(huì)對(duì)主講老師進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中也要定期考核，層層淘汰，最后形成了這樣一個(gè)絕對(duì)有實(shí)力的名師團(tuán)隊(duì)。
高途教育為了響應(yīng)全國(guó)繼續(xù)教育、終身教育和全民教育的指示，以及構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)和更加開(kāi)放靈活的教育體系，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育和人工智能優(yōu)勢(shì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召，以“科技讓教育更美好”為使命，一直致力于在線教育的創(chuàng)新化和科技化，學(xué)員可以享受到三年回放有效期的互動(dòng)沉浸式課堂直播，課堂報(bào)告生成，以及利用人工智能和大數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)定位等等多種高科技助學(xué)措施。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 從院校類(lèi)型來(lái)看，三成“雙一流”院校畢業(yè)生走上了讀研深造之路，地方本科院校畢業(yè)生中讀研深造為12.2%。從學(xué)科讀研比例來(lái)看，醫(yī)學(xué)(2019屆：26.6%)、理學(xué)(2019屆：23.3%)、農(nóng)學(xué)(2019屆：22.8%)三大學(xué)科持續(xù)占據(jù)讀研排行榜的前三名，讀研比例連續(xù)三屆超過(guò)兩成，且呈現(xiàn)進(jìn)一步上升的趨勢(shì)。
考研的好處，文憑的需求，研究生和本科生就是差一個(gè)檔次的，那么考研的文憑會(huì)讓很多人為之動(dòng)容的。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 十月在職研究生報(bào)考條件（2016年與統(tǒng)招研究生合并共同招生）：
1、在職，工作3年或以上；
2、有本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)；
（根據(jù)《關(guān)于2014年招收在職人員攻讀碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位工作的通知》十月在職研究生報(bào)考形式已經(jīng)取消并入到一月聯(lián)考之中）。
考研經(jīng)驗(yàn)貼不可盲目照搬，不要被他人考研經(jīng)驗(yàn)打斷自己的節(jié)奏，要借鑒但不要迷信。
- 學(xué)員心聲
- 我是屬于不太自律的那一類(lèi)人，所以果斷聽(tīng)從學(xué)姐建議報(bào)了考研機(jī)構(gòu)。對(duì)比了很多家機(jī)構(gòu)后，我選擇了高途考研。剛決定考研時(shí)，真的是不知道從而出手，慌得很，怎么復(fù)習(xí)，怎么找資料，走了很多彎路，后來(lái)報(bào)了高途考研的課，最后終于上岸了。
考研英語(yǔ)是我的一塊心病，感覺(jué)不管怎樣學(xué)，變通能力還是很差，口語(yǔ)這塊更是如此，不標(biāo)準(zhǔn)，但這里的英語(yǔ)老師卻很不錯(cuò)，力量雄厚，講解內(nèi)容讓學(xué)生通俗易懂，確實(shí)比我之前自學(xué)的效果要好很多。
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