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【問答】甘孜考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)怎么樣

發(fā)布時(shí)間:2023/11/9 6:13:00 更新時(shí)間:2023/11/9 6:14:03
責(zé)任編輯:甘孜高途考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)夏老師(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:問答信息
【問答】甘孜考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)怎么樣
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我想知道,甘孜考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)怎么樣?請回復(fù)我,謝謝!
時(shí)間:2023/11/9 6:13:00
來自報(bào)名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友甘孜高途考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)夏老師的專業(yè)回答:

  甘孜考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)怎么樣,這個(gè)有哪些?

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學(xué)校介紹
  高途考研在公共課的產(chǎn)品設(shè)計(jì)上就顯得格外“豐滿”,其中包括為期兩年的“考研院校專業(yè)全揭秘班”,內(nèi)容涵蓋考研常識(shí)解析、十三大學(xué)科門類精講及考研全程規(guī)劃指導(dǎo);為期17個(gè)月的全年直達(dá)班,內(nèi)容涵蓋主講趣味講解以及科學(xué)合理五階課程體系;為期8個(gè)月的高分直達(dá)班,內(nèi)容涵蓋主講授課、隨時(shí)刷題、督學(xué)答疑等。此外,還有5個(gè)月的精講班,3個(gè)月的沖刺班及1個(gè)半月的點(diǎn)睛班等。特色鮮明且層次分明的多階段課程,能夠充分滿足學(xué)員的個(gè)性化需求,便于學(xué)員根據(jù)自身情況選擇合適的課程。
  隨著職場考研大軍的涌入,需求也變得“千人千面”。因此,高途考研除了借助既有的資深講師資源外,還需要構(gòu)建出多維度、多場景的教育服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)化支撐,以滿足新考研時(shí)代千差萬別的個(gè)性化需求。

師資力量
高途考研數(shù)學(xué)主講老師,北京理工大學(xué)碩士,從事多年考研數(shù)學(xué)教學(xué)教研,熟悉考情考綱。能夠把握考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰,善于歸納總結(jié),注重學(xué)生思路培養(yǎng)。
高途考研數(shù)學(xué)主講老師,全國科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士,多年考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

課程介紹

特色優(yōu)勢
高途考研課程老師們都非常專業(yè)負(fù)責(zé)任,他們會(huì)根據(jù)我們學(xué)員的自身學(xué)習(xí)情況去為我們定制個(gè)人的學(xué)習(xí)方案。而且還設(shè)立了二講老師崗位,學(xué)員可在課下或者是做課后作業(yè)時(shí),有任何不懂的問題都可以請教二講老師,讓我們學(xué)員實(shí)現(xiàn)了今日事今日畢,不把問題積攢成多。還有許多其他的優(yōu)勢,例如:老師講課幽默風(fēng)趣、課堂氛圍感優(yōu)越等等,具體的我還是建議你報(bào)名課程體驗(yàn)一下,不會(huì)讓你失望的。
高途課堂富特色和競爭力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式,充分體現(xiàn)了環(huán)球雅思以學(xué)員為中心的核心理念。對學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤及指導(dǎo)。從學(xué)員進(jìn)校開始,就重點(diǎn)關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)方法,吸收的程度,及學(xué)習(xí)進(jìn)度,督促和鼓勵(lì)學(xué)員經(jīng)常來校上機(jī)和上課,幫助學(xué)員限度地利用教學(xué)資源,在學(xué)習(xí)期內(nèi)成功完成學(xué)習(xí)。

行業(yè)趨勢
  目前,越來越多的考生勇于挑戰(zhàn)自己,敢于對本科中自己并不喜歡的專業(yè)說“不”。一些考生甚至“三跨”,跨地域、跨專業(yè)、跨學(xué)校,那么跨專業(yè)研究生的就業(yè)前景到底如何,這成為決定考生是否值得來“跨”的重要原因。事實(shí)上,跨專業(yè)研究生是一種復(fù)合型人才,是企業(yè)非常歡迎的人才。復(fù)合型人才應(yīng)不僅在專業(yè)技能方面有突出的經(jīng)驗(yàn),還具備較高的相關(guān)技能。例如隨著IT技術(shù)完全融入銀行、保險(xiǎn)、證券等行業(yè)之中,那么,復(fù)合型人才將在未來幾年內(nèi)十分搶手。
  教師入職一年后自動(dòng)升為一級教師
先不說很多招聘信息除了要求院校如何如何,還要求學(xué)歷,尤其是大城市里,很多招聘崗位都要求研究生及以上學(xué)歷,并不是優(yōu)先考慮,而是先決條件,且不說大城市,一般的二三線城市招教師都需要研究生學(xué)歷!
如果想去高校當(dāng)老師,那碩士研究生學(xué)歷也算是最低標(biāo)準(zhǔn)了,還必須工作教學(xué)能力超強(qiáng)的。一般都要博士或者有留學(xué)經(jīng)歷的。
另外我國當(dāng)下教師評職稱的難度,讓很多教師為評職稱煞費(fèi)苦心。如果你以碩士學(xué)歷進(jìn)入教師隊(duì)伍時(shí),在正常的一年工作后,提交給相關(guān)的資料證明便可以獲得一級教師的職稱。
而這對于本科學(xué)歷學(xué)生來說,想獲得一級教師的職稱就相對更難一些,需要各種論文、資料、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課堂等等,所以在這方面也體現(xiàn)出了碩士學(xué)歷的優(yōu)越性。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  考研的時(shí)候,研友的作用是相互鼓勵(lì),而不是相互內(nèi)卷。
  遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,考研期間能不用盡量不用,除非自制力特別強(qiáng)。

學(xué)員心聲
高途口碑很好啊,上屆很多學(xué)長學(xué)姐和老師推薦他。
了解下來感覺這里的師資力量比較雄厚,老師的專業(yè)水平都過硬,名校畢業(yè)還有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),值得信賴。老師教學(xué)比較有針對性,并且循序漸進(jìn),講解通俗易懂,對重點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,可以當(dāng)面授課還可以跟直播課程,對于我們這種時(shí)間比較有限的在職備考人是比較友好的。

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