咨詢工程師培訓在駐馬店哪里有學，這個有哪些？
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- 學校介紹
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作為在職教育培訓領域的“探路人”，優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”，積極探索更好的教學模式，為推動教育行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
優(yōu)路教育是一個為在職人士提供再教育的綜合性教育服務機構(gòu)，服務范圍囊括工程類、教師類、財經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個方面。2005年成立至今，優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓領域深耕13載。
優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡相結(jié)合的模式，實行標準化教學服務管理，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。
- 師資力量
- 張老師:天津商業(yè)大學副教授，全國注冊咨詢工程師，多次參與考試題庫編寫工作.
講課重點突出，授課方法極其奏效，能夠幫助學員快速掌握負責考點。
楊老師:天津大學教授，碩士生導師，多年從事咨詢工程師考前輔導經(jīng)驗，授課深入淺出，深受學員追捧。
- 特色優(yōu)勢
- 雙重師資教育至專，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。在注重改革創(chuàng)新的同時，優(yōu)路教育并沒有忘記教育發(fā)展的根本——師資。
整合行業(yè)優(yōu)勢師資資源。為了讓學員們體驗到高性價比的學習，優(yōu)路教育特聘業(yè)內(nèi)厚德博學，有深厚理論基礎和豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人士組成教師團隊。行業(yè)優(yōu)勢師資資源的整合，為優(yōu)路教育的教學質(zhì)量構(gòu)筑了一道有力的保護墻。
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- 行業(yè)趨勢
- 一個證書的含金量取決于，這個行業(yè)的整體形勢，以及全國對單位資質(zhì)當中注冊人員的要求。那么咨詢工程師證書的含金量取決于全國發(fā)改委對“工程咨詢單位資格”認定的要求，例如甲級咨詢單位技術(shù)人員數(shù)量不少于60人，那么全國規(guī)定其咨詢工程師不得低于技術(shù)人員總數(shù)的15%，那就是9人以上。這也是為什么單位需要有人掛kao，目前看全國發(fā)改委對資格要求中咨詢工程師數(shù)量要求并沒有變化，所以證書含金量就不會變，除非取消對咨詢單位的咨詢師工程師數(shù)量的硬性要求，那到時候咨詢工程師就真不值錢了，不過這種情況幾乎為零，一個行業(yè)的發(fā)展只能是越來越規(guī)范化，而不可能倒退回去，所以咨詢工程師會跟以前一樣保持價值基本不變。
注冊咨詢工程師掛kao價格會隨著注冊專業(yè)的不同，價格會有很大的區(qū)別。首先我們來看下注冊咨詢工程師的專業(yè)有哪些了。咨詢師分公路、鐵路、城市軌道交通、民航、水電、核電、核工業(yè)、火電、煤炭、石油天然氣、石化、化工、醫(yī)藥、建筑材料、機械、電子、輕工、紡織、化纖、鋼鐵、有色冶金、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、通信、水文地質(zhì)、工程測量、巖土工程、水利工程、港口河海工程、生態(tài)建設和環(huán)境工程、市政公用工程、建筑、城市規(guī)劃等專業(yè)，專業(yè)不同價格不同。
- 培訓學習資料
- 咨詢工程師《分析評價》考點：原材料供應方案
1、原材料的品種質(zhì)量和數(shù)量
1)原材料的質(zhì)量性能1)是生產(chǎn)運營的主要投入物;2)根據(jù)產(chǎn)品方案、工藝生產(chǎn)方案、確定原材料的質(zhì)量性能。
2)原材料的需求量
2、供應來源于方式
1)供應地區(qū)研究(確定采購地區(qū)，供貨企業(yè)、供貨方式)
2)供應方式：1)市場采購;2)投資建立原料基地;3)投資供貨企業(yè)擴大生產(chǎn)能力
3)價格比選：對主要原材料的出廠價、到廠價，進口設備的到岸價進行調(diào)查和計算，比選。
4)大宗和關(guān)鍵原材料供應：在可研階段簽訂供貨意向書。
3、運輸方案：照材料的形態(tài)、運輸距離、包裝方式、倉儲要求、運輸費用、運輸要求提出相應的運輸方案。
咨詢工程師《方法實務》輔導資料：風險概率分析方法
風險概率分析方法：
一、分析方法概述：
風險分析：定性、定量分析;
概率分析：通過對項目有影響的風險變量調(diào)查分析，確定可能發(fā)生的狀態(tài)及相應概率，計算項目評價指標IRR、NPV的概率分布，進而確定項目偏離預期目標的程度和可能發(fā)生偏離的概率。
意義：定量確定項目從經(jīng)濟上可行轉(zhuǎn)變?yōu)椴豢尚械目赡苄裕卸椖匡L險程度，為決策提供依據(jù)。
二、風險因素識別方法：
在進行概率分析時，通常選擇那些能反映項目可行性的關(guān)鍵評價指標(財務內(nèi)部收益率、財務凈現(xiàn)值、經(jīng)濟內(nèi)部收益率、經(jīng)濟凈現(xiàn)值)。
風險因素的識別，就是要確定對項目評價指標有決定性影響的關(guān)鍵變量。
三、常用的識別方法有：
(1)資料分析法：根據(jù)類似項目的歷史資料尋找對項目有決定性影響的關(guān)鍵變量;
(2)專家調(diào)查表：根據(jù)對擬建項目所在行業(yè)的市場需求、生產(chǎn)技術(shù)狀況、發(fā)展趨勢等的全面了解，并在專家調(diào)查、定性分析的基礎上，確定關(guān)鍵變量;
(3)敏感性分析：根據(jù)敏感性分析的結(jié)果，將那些最為敏感的因素作為概率分析的關(guān)鍵變量。
- 駐馬店咨詢工程師培訓相關(guān)介紹：
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- 執(zhí)業(yè)資格考試：工程技術(shù)類或工程經(jīng)濟類大專畢業(yè)后，從事工程咨詢相關(guān)業(yè)務滿8年。 （2024/10/24學習專題）
- 考試成績實行三年為一個周期的滾動管理辦法。 （2024/10/24學習專題）
- 全國對工程咨詢行業(yè)關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)人員實行執(zhí)業(yè)資格，納入全國專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格制度統(tǒng)一管理。 （2024/10/24學習專題）
- 參加全部五個科目考試的人員必須在連續(xù)三個考試年度內(nèi)通過全部科目 （2024/10/24學習專題）
- 免試部分科目的人員必須在一個考試年度內(nèi)通過應試科目。 （2024/10/24學習專題）
- 獲原全國計委或全國工程咨詢協(xié)會優(yōu)秀工程咨詢成果獎項目及全國優(yōu)秀工程勘察設計獎項目的主要完成人。 （2024/10/24學習專題）
- 注冊咨詢工程師（投資）執(zhí)業(yè)資格考試制度，納入全國專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格制度統(tǒng)一管理。 （2024/10/24學習專題）
- 考試每年舉行一次，考試時間一般安排在4月。原則上只在省會城市設立考點。 （2024/10/24學習專題）
- 注冊咨詢工程師（投資）執(zhí)業(yè)資格考試證書實行定期登記制度，資格證書每3年登記1次。 （2024/10/24學習專題）
- 免試：符合考核認定范圍，但在考核認定中未獲得通過的人員。 （2024/10/24學習專題）
