新鄉(xiāng)二級建造師培訓通過率如何
發(fā)布時間：2024/1/26 17:17:08 更新時間：2024/1/26 17:19:35
- 新鄉(xiāng)二級建造師培訓通過率如何 - 招生簡章
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育，將時下流行的科技元素融入到教育教學過程中，開創(chuàng)了實景課堂、3D仿真教學、VR沉浸式體驗課堂等先進的教學方式。這種變革不僅提升了教育培訓本身的質量，同時也有效調(diào)動了學員的學習興趣，提高了學習效率，更將優(yōu)路教育長期推崇的“將學習變成一種樂趣”這一教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致。
2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立，次年創(chuàng)辦所分校，累積四年教育經(jīng)驗，在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學習更有效，更有價值”的教育使命，敦促優(yōu)路教育不斷成長，給信任優(yōu)路教育的學員提供更好、更專業(yè)的服務。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財經(jīng)三重領域，為學員提供準入類職業(yè)資格認證培訓業(yè)務，教學過程中積極融入科技創(chuàng)新元素，改進優(yōu)化優(yōu)路教育的教學模式，同時匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為學員們提供優(yōu)質個性化的“一站式”服務。
- 師資力量
- 王老師
礦業(yè)大學博士，全國一級建造師，考點把握一針見血，通關快、準、狠。
薛老師
主講內(nèi)容：《建筑實務》
授課特色：對考試的考綱掌握全面、理解深刻。授課時思路清晰、重點突出、善于歸納、解題方法靈活。
- 課程介紹
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二級建造師執(zhí)業(yè)資格全國統(tǒng)一考試，全國統(tǒng)一考試由全國統(tǒng)一組織命題和考試。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書且符合注冊條件的人員，經(jīng)過注冊登記后，即獲得二級建造師注冊證書和執(zhí)業(yè)印章，注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。
二級建造師具有較高的標準、較高的素質和管理水平，有利于開展國際互認。同時，考慮到我國建設工程項目量大面廣，工程項目的規(guī)模差異懸殊，各地經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展水平有較大差異，以及不同工程項目對管理人員的要求也不盡相同，設立了二級建造師，以適應施工管理的實際需求。
- 開課安排
- 串講預測-考前勝券在握：
帶有押考點性質的課程進行考點的最后突破，考前的收網(wǎng)工作，直抓重點、突破難點、掌握必考點，是將書本變薄的過程。
考點實戰(zhàn)—逐個擊破難點：
多循環(huán)直播。根絕2021年教材和圖書內(nèi)容，進行知識點和題講解訓練，讓學員掌握重要知識點，強化訓練。
- 特色優(yōu)勢
- 點睛預測高清網(wǎng)課
考前一周針對重要預測考點進行圈劃，幫助學員進行最后一輪考前指導和秒記。
沖刺段課程優(yōu)勢：低起點，高效率。由權威專家綜合各方資源，高度濃縮信息資料，直擊考點，考點覆蓋率高達85%，含金量高，不容錯過。
- 行業(yè)趨勢
- 根據(jù)國內(nèi)的經(jīng)濟形勢分析，近幾年國內(nèi)的涉及基礎設施建設保障民生的建設將會得到持續(xù)投資，涉及行業(yè)有：鐵路、機場航空、公路、水利電力、船舶制造、核電以及環(huán)保工程等。在這個時間點，建筑企業(yè)、建造師都面臨著新的機遇和考驗，一些建筑單位或者個人爭奪生源的情形也十分激烈，行業(yè)愈加成熟規(guī)范，在市場的引導下，隨著考試通過人數(shù)的增加，今后的二級建造師市場將會越來越規(guī)范。從目前的建筑業(yè)現(xiàn)狀到全國對建筑行業(yè)實施的政策可以看出，一方面以“淡化企業(yè)資質，強化個人執(zhí)業(yè)資格”為改革方向、以“輕審批重監(jiān)管”為管理觀念，建筑資質審批將逐步強化“人”的作用、強化“業(yè)績”的作用，對行業(yè)的管理，也將由事前審批向事中、事后監(jiān)管逐步轉變。
執(zhí)業(yè)敲門磚
二級建造師除了是項目經(jīng)理必備證書外。新增項目負責人，技術負責人也必須具備建造師執(zhí)業(yè)資格證書，超過一定工程量的項目必須增加一位建造師
一些企業(yè)為了申請資質或承接工程，在沒有的情況下尋找證書掛-靠，你將證書掛出去也會增加一筆額外的收入。
- 常見問題
- 問題：二級建造師考試是否可以報考多專業(yè)？
回答：已經(jīng)取得某個專業(yè)的二級建造師執(zhí)業(yè)資格，同時由于從業(yè)需要，可以報考其他專業(yè)二級建造師考試。
凡取得某一專業(yè)的二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書的人員，在報考其他專業(yè)的二級建造師時，可免試“綜合知識與能力“部分的2個科目，即不用再考《建設工程施工管理》《建設工程法規(guī)及相關知識》，只考《專業(yè)工程管理與實務》1個科目。
- 培訓學習資料
- 二級建造師施工管理備考：施工進度管理知識點
摘要：二級建造師考試施工管理科目中，施工進度管理章節(jié)中經(jīng)常出現(xiàn)在考試題目中，為了幫助考生能夠抓住考試核心考點，有重點的進行復習，小編整理了二級建造師施工管理備考：施工進度管理知識點，一起來看看。
施工進度管理
1.進度控制的任務
業(yè)主方進度控制的任務是控制整個項目實施階段的進度，包括控制設計準備階段的工作進度、設計工作進度、施工進度、物資采購工作進度以及項目動用前準備階段的工作進度。
設計方進度控制的任務是依據(jù)設計任務委托合同對設計工作進度的要求控制設計工作進度，這是設計方履行合同的義務。
施工方進度控制的任務是依據(jù)施工任務委托合同對施工進度的要求控制施工工作進度。
供貨方進度控制的任務是依據(jù)供貨合同對供貨的要求控制供貨的工作進度。供貨進度計劃應包括供貨的所有環(huán)節(jié)，如采購、加工制造、運輸?shù)取?
2.施工進度計劃的類型
施工方所編制的與施工進度有關的計劃包括施工企業(yè)的施工生產(chǎn)計劃和建設工程項目施工進度計劃。
施工企業(yè)的施工生產(chǎn)計劃，屬企業(yè)計劃的范疇。
建設工程項目施工進度計劃，屬工程項目管理的范疇。
建設工程項目施工進度計劃若從計劃的功能分區(qū)，可分為控制性施工進度計劃、指導性施工進度計劃和實施性施工進度計劃。
具體組織施工的進度計劃是實施性施工進度計劃，它必須非常具體�？刂菩赃M度計劃和指導性進度計劃的界限并不十分清晰，前者更宏觀一些。
大型和特大型建設工程項目需要編制控制性施工進度計劃、指導性施工進度計劃和實施性施工進度計劃，而小型建設工程項目僅編制兩個層次的計劃即可。
3.控制性施工進度計劃作用
一般而言，一個工程項目的施工總進度規(guī)劃或施工總進度計劃是工程項目的控制性施工進度計劃。
控制性施工進度計劃是整個項目施工進度控制的綱領性文件，是組織和指揮施工的依據(jù)。
控制性施工進度計劃編制的主要目的是：
(1)通過計劃的編制，以對施工承包合同所規(guī)定的施工進度目標進行再論證，
(2)并對進度目標進行分解，確定施工的總體部署。
(3)并確定為實現(xiàn)進度目標的里程碑事件的進度目標(或稱其為控制節(jié)點的進度目標)，作為進度控制的依據(jù)。
控制性施工進度計劃的主要作用如下：(一論一里三依據(jù))
1)論證施工總進度目標。
2)施工總進度目標的分解，確定里程碑事件的進度目標。
3)是編制實施性進度計劃的依據(jù)。
4)是編制其他各種進度計劃的依據(jù)或參考依據(jù)。
5)是施工進度動態(tài)控制的依據(jù)。
4.實施性施工進度計劃作用
月度施工計劃和旬施工作業(yè)計劃是用于直接組織施工作業(yè)的計劃，它是實施性施工進度計劃。旬施工作業(yè)計劃是月度施工計劃在一個旬中的具體安排。
實施性施工進度計劃的主要作用如下：
(1)確定施工作業(yè)的具體安排。
(2)確定一個月度或旬的人工需求。
(3)確定一個月或旬的施工機械的需求。
(4)確定一個月度或旬的建筑材料的需求。
(5)確定一個月度或旬的資金的需求。
二級建造師《機電工程》高頻考點歸納
摘要：距離二級建造師考試還有200多天，但是復習要趁早，今天我們一起來看二級建造師《機電工程》高頻考點歸納吧。
7.非金屬風管是考試的常考點，需要重點關注，尤其是這幾種風管的適用環(huán)境能夠準確與風管類型相匹配。
10.泵按照介質在旋轉葉輪內(nèi)部流動的方向，分為離心式、軸流式、混流式。
11.風機按照工作原理不同分為葉片式(離心式、軸流式、混流式)、容積式(往復式、回轉式)。
12.壓縮機按照壓縮氣體方式分為容積型和速度型。速度型壓縮機可分為軸流式、離心式、混流式。
13.泵的性能參數(shù)：流量、揚程、功率、轉速、比轉數(shù)。
14.風機主要性能參數(shù)：流量、風壓(全風壓、動壓、靜壓)、功率、效率、轉速、比轉速。
15.壓縮機性能參數(shù)：容積、流量、吸氣壓力、排氣壓力、工作效率。
16.電動機按照結構及工作原理分為同步電動機、異步電動機、直流電動機。
17.電動機性能，主要掌握同步、直流電動機優(yōu)缺點。
- 新鄉(xiāng)二級建造師培訓相關介紹：
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- 再次注冊者，除應符合本規(guī)定第十八條規(guī)定外，還須提供接受繼續(xù)教育的證明。 （2024/1/26學習專題）
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- 二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者，由省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)由人事部、建設部統(tǒng)一格式的《中華人民共 （2024/1/26學習專題）
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