江門有二級建造師培訓機構(gòu)培訓機構(gòu)嗎，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路根據(jù)考生的不同層次需求，結(jié)合考試本身特點，打破傳統(tǒng)的教學課程體系，進行科學合理的課程教學安排。面授、高清網(wǎng)絡(luò)同步教學：徹底解決時間、空間問題，只要有電腦就能隨時隨地輕松學習，高清視頻，如臨面授課堂。
優(yōu)路教育，歷經(jīng)十余年的成長與發(fā)展，環(huán)球優(yōu)路教育在日益激烈的市場環(huán)境中，逐漸開辟出一條有著自身特色的發(fā)展道路，贏得了廣大學員和企事業(yè)單位的良好口碑，品牌影響力越來越廣，市場份額穩(wěn)居行業(yè)前列。2016年3月2日，環(huán)球優(yōu)路教育正式登陸新三板，成為同行業(yè)領(lǐng)域中首家掛牌上市的企業(yè)，充分證明了其輝煌成績和廣闊發(fā)展前景。
- 師資力量
- 趙老師
主講《建筑實務(wù)》；
特色國內(nèi)造價工程師，一級建造師，注冊安全工程師。
陳老師：
主講《法律法規(guī)》；
特色同濟大學管理學院教授、博士，大立建造師法規(guī)全程導師。
- 課程介紹
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二級建造師具有較高的標準、較高的素質(zhì)和管理水平，有利于開展國際互認。同時，考慮到我國建設(shè)工程項目量大面廣，工程項目的規(guī)模差異懸殊，各地經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展水平有較大差異，以及不同工程項目對管理人員的要求也不盡相同，設(shè)立了二級建造師，以適應(yīng)施工管理的實際需求。
二建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項目管理為主的執(zhí)業(yè)注冊人員，近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后，可以建造師的名義擔任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。
- 開課安排
- 特訓4天=備考半年：
高強度講解考前預測點與配套的模擬題�？记耙恢茏詈笠淮卫蠋煄е鴮W員熟記考點，靈活答題。
串講預測-考前勝券在握：
帶有押考點性質(zhì)的課程進行考點的最后突破，考前的收網(wǎng)工作，直抓重點、突破難點、掌握必考點，是將書本變薄的過程。
- 特色優(yōu)勢
- 面授課程
與精講課程配套，以“保題庫”為核心進行針對性章節(jié)習題訓練，講練融合、集測評于一體，二次鞏固知識點理解、強化做題技巧和學習效果。
面授強化面授課程
拔高式精講課程，集中于“源點庫”重要級別考點，以命題趨勢為基礎(chǔ)，進行重點化講解剖析，徹底解決學員基礎(chǔ)掌握不牢、重難點把握不準等難題，做到對考點融匯貫通。
- 行業(yè)趨勢
- 從行業(yè)層面來說，全國對建筑行業(yè)的逐步規(guī)范，建筑行業(yè)內(nèi)部對高素質(zhì)人群的需求逐步增大，二級建造師證書便成為能力的一種證明。另外根據(jù)目前的《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》，建筑企業(yè)施工資質(zhì)對建造師證書有明確數(shù)量要求，使得建造師證書在行業(yè)中成為剛性需求！從人才質(zhì)量上來看，目前實際從業(yè)人員與市場需求相差甚遠，這就近一步導致該行業(yè)人才素質(zhì)良莠不齊。隨著全國對建造工程行業(yè)的規(guī)范管理，具備高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化的建造工程專業(yè)技術(shù)人才將受到青睞。且據(jù)不完全統(tǒng)計，目前二級注冊建造工程師拿到證書后年收益高達6-10萬元；全職可達到18-25萬元，同時還可享受五險一金、雙休等優(yōu)厚福利。據(jù)前面數(shù)據(jù)來看，二級注冊建造工程師收益也很可觀。
有建造師證書的業(yè)內(nèi)人
香餑餑!這類人士將是絕對的香餑餑!
住建部也強調(diào)：重點加強對項目經(jīng)理是否持注冊建造師證書上崗、在崗執(zhí)業(yè)履職等行為的監(jiān)督檢查，對違法違規(guī)的企業(yè)和注冊建造師進行嚴厲處罰。
在各級主管部門的嚴管之下，目前建筑項目上將出現(xiàn)對擁有注冊建造師證書又真正干工程的項目經(jīng)理大量需求。
水漲船高，相信這類項目經(jīng)理的收入也必將看漲，“錢”途一片光明!。
- 常見問題
- 問題：二級建造師怎么補考?
回答：二級建造師本身不存在補考這個說法，在二級建造師考試這個領(lǐng)域，根本不存在補考這個概念。這從二級建造師成績管理方式可以知道：二級建造師成績管理方式采用兩年滾動制，概括起來就是只要在任意連續(xù)兩年內(nèi)，通過所有考試科目即可拿到執(zhí)業(yè)資格證書。二級建造師的考試科目有三門，如果參考者在年的考試中通過了三門中的一個科目，那么在第二年的考試中只需要參加另外兩個科目的考試并且通過就可以了。但是如果在第二年的考試中，只通過了2個中的一個科目，那么還需要進行第三年的考試，第三年的考試中需要考的科目則是年通過的科目和第二年沒有通過的科目。二級建造師考試，在各個省市都是一樣的一年舉行一次，所以如果當年未能通過二級建造師考試的所有科目，必須等到第二年才能重新考試未通過科目。在這一年的時間里，可以抓緊時間，再進行更多的備考工作，爭取在下一年的考試中取得理想的成績。
- 培訓學習資料
- 二建《建筑工程》考點：施工合同的組成與內(nèi)容
摘要：二級建造師備考已經(jīng)開始了，《建筑實務(wù)》作為比較熱門的實務(wù)科目之一，涉及考點比較多，記憶起來也比較困難。建議考生可以先梳理好各章節(jié)組織架構(gòu)，然后按部就班地進行復習。
一、《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》簡介
住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、全國工商行政管理總局對《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》(GF-1999-0201進行了修訂，制定了《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》GF-2013-0201(以下簡稱《示范文本》)�！妒痉段谋尽酚珊贤瑓f(xié)議書、通用合同條款和專用合同條款三部分組成。合同協(xié)議書集中約定了合同當事人基本的合同權(quán)利義務(wù)。通用合同條款是合同當事人根據(jù)《全國建筑法》、《全國合同法》等法律法規(guī)規(guī)定，就工程建設(shè)的實施及相關(guān)事項，對合同當事人的權(quán)利義務(wù)作出的原則性約定。專用合同條款是對通用合同條款原則性約定的細化、完善、補充、修改或另行約定的條款。
二建法規(guī)科目考試中會經(jīng)常出現(xiàn)一些與“權(quán)”相關(guān)的題目，為了幫助大家備考，整理了以下內(nèi)容：
建設(shè)用地使用權(quán)
1、建設(shè)用地使用權(quán)只能存在于全國所有的土地上，不包括集體所有的農(nóng)村土地。
2、設(shè)立范圍：建設(shè)用地使用權(quán)可以在土地的地表、地上或者地下分別設(shè)立。新設(shè)立的建設(shè)用地使用權(quán)，不得損害已設(shè)立的用益物權(quán)。
設(shè)立方式：設(shè)立建設(shè)用地使用權(quán)，可以采取出讓或者劃撥等方式。
3、建設(shè)用地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)：
建設(shè)用地使用權(quán)可以轉(zhuǎn)讓、互換、出資、贈與或者抵押，法律另有規(guī)定除外。
以上行為必須符合：①當事人應(yīng)當采用書面形式訂立相應(yīng)的合同。②使用期限由當事人約定，但不得超過建設(shè)用地使用權(quán)的剩余期限。③應(yīng)當向登記機構(gòu)申請變更登記。④附著于該土地上的建筑物、構(gòu)筑物及其附屬設(shè)施一并處分。
- 江門二級建造師培訓相關(guān)介紹：
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- 二級建造師考試《專業(yè)工程管理與實務(wù)》科目分為:建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工 （2024/1/3學習專題）
- 二級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程等6個。 （2024/1/3學習專題）
- 二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《專業(yè)工程管理與實務(wù)》3個 （2024/1/3學習專題）
- 實行建造師執(zhí)業(yè)資格制度后，大中型項目的建筑業(yè)企業(yè)項目經(jīng)理須逐步由取得注冊建造師資格的人員擔任。 （2024/1/3學習專題）
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- 二級建造師初始注冊有效期三年，三年內(nèi)轉(zhuǎn)注冊，有效期不順延，即在一個單位注冊一年后，轉(zhuǎn)注冊，則有效期還 （2024/1/3學習專題）
- 二級建造師只可以承擔群體工程10萬平方米以下的工程；單體工程：3萬平方米以下的．。 （2024/1/3學習專題）
- 一線城市和二線城市差異也很大。沿海或者是較發(fā)達省份的二級建造師注冊價格一般可以高達1。2萬左右，而中 （2024/1/3學習專題）
- 注冊建造師以建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理為主要崗位。 （2024/1/3學習專題）
- 報考人員要符合有關(guān)文件規(guī)定的相應(yīng)條件。 （2024/1/3學習專題）
