安慶銀行從業(yè)資格培訓學校招生
發(fā)布時間：2023/7/8 13:13:51 更新時間：2023/7/8 13:19:29
- 安慶銀行從業(yè)資格培訓學校招生 - 招生簡章
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進取的團隊，特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟、北京交大等知名學府教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質的專家任教，教學經(jīng)驗豐富，針對性強，教師團隊教學扎實過硬，教風明快活潑，教學效果獨樹一幟。學校領導班子嚴格管理，狠抓教學質量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。
作為在職教育培訓領域的“探路人”，優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”，積極探索更好的教學模式，為推動教育行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。 優(yōu)路教育是一個為在職人士提供再教育的綜合性教育服務機構，服務范圍囊括工程類、教師類、財經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個方面。2005年成立至今，優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓領域深耕13載。
- 師資力量
- 黃老師
金融學碩士
主講科目：風險管理
授課特點：多次在北京、鄭州等地大型企業(yè)開展企業(yè)團培。擅長營造溫馨輕松的課堂氛圍，引導學生獨立思考；教學內(nèi)容充實，教學效率高，抓住考點，幫助學生有效的掌握考點。
徐老師
經(jīng)濟學碩士
主講科目：公司信貸
授課特點：喜歡研究書本知識，根據(jù)學員的基礎不同，有針對性，同時精細的進行講解；不斷地把專業(yè)性的知識，拆分細化，使學員能更好地理解。
- 特色優(yōu)勢
- 移動課堂：高清課件隨心下，模擬試題、歷年真題暢快做，只要有設備，手機、平板PC端隨心學。
在線答疑：學習當中有難題，專業(yè)解答不用慌，及時輔導幫你忙。
- 行業(yè)趨勢
- 不僅獲得進入銀行業(yè)從業(yè)的資格，而且還獲得了“全國初級職稱證書”，這對工作后的職稱評定、福利待遇有著重要的影響。
金融監(jiān)管部門已明確要求從業(yè)人員必須具有相關的從業(yè)資格證書方可上崗。眾多銀行也將“有銀行從業(yè)資格證”作為招聘的先決條件。
- 培訓學習資料
- 初級銀行從業(yè)資格《風險管理》第三章第五節(jié)：撥備管理
一、撥備管理
撥備是對銀行貸款損失減值準備的俗稱。根據(jù)《銀行貸款損失準備計提指引》(銀發(fā)[2002]98號)，銀行應當按照謹慎會計原則，合理估計貸款可能發(fā)生的損失，及時計提貸款損失準備。貸款損失準備包括一般準備、專項準備和特種準備。
一般準備是根據(jù)全部貸款余額的一定比例計提的用于彌補尚未識別的可能性損失的準備。
專項準備是指根據(jù)《貸款風險分類指導原則》對貸款進行風險分類后，按每筆貸款損失的程度計提的用于彌補專項損失的準備。
特種準備針對某一全國、地區(qū)、行業(yè)或某一類貸款風險計提的準備。
初級銀行從業(yè)資格《風險管理》教材講義章節(jié)：商業(yè)銀行風險的主要類別
三、商業(yè)銀行風險的主要類別
主要考點及知識點：
信用風險、市場風險、操作風險、流動性風險、國別風險、聲譽風險、法律風險、戰(zhàn)略風險。
其中重點是各種風險的內(nèi)涵及特征，難點是各種風險的對比識別。
(一)信用風險
1.信用風險的內(nèi)涵(記憶)
信用風險是指債務人或交易對手未能履行合同所規(guī)定的義務或信用質量發(fā)生變化，影響金融產(chǎn)品價值，從而給債權人或金融產(chǎn)品持有人造成經(jīng)濟損失的風險。
傳統(tǒng)上，信用風險是債務人未能如期償還債務而給經(jīng)濟主體造成損失的風險，因此又被稱為違約風險。
2.信用風險特征
信用風險損失會因為交易對手(包括借款人、債券發(fā)行者和其他合約的交易對手)的直接違約造成損失，而且，交易對手信用評級的下降也可能會帶來損失。即違約可能是最主要的信用風險原因。
貸款、債券投資、信用擔保、貸款承諾、衍生品交易都是信用風險來源，信用風險對基礎金融產(chǎn)品和衍生產(chǎn)品的影響不同，對基礎金融產(chǎn)品(如債券、貸款)而言，造成的損失最多是其債務的全部賬面價值;而對衍生產(chǎn)品而言，由于衍生產(chǎn)品的名義價值通常十分巨大，因此潛在的風險損失也就比較大。
作為一種特殊的信用風險，結算風險是指交易雙方在結算過程中，一方支付了合同資金但另一方發(fā)生違約的風險。
信用風險是商業(yè)銀行面臨的最重要的風險種類，很大程度上由個案因素決定。與市場風險相比，信用風險觀察數(shù)據(jù)少且不易獲取，因此具有明顯的非系統(tǒng)性風險特征。
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