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【頭條】南通智能制造培訓(xùn)中心培訓(xùn)在哪里報(bào)名

發(fā)布時(shí)間:2023/8/14 17:48:31 更新時(shí)間:2023/8/14 17:54:06
責(zé)任編輯:南通報(bào)名在線智能制造培訓(xùn)(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:頭條信息

學(xué)校介紹
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課程介紹

行業(yè)趨勢(shì)
  智能制造培訓(xùn)的行業(yè)趨勢(shì)是什么?根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2017年我國(guó)制造業(yè)增加值達(dá)到9.3萬(wàn)億元,占全國(guó)GDP比重為10.2%。按照以上數(shù)據(jù)推測(cè),未來(lái)五年內(nèi)全國(guó)智能制造領(lǐng)域市場(chǎng)規(guī)模將超過(guò)8萬(wàn)億。但是目前國(guó)內(nèi)智能制造企業(yè)數(shù)量有限、技能水平參差不齊、產(chǎn)品種類單一等問(wèn)題仍然突出,如何解決這些難題成為智能制造人才需求增長(zhǎng)的重要驅(qū)動(dòng)力之一。
  近年來(lái),隨著信息化技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速轉(zhuǎn)型,智能制造培訓(xùn)作為一項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè)也在迅速興起。如今,企業(yè)對(duì)人才的需求發(fā)生了很大變化,企業(yè)希望員工不僅具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,而且還具備創(chuàng)新能力。因此,傳統(tǒng)的人工成本較高的課程體系已經(jīng)不能滿足這種需要,而以人工智能為代表的新式學(xué)習(xí)方式受到越來(lái)越多企業(yè)的青睞。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  智能制造培訓(xùn)課程:
智能制造培訓(xùn)課程涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,主要包括機(jī)械制造、自動(dòng)化、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等。這些課程具體包括:機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)原理、機(jī)械制圖、機(jī)械制造工藝、機(jī)械制造設(shè)備、數(shù)控編程與加工、自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測(cè)與傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助制造、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能制造系統(tǒng)、智能制造服務(wù)等內(nèi)容。
  智能制造課程目標(biāo):
1.提升企業(yè)智能制造水平:介紹智能制造的概念和意義;探討智能制造在企業(yè)中的應(yīng)用;培養(yǎng)學(xué)員對(duì)智能制造的理解和認(rèn)知;
2.培養(yǎng)智能制造人才:分析智能制造人才需求;培養(yǎng)學(xué)員的智能制造技能和能力;培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。

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南通智能制造培訓(xùn)
南通智能制造培訓(xùn)中心,南通智能制造培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦南通智能制造培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報(bào)讀!

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