撫順人力資源管理師培訓(xùn)學(xué)校報(bào)的人數(shù)怎么樣
發(fā)布時(shí)間：2024/10/22 23:43:47 更新時(shí)間：2024/10/22 23:51:08
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撫順人力資源管理師培訓(xùn)，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)咨詢我們的招生老師400-886-2030，請(qǐng)以最新公布為準(zhǔn)！
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| 機(jī)構(gòu)名稱 |
優(yōu)路教育人力資源管理師培訓(xùn)（優(yōu)路教育）的主頁(yè) |
| 開課類型 |
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- 撫順人力資源管理師培訓(xùn)學(xué)校報(bào)的人數(shù)怎么樣 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育的師資力量雄厚，全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外，優(yōu)路教育還擁有自己的教研團(tuán)隊(duì)，所有的老師都是經(jīng)過層層篩選和嚴(yán)格的考核，專門為學(xué)員服務(wù)。也正是如此，優(yōu)路教育的教輔資料和考前點(diǎn)題的質(zhì)量才能夠得到保障。
優(yōu)路教育的課程主要有執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)、;財(cái)經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn)、教師類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)等，包括咨詢工程師、消防工程師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)中級(jí)、執(zhí)業(yè)藥師、教師資格證培訓(xùn)等，課程應(yīng)有盡有，盡的努力滿足學(xué)員的要求。優(yōu)路教育的分布，總有一個(gè)在你身邊。
- 師資力量
- 盤老師
歷任國(guó)內(nèi)大型上市公司CHO、大型服裝企業(yè)副總經(jīng)理、國(guó)內(nèi)排名前三某連鎖企業(yè)人資高級(jí)顧問、世界500強(qiáng)企業(yè)高級(jí)人資顧問。對(duì)民營(yíng)中小企業(yè)制度建設(shè)有深入研究，特別對(duì)人資管理的工作分析、績(jī)效管理、薪資設(shè)計(jì)三方面具有獨(dú)到見解，并幫助數(shù)十家企業(yè)解決難題，形成獨(dú)特實(shí)效的咨詢流程。
吳老師
全國(guó)勞動(dòng)部認(rèn)定的人力資源管理師培訓(xùn)師資，職業(yè)資格認(rèn)證教材編審專家，多年豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在人力資源師輔導(dǎo)界享有很高的評(píng)價(jià)。
- 課程介紹
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現(xiàn)狀篇
HR從業(yè)歷程/專業(yè)知識(shí)評(píng)估/專業(yè)能力評(píng)估/晉級(jí)加薪分析/離職跳槽分析/職場(chǎng)瓶頸分析。
實(shí)踐
企業(yè)員工培訓(xùn)及評(píng)估（需求挖掘、方案制作、操作要點(diǎn)、培訓(xùn)技巧）
績(jī)效策略、薪酬（制度、體系、結(jié)構(gòu)）
勞動(dòng)法律法規(guī)規(guī)避（爭(zhēng)議、合同）
企業(yè)文化（提煉、方案、實(shí)施、落地、技巧）
管理者特質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)力提升。
- 開課安排
- 人力資源管理師考試時(shí)間往年統(tǒng)一安排在每年的5月和11月份，改革后的考試時(shí)間在基本維持不變，人力資源管理師考試任然分為每年2次，考試由筆試改為機(jī)考。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 【完成這部分課程每科考試至少每科得10分】了解考試科目、題型、分值比例，制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，分解學(xué)習(xí)任務(wù)；零基礎(chǔ)學(xué)員提前搭建知識(shí)框架。
【具備基本備考能力，完成一輪精講后，理論、實(shí)操兩個(gè)科目可獲得35分以上水平】熟悉教材；熟練掌握全書梗概；搭建完整知識(shí)體系；建立專業(yè)概念。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 人力資源管理師從事的工作，與以前的人事管理有很大區(qū)別，主要是更加專業(yè)化。人力資源管理師在企業(yè)內(nèi)部主要從事員工招聘選拔、績(jī)效考核、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作。全國(guó)自2003年開始，在全國(guó)范圍內(nèi)開展企業(yè)人力資源管理人員職業(yè)資格認(rèn)證，該職業(yè)已被全國(guó)列為實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度的職業(yè)，規(guī)定從業(yè)人員必須持證上崗。
人力職業(yè)晉升空間大：人力職業(yè)從事人事助理-人事主管-人事經(jīng)理-人事總監(jiān)的晉升道路，從職場(chǎng)小白到職場(chǎng)精英并且人力證書全國(guó)通用，不管你在哪個(gè)城市，都能無憂發(fā)展！。
- 常見問題
- 問題：考這個(gè)證書需要寫論文嗎？
回答：論文（必考）
考試內(nèi)容：自擬題目，機(jī)考
考試分布：100分
及格分?jǐn)?shù)：60分
考點(diǎn)分布：15種高分技巧，20個(gè)參考模板。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 一級(jí)企業(yè)人力資源管理師（具備以下條件之一者）
1、具有學(xué)士學(xué)位（含同等學(xué)歷），從事本職業(yè)工作9年以上，經(jīng)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者。
2、具有碩士學(xué)位（含同等學(xué)歷），從事本職業(yè)工作6年以上，經(jīng)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者。
3、具有博士學(xué)位（含同等學(xué)歷），從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者。
4、取得二級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者。
勝任特征模型的定義勝任特征模型的定義有以下幾層含義：
①勝任特征模型反映了勝任特征的內(nèi)涵，即勝任特征是區(qū)別績(jī)效優(yōu)異者和績(jī)平平者的標(biāo)志，是建立在卓越標(biāo)準(zhǔn)之上的結(jié)構(gòu)模式;
②勝任特征模型是在區(qū)別了員工績(jī)效優(yōu)異組和一般組的基礎(chǔ)上，經(jīng)過深入的調(diào)查研究和統(tǒng)計(jì)分析而建立起來的。建立勝任特征模型可采用T檢驗(yàn)、回歸等數(shù)量分析方法;
③勝任特征模型是一組結(jié)構(gòu)化了的勝任特征指標(biāo)，可以通過數(shù)學(xué)表達(dá)式或方程式表現(xiàn)出來，方程中的各個(gè)因子是那些與績(jī)效高度相關(guān)的勝任特征要素的有機(jī)集合。、。
- 撫順人力資源管理師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 三、四級(jí)考2科（理論、實(shí)操）。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
- 采用科學(xué)合理的方法，為生產(chǎn)單位產(chǎn)品或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所規(guī)定的活勞動(dòng)消耗量的限額。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
- 以及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)分析和研究。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
- 人力資源信息庫(kù)法：是計(jì)算機(jī)運(yùn)用于企業(yè)人事管理的產(chǎn)物。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
- 事業(yè)部制一般在大型企業(yè)中采用。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
- 企業(yè)培訓(xùn)制度的解釋與修訂。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
- 企業(yè)規(guī)模較小時(shí)，能有效保證企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
- 預(yù)測(cè)企業(yè)未來發(fā)展對(duì)人力資源的需求，以及為滿足這種需求所提供人力資源的活動(dòng)過程。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
- 是企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)力調(diào)配的主要依據(jù)。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
- 每年均有兩次報(bào)名考試的機(jī)會(huì)，今年首次考試時(shí)間是5月18日、19日。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
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