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淄博中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)動(dòng)態(tài)
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淄博中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
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【動(dòng)態(tài)】淄博中級經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)培訓(xùn)班哪里不錯(cuò)
發(fā)布時(shí)間:2022/5/7 17:46:35 更新時(shí)間:2022/5/7 17:46:56
責(zé)任編輯:
淄博優(yōu)路教育中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
(VIP會員已認(rèn)證) 分類:動(dòng)態(tài)信息
學(xué)校介紹
2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立,次年創(chuàng)辦所分校,累積四年教育經(jīng)驗(yàn),在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學(xué)習(xí)更有效,更有價(jià)值”的教育使命,敦促優(yōu)路教育不斷成長,給信任優(yōu)路教育的學(xué)員提供更好、更專業(yè)的服務(wù)。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財(cái)經(jīng)三重領(lǐng)域,為學(xué)員提供準(zhǔn)入類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),教學(xué)過程中積極融入科技創(chuàng)新元素,改進(jìn)優(yōu)化優(yōu)路教育的教學(xué)模式,同時(shí)匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)個(gè)性化的“一站式”服務(wù)。
優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、醫(yī)藥、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn),積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供個(gè)性化“一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
師資力量
吳老師
副教授,北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導(dǎo)師,評審組專家。
李老師
經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)人,實(shí)力派輔導(dǎo)專家,經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)領(lǐng)軍人物。
課程介紹
考前預(yù)測:梳理考前核心內(nèi)容,剖析高頻考點(diǎn),并結(jié)合相關(guān)信息進(jìn)行考點(diǎn)的圈定和梳理。
系統(tǒng)精講:根據(jù)考綱,系統(tǒng)講解考試高頻核心考點(diǎn),綜合提升考生的應(yīng)試能力。
特色優(yōu)勢
自主研發(fā)專業(yè)教輔,實(shí)力派資質(zhì)認(rèn)證;專職教研團(tuán)隊(duì),根據(jù)考試大綱和命題方向自主研發(fā)學(xué)習(xí)資料。
名師授課事半功倍
名師精講緊扣考點(diǎn)
經(jīng)濟(jì)師課程優(yōu)勢
循序漸進(jìn)穩(wěn)步提升
基礎(chǔ)+沖刺+密訓(xùn)模擬。
行業(yè)趨勢
經(jīng)濟(jì)師是企事業(yè)單位評定中級職稱參考的主要標(biāo)準(zhǔn)通過評定職稱來決定薪資級別或決定晉升。
在北京、天津部分城市,可享受積分落戶加分40分左右。
常見問題
報(bào)考條件
中級經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)
(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;
(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;
(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;
(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;
(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;
(6)取得博士學(xué)位。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
中級經(jīng)濟(jì)師考試建筑經(jīng)濟(jì)考點(diǎn):公共物品的分類
公共物品的分類
可以將公共物品分為兩大類,即純公共物品和準(zhǔn)公共物品。純公共物品是具有完全的非競爭性和完全的非排他性的物品,一般認(rèn)為,國防、治安等都是最典型的純粹公共物品。純公共物品一般通過納稅間接購買而被動(dòng)消費(fèi),消費(fèi)時(shí)無法分割,只能由全國提供。
準(zhǔn)公共物品是指具有有限的非競爭性和非排他性的物品。準(zhǔn)公共物品具有一定程度的擁擠性,即準(zhǔn)公共物品消費(fèi)時(shí)消費(fèi)者人數(shù)增加到一定程度時(shí),會出現(xiàn)擁擠而產(chǎn)生消費(fèi)的競爭。
準(zhǔn)公共物品可以部分間接購買,部分直接購買,消費(fèi)時(shí)可以部分地分割,全國和私人皆可以提供。準(zhǔn)公共物品很多,典型的如教育、醫(yī)療衛(wèi)生、收費(fèi)公路等。
中級經(jīng)濟(jì)師考試人力考點(diǎn):管理方格圖
管理方格圖
在已有的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中,最有代表性的是布萊克和默頓的管理方格理論以及赫塞和布蘭查德的生命周期理論。
管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格畫成一個(gè)二維坐標(biāo)方格,方格的縱坐標(biāo)是“關(guān)心人”,橫坐標(biāo)是“關(guān)心任務(wù)”。這也是與先前的俄亥俄模式中的關(guān)懷和創(chuàng)制維度以及密西根模式中的員工取向和任務(wù)取向相對應(yīng)。
在方格中有五種基本風(fēng)格,描述了關(guān)心人和關(guān)心任務(wù)的交互作用。位于坐標(biāo)(1,1)位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“無為而治”,管理者既不關(guān)心任務(wù),也不關(guān)心人。相反,(9,9)既關(guān)心任務(wù),又關(guān)心人,被該理論認(rèn)為這是最理想的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。還有諸如(5,5)的“中庸式″領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,對人極端關(guān)注的(1,9)“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,以及對任務(wù)極端關(guān)注的(9,1)“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。一名具體的管理者在方格中的位置可以通過布萊克和默頓的問卷測量來體現(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期
作為管理方格理論的擴(kuò)展,赫塞和布蘭查德發(fā)展出的生命周期(又稱情景領(lǐng)導(dǎo))理論認(rèn)為,影響領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格選擇的一個(gè)重要因素是下屬的成熟程度。在他們看來,成熟度是指個(gè)體對自已的行為負(fù)責(zé)任的能力與意愿,包括兩個(gè)方面:
(1)工作成熟度:指一個(gè)人的知識和技能水平。工作成熟度越高,執(zhí)行任務(wù)的能力越強(qiáng),越不需要他人的指揮。反之,則需要對其工作進(jìn)行指導(dǎo)。
(2)心理成熟度:指從事工作的意愿或動(dòng)機(jī)。心理成熟度越高,自覺性越高,越不需要外力推動(dòng)。反之,則要規(guī)定員工的工作任務(wù)和角色職責(zé)。赫塞和布蘭查德將工作取向和關(guān)系取向兩個(gè)維度相結(jié)合,得出四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:
(1)指導(dǎo)式(高工作一低關(guān)系):領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定工作任務(wù)、角色職責(zé),指示員工做什么,如何做。
(2)推銷式(高工作——高關(guān)系):領(lǐng)導(dǎo)不僅表現(xiàn)出指導(dǎo)行為,而且富于支持行為。
(3)參與式(低工作一高關(guān)系):領(lǐng)導(dǎo)與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)提供便利條件和溝通。
(4)授權(quán)式(低工作一低關(guān)系):領(lǐng)導(dǎo)提供較少的指導(dǎo)或支持,讓下級自主決定。
情景理論與其他權(quán)變理論的不同之處在于,他強(qiáng)調(diào)了被領(lǐng)導(dǎo)者的重要性,指出對于不同成熟度的員工,應(yīng)采取不同形式的領(lǐng)導(dǎo)方式,以求得最佳績效。但情景理論并未得到理論界的重視,也缺乏足夠的研究證據(jù)的支持。近年來,人們已經(jīng)將注意力從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格轉(zhuǎn)移到領(lǐng)導(dǎo)角色和領(lǐng)導(dǎo)技能上來了。
淄博中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
獲第二學(xué)士學(xué)位或研究生班結(jié)業(yè),從事專業(yè)工作滿二年可參加報(bào)名中級經(jīng)濟(jì)師考試。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
職稱外語考試合格屬于聘任條件,即:中級經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任需通過職稱外語考試。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
中級經(jīng)濟(jì)師考試全國經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試采用筆試。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
中級經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:旅游經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識與實(shí)務(wù)。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
中級經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)(水路)專業(yè)知識與實(shí)務(wù)。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
中級經(jīng)濟(jì)師考試各科試卷卷本可作草稿紙使用,考后收回,不再另發(fā)草稿紙。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
參加中級經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級資格考試并成績合格者,獲得中級業(yè)技術(shù)資格,由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
中級經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
中級經(jīng)濟(jì)師資格考試設(shè)置兩個(gè)級別:經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級資格。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
中級經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
淄博中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
淄博中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn),淄博中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦淄博中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報(bào)讀!
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