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【資訊】昭通中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名流程指南 看完只說(shuō)三個(gè)字

發(fā)布時(shí)間:2022/5/27 0:13:53 更新時(shí)間:2022/5/27 0:15:14
責(zé)任編輯:昭通優(yōu)路教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:新聞資訊

  昭通中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名流程指南,這個(gè)有哪些?

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學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育的師資力量雄厚,全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外,優(yōu)路教育還擁有自己的教研團(tuán)隊(duì),所有的老師都是經(jīng)過(guò)層層篩選和嚴(yán)格的考核,專門為學(xué)員服務(wù)。也正是如此,優(yōu)路教育的教輔資料和考前點(diǎn)題的質(zhì)量才能夠得到保障。
  作為在職教育培訓(xùn)領(lǐng)域的“探路人”,優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”,積極探索更好的教學(xué)模式,為推動(dòng)教育行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。   優(yōu)路教育是一個(gè)為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu),服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財(cái)經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個(gè)方面。2005年成立至今,優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域深耕13載。

師資力量
李老師
經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)人,實(shí)力派輔導(dǎo)專家,經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)領(lǐng)軍人物。
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威老師進(jìn)行授課。

課程介紹
刷題

每日一練考點(diǎn)練習(xí)歷年試題通關(guān)密卷...

聽(tīng)課:名師直播章節(jié)課視頻

資料:章節(jié)課講義考前押密資料。
突擊攻堅(jiān)階段

考前押密

精準(zhǔn)圈畫、濃縮重點(diǎn),直擊核心考點(diǎn)

臨考點(diǎn)題

快準(zhǔn)狠秒殺重難點(diǎn),預(yù)測(cè)命題方向。

特色優(yōu)勢(shì)
資深專職教師
全職教師上課,獨(dú)特的教學(xué)方法,保證學(xué)生學(xué)習(xí)聽(tīng)得懂,學(xué)有所成。
經(jīng)濟(jì)師課程優(yōu)勢(shì)
學(xué)員利益至上的用心服務(wù)
高含金量題庫(kù)+智能答疑+專屬資料。

行業(yè)趨勢(shì)
  經(jīng)濟(jì)師職稱在職場(chǎng)上可以增值級(jí)別越高加薪就越多;達(dá)到退休年齡退休時(shí),按照退休時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)增加10%退休金。
  證書優(yōu)勢(shì)評(píng)定職稱:是一種職稱,為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的評(píng)審做準(zhǔn)備,成為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師;。

常見(jiàn)問(wèn)題
報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)

(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級(jí)資格;

(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;

(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;

(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;

(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;

(6)取得博士學(xué)位。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)金融考點(diǎn)金融監(jiān)管的理論
金融監(jiān)管的理論基礎(chǔ)是管制理論。
目前管制理論主要有“公共利益論”、“特殊利益論”、“社會(huì)選擇論”、“經(jīng)濟(jì)監(jiān)管論”等。
1.公共利益論
該理論認(rèn)為:監(jiān)管是全國(guó)對(duì)公眾要求糾正某些社會(huì)組織和個(gè)體的不公正、不公平、無(wú)效率或低效率的一種回應(yīng),被看成是全國(guó)用來(lái)改善資源配置和收入分配的手段。
【關(guān)鍵詞】公眾要求;對(duì)不公正、不公平、無(wú)效率或低效率的一種回應(yīng)
2.特殊利益論
該理論認(rèn)為:全國(guó)管制為被管制者留下了“貓鼠追逐”的余地,從而僅僅保護(hù)主宰了管制機(jī)關(guān)的一個(gè)或幾個(gè)特殊利益集團(tuán)的利益,對(duì)整個(gè)社會(huì)并無(wú)助益。
【關(guān)鍵詞】?jī)H保護(hù)特殊利益集團(tuán)的利益
3.社會(huì)選擇論
該理論認(rèn)為:全國(guó)管制屬于公共選擇的問(wèn)題。管制制度作為公共產(chǎn)品,供給由全國(guó)提供,各利益主體是其需求者。管制者并不只是被動(dòng)地反映任何利益集團(tuán)對(duì)管制的需求,它應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立性,努力使自己的目標(biāo)促進(jìn)一般社會(huì)福利。
【關(guān)鍵詞】公共選擇問(wèn)題;供給由全國(guó)提供:促進(jìn)一般社會(huì)福利。
  中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力考點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)者的技能
領(lǐng)導(dǎo)者的技能
成功的領(lǐng)導(dǎo)依賴于合適的行為、技能和行動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)者的三種主要技能是技術(shù)技能、人際技能和概念技能。
(一)技術(shù)技能
技術(shù)技能是一個(gè)人對(duì)于某種類型的程序或技術(shù)所掌握的知識(shí)和能力。例如,會(huì)計(jì)人員、工程師、文字處理人員和工具制造者所學(xué)習(xí)到的技能,就是他們各自的技術(shù)技能。在操作人員和專業(yè)人員層次上,技術(shù)技能是工作績(jī)效的主要特點(diǎn)。但是當(dāng)員工升職并擁有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任后,他們的技術(shù)技能就會(huì)顯得相對(duì)不重要了。作為經(jīng)理,他們更加依靠的是下屬的技術(shù)技能;在許多情況下,他們基本上不參與他們所管理的技術(shù)技能實(shí)踐。實(shí)際上,許多企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)細(xì)節(jié)并不熟悉。
(二)人際技能
人際技能是有效地與他人共事和建立團(tuán)隊(duì)合作的能力。組織中任何層次的領(lǐng)導(dǎo)者都不能逃避有效人際技能的要求,這是領(lǐng)導(dǎo)行為的重要部分之一。
(三)概念技能
概念技能是按照模型、框架和廣泛聯(lián)系關(guān)系進(jìn)行思考的能力,例如,長(zhǎng)期計(jì)劃就需要用到概念技能。在越高的管理職位上,概念技能的作用也就越重要。概念技能處理的是觀點(diǎn)、思想,而人際技能關(guān)心的是人,技術(shù)技能涉及的則是事。領(lǐng)導(dǎo)技能分析表明,不同層次的管理者需要的三種技能的相對(duì)比例是不同的。管理層級(jí)越高,工作中技術(shù)技能所占的比例越小,而概念技能所占的比例越大。這有助于解釋為什么杰出的部門領(lǐng)導(dǎo)者有時(shí)無(wú)法勝任副總裁的職位,因?yàn)樗麄兊念I(lǐng)導(dǎo)技能的結(jié)構(gòu)不適合更高的管理職位的要求,特別是由于他們沒(méi)有增加工作中概念技能的比例。
(四)技能發(fā)展
領(lǐng)導(dǎo)技能的發(fā)展,主要有兩種途徑,一種是基于領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)和方法,并在此基礎(chǔ)上得到提高。另一種是輔導(dǎo),講師和領(lǐng)導(dǎo)者建立互相信任和尊重的關(guān)系,講師可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者明確事業(yè)范圍和期望。除此之外,培訓(xùn)、工作設(shè)計(jì)、行為管理等其他組織行為技能也可以用來(lái)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)技能。

昭通中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/5/27學(xué)習(xí)專題)
  • 參加中級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)資格考試并成績(jī)合格者,獲得中級(jí)業(yè)技術(shù)資格,由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 (2022/5/27學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師是通過(guò)考試合格取得,不是評(píng)定。 (2022/5/27學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試全國(guó)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試采用筆試。 (2022/5/27學(xué)習(xí)專題)
  • 原則上中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試準(zhǔn)考證打印時(shí)間一般在考前一個(gè)月左右開(kāi)通。 (2022/5/27學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試全國(guó)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試合格標(biāo)準(zhǔn)均為84分(滿分140)。 (2022/5/27學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:工商管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/5/27學(xué)習(xí)專題)
  • 大專畢業(yè),從事專業(yè)工作滿六年可參加報(bào)名中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試。 (2022/5/27學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 (2022/5/27學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試各科試卷均為客觀題,在答題卡上作答。 (2022/5/27學(xué)習(xí)專題)
溫馨的提示:
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