【動態(tài)】張掖中級經(jīng)濟師考試培訓(xùn)班報讀時間

發(fā)布時間：2023/7/7 9:21:37 更新時間：2023/7/7 9:27:15

責(zé)任編輯：張掖優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓(xùn)（VIP會員已認(rèn)證）分類：動態(tài)信息

學(xué)校介紹: 　　優(yōu)路教育的師資力量雄厚，全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外，優(yōu)路教育還擁有自己的教研團隊，所有的老師都是經(jīng)過層層篩選和嚴(yán)格的考核，專門為學(xué)員服務(wù)。也正是如此，優(yōu)路教育的教輔資料和考前點題的質(zhì)量才能夠得到保障。
　　優(yōu)路教育，是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司，業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)，在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn)，專本科學(xué)歷繼續(xù)教育，相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書策劃編輯出版等。優(yōu)路新紀(jì)元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，并取得全國新聞出版總署批準(zhǔn)的出版物經(jīng)營許可證。

師資力量: 吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導(dǎo)師，評審組專家。
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實踐和教學(xué)經(jīng)驗的權(quán)威老師進(jìn)行授課。

課程介紹: 突擊攻堅階段

考前押密

精準(zhǔn)圈畫、濃縮重點，直擊核心考點

臨考點題

快準(zhǔn)狠秒殺重難點，預(yù)測命題方向。
課前導(dǎo)學(xué)、零基礎(chǔ)入門、系統(tǒng)精講、真題解析、精英特訓(xùn)營、直播通關(guān)、考前集訓(xùn)、考前預(yù)測。

特色優(yōu)勢: 一對一專屬班主任全程指導(dǎo)伴學(xué)：常規(guī)服務(wù)+測評式指導(dǎo)+個性化服務(wù)升級版班主任服務(wù)始終讓同行望塵莫及。
機考模擬系統(tǒng)
全真模擬考試環(huán)境強化做題提升正確率
海量題庫　全真模擬
自動評分　錯題記錄。

行業(yè)趨勢: 　　加薪利器：很多單位中級經(jīng)濟師享受科級干部的待遇、高級經(jīng)濟師享受副處級干部的待遇；。
入戶廣州：具有中級經(jīng)濟師可申請落戶廣州；
　　在北京、天津部分城市，可享受積分落戶加分40分左右。

常見問題: 報考條件
中級經(jīng)濟師（具備條件之一)

（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；

（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；

（3）大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；

（4）取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；

（5）取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年；

（6）取得博士學(xué)位。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料: 　　中級經(jīng)濟師考試人力考點：權(quán)變理論
權(quán)變理論
費德勒的權(quán)變理論認(rèn)為，團隊績效的高低取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配。費德勒將領(lǐng)導(dǎo)方式區(qū)分為工作取向和人際取向兩類。為了測量一個人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于工作取向還是人際取向，費德勒發(fā)明了“最不喜歡的工作伙伴”量表。該量表由16組形容詞組成，首先讓領(lǐng)導(dǎo)者回想自己所共事過的同事中最難相處、最難合作的一個同事，然后用該量表對這個同事進(jìn)行評價。如果一個人對他最不喜歡的工作伙伴也用肯定性的形容詞去描繪，說明他樂于和同事形成良好的人際關(guān)系，屬于人際取向型的;反之，則認(rèn)為該領(lǐng)導(dǎo)者主要關(guān)心生產(chǎn)，屬于工作取向型的。
費德勒認(rèn)為，情景因素可以分為三個維度：一是領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系：主要指的是下屬對領(lǐng)導(dǎo)者信任、信賴和尊重的程度;二是工作結(jié)構(gòu)：主要指的是工作程序化、規(guī)范化的程度;三是職權(quán)：主要指的是領(lǐng)導(dǎo)者在甄選、訓(xùn)練、調(diào)薪、解聘等人事方面有多大的影響力和權(quán)力。
通過這三個維度的互相組合，共可以產(chǎn)生八種不同的情景。費德勒認(rèn)為兩種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格在八種不同的情景下有不同的效能。例如，某個汽車總裝生產(chǎn)線的班組，其工作是結(jié)構(gòu)化的，其主管的職位權(quán)力非常的強。如果領(lǐng)導(dǎo)者——成員關(guān)系是正面的，那么該環(huán)境更適合于工作取向的領(lǐng)導(dǎo)。
　　中級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎(chǔ)章節(jié)考點第十九章
第十九章對外金融關(guān)系與政策
一、匯率制度
1.匯率制度：是指各國對本國貨幣匯率變動的基本方式所做的一系列安排或規(guī)定，如規(guī)定本國貨幣對外價值、規(guī)定匯率的波動幅度、規(guī)定本國貨幣與其他貨幣的匯率關(guān)系，規(guī)定影響和干預(yù)匯率變動的方式。
2.匯率制度分類：固定匯率制度和浮動匯率制度。
3.決定一個全國匯率制度的因素：①經(jīng)濟開放程度;②經(jīng)濟規(guī)模;③國內(nèi)金融市場的發(fā)達(dá)程度及其國際金融市場的一體化程度;④出口貿(mào)易的商品結(jié)構(gòu)和地域分布;⑤相對的通貨膨脹率。
4.人民幣匯率制度：1994年：匯率并軌，實行以市場供求為基礎(chǔ)的、單一的有管理的浮動匯率制。2005年：實行以市場供求為基礎(chǔ)，參考一籃子貨幣進(jìn)行調(diào)節(jié)、有管理的浮動匯率制度。
二、國際儲備
5.國際儲備是指一國貨幣當(dāng)局為①彌補國際收支逆差;②穩(wěn)定本國匯率;③應(yīng)付緊急支付等目的所持有的國際間普遍接受的資產(chǎn)。
6.國際儲備一般分為四種類型：①貨幣性黃金;②外匯儲備;③在IMF的儲備頭寸;④特別提款權(quán)。
7.國際儲備的作用：①融通國際收支逆差，調(diào)節(jié)臨時性的國際收支不平衡;②干預(yù)外匯市場，從而穩(wěn)定本國貨幣匯率;③是一國對外舉債和償債的根本保證。
8.國際儲備的管理實質(zhì)上是外匯儲備的管理，因為外匯儲備占非黃金儲備的95%以上。包括：外匯儲備總量管理、外匯儲備的結(jié)構(gòu)管理、外匯儲備的積極管理
三、國際貨幣體系
9.國際貨幣體系又稱國際貨幣制度，是指通過國際慣例、協(xié)定和規(guī)章制度等，對國際貨幣關(guān)系所做的一系列安排。內(nèi)容主要有三個方面：①確定國際儲備資產(chǎn);②確定匯率制度;③確定國際收支調(diào)節(jié)方式。
10.國際金本位制：世界上次出現(xiàn);英國1821年采用;1880-1914年是國際金本位制的黃金時期，鑄幣平價是各國匯率的決定基礎(chǔ)，黃金輸送點是匯率變動的上下限。①由鑄幣平價決定的匯率構(gòu)成各國貨幣的中心匯率;②市場匯率受外匯市場供求關(guān)系的影響而圍繞鑄幣評價上下波動，波動幅度為黃金輸送點。
11.布雷頓森林體系：1945-1973年①可兌換黃金的美元本位;②可調(diào)整的固定匯率③國際收支的調(diào)節(jié)。
12.布雷頓內(nèi)在矛盾：特里芬難題—即維持對美元的信心和保證國際清償能力之間存在兩難選擇。
13.牙買加體系運行特征：①多元化的國際儲備體系②多種匯率并存的浮動匯率體系③國際收支調(diào)節(jié)。
14.國際三大金融組織：國際貨幣基金組織、世界銀行集團、國際清算銀行
15.世界銀行的資金來源主要有銀行股份、借款、業(yè)務(wù)凈收益、轉(zhuǎn)讓債權(quán)。

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中級經(jīng)濟師由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。（2023/7/7學(xué)習(xí)專題）

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