張家口中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名一般多少錢，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育由清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、北京師范大學(xué)多名各領(lǐng)域資深教授聯(lián)手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設(shè)部、教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、全國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)、全國(guó)教育協(xié)會(huì)、各地市建委、國(guó)內(nèi)知名建筑類院校、國(guó)內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長(zhǎng)期以來，優(yōu)路教育一直為國(guó)內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團(tuán)提供九大員、建造師、造價(jià)師、物業(yè)管理師培訓(xùn)服務(wù)；一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。目?jī)?yōu)路教育在北京、南京、上海、天津、鄭州擁有直屬分校，在全國(guó)其他城市擁有近50家加盟分校。
優(yōu)路教育在線上和線下都擁有完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，致力于依托大數(shù)據(jù)智能平臺(tái)，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和具體需求為學(xué)員提供個(gè)性化的服務(wù)，并將積極引進(jìn)創(chuàng)新科技打造富有趣味性的教學(xué)模式，不斷優(yōu)化課程打造精致教學(xué)產(chǎn)品，深入挖掘?qū)W員需求提升服務(wù)品質(zhì)，努力幫助廣大學(xué)員提升自身價(jià)值，實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。
- 師資力量
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盤老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，副教授，實(shí)力派講師，主講金融專業(yè)。
英老師
高級(jí)講師，管理碩士，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師，某高校企業(yè)管理教研人員。
- 課程介紹
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能力提升階段
全真�？�
模擬考場(chǎng)訓(xùn)練，鍛煉心態(tài)，穩(wěn)中求勝
考點(diǎn)串講
提煉精華，精準(zhǔn)攻克重點(diǎn)難點(diǎn)和高頻考點(diǎn)。
課程內(nèi)容
課程內(nèi)容包括只要包含以下兩門課程：
一、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)課程：
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)（公共科目）；
2.財(cái)政；
3.貨幣與金融；
4.統(tǒng)計(jì)；
5.會(huì)計(jì)；
6.法律
。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 高質(zhì)量的教學(xué)答疑：
出色教師組成超豪華答疑專家團(tuán)，解答快速準(zhǔn)確，符合教材和考試要求，并且針對(duì)學(xué)員疑問產(chǎn)生的根源，有針對(duì)性的提供學(xué)習(xí)建議，服務(wù)更貼心！有針對(duì)性的課后作業(yè)供學(xué)員進(jìn)行練習(xí)，學(xué)員可以在學(xué)習(xí)中隨時(shí)將問題提交到答疑室內(nèi)，輔導(dǎo)老師將及時(shí)準(zhǔn)確的回復(fù)學(xué)員的問題，課件幫助等等。
自主研發(fā)專業(yè)教輔，實(shí)力派資質(zhì)認(rèn)證；專職教研團(tuán)隊(duì)，根據(jù)考試大綱和命題方向自主研發(fā)學(xué)習(xí)資料。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 經(jīng)濟(jì)師是企事業(yè)單位評(píng)定中級(jí)職稱參考的主要標(biāo)準(zhǔn)通過評(píng)定職稱來決定薪資級(jí)別或決定晉升。
經(jīng)濟(jì)師，是我國(guó)職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱，需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度，由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個(gè)級(jí)別：經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)資格。參加考試并成績(jī)合格者，獲得相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格，由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
- 常見問題
- 報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級(jí)資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學(xué)位。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)章節(jié)考點(diǎn)第二十四章
第二十四章統(tǒng)計(jì)指數(shù)
1.狹義地講，指數(shù)是用于測(cè)定多個(gè)項(xiàng)目在不同場(chǎng)合下綜合變動(dòng)的一種特殊相對(duì)數(shù)。廣義地講，任何兩個(gè)數(shù)值對(duì)比形成的相對(duì)數(shù)都可以稱為指數(shù);
2.指數(shù)可以分為以下幾種主要類型：
(1)按所反映的內(nèi)容不同，可以分為數(shù)量指數(shù)和質(zhì)量指數(shù)。
①數(shù)量指數(shù)是反映物量變動(dòng)水平的，如產(chǎn)品產(chǎn)量指數(shù)、商品銷售指數(shù)等;
②質(zhì)量指數(shù)是反映事物內(nèi)含數(shù)量的變動(dòng)水平的，如價(jià)格指數(shù)、產(chǎn)品成本指數(shù)等。
(2)按計(jì)入指數(shù)的項(xiàng)目多少不同，可分為個(gè)體指數(shù)和綜合指數(shù)。
(3)按計(jì)算形式不同，可分為簡(jiǎn)單指數(shù)和加權(quán)指數(shù)。
①簡(jiǎn)單指數(shù)又稱不加權(quán)指數(shù)，它把計(jì)入指數(shù)的各個(gè)項(xiàng)目的重要性視為相同;
②加權(quán)指數(shù)則對(duì)計(jì)入指數(shù)的項(xiàng)目依據(jù)重要程度賦予不同的權(quán)數(shù)，而后再進(jìn)行計(jì)算。
目前普遍應(yīng)用的是加權(quán)指數(shù)。
3.加權(quán)綜合指數(shù)分為(1)基期加權(quán)綜合指數(shù)(拉氏)(2)報(bào)告期加權(quán)綜合指數(shù)(帕氏)
4.基期加權(quán)綜合指數(shù)：又稱拉氏指數(shù)，它是把作為權(quán)數(shù)的各變量值固定在基期的一種計(jì)算方法。拉氏數(shù)量指數(shù)在實(shí)際中用得較多，而質(zhì)量指數(shù)用得較少。
5.報(bào)告期加權(quán)綜合指數(shù)：又稱帕氏指數(shù)，它是把作為權(quán)數(shù)的各變量值固定在報(bào)告期的一種計(jì)算方法。帕氏質(zhì)量指數(shù)在實(shí)際中用得較多，而數(shù)量指數(shù)用得較少。
6.總量指數(shù)是由兩個(gè)不同時(shí)期的總量對(duì)比形成的相對(duì)數(shù)。
7.總量指數(shù)與各因素指數(shù)之間構(gòu)成的數(shù)量關(guān)系式稱為指數(shù)體系。實(shí)際中比較常用的是基期權(quán)數(shù)加權(quán)的數(shù)量指數(shù)和報(bào)告期權(quán)數(shù)加權(quán)的質(zhì)量指數(shù)體系。
8.指數(shù)體系的作用：(1)對(duì)現(xiàn)象發(fā)展的相對(duì)變化程度及各因素的影響程度進(jìn)行分析(2)對(duì)現(xiàn)象發(fā)展變化的絕對(duì)數(shù)量及各因素的影響數(shù)額進(jìn)行分析
9.我國(guó)目前編制的價(jià)格指數(shù)主要有：商品零售價(jià)格指數(shù)、居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格指數(shù)、農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格指數(shù)、工業(yè)品出廠價(jià)格指數(shù)、固定資產(chǎn)投資價(jià)格指數(shù)。
10.零售價(jià)格指數(shù)是反映城鄉(xiāng)商品零售價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)的一種經(jīng)濟(jì)指數(shù)。
11.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)是反映一定時(shí)期內(nèi)城鄉(xiāng)居民所購(gòu)買的生活消費(fèi)品價(jià)格和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格的變動(dòng)趨勢(shì)和程度的一種相對(duì)數(shù)。
12.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的作用：
1、反映通貨膨脹狀況
2、反映貨幣購(gòu)買力變動(dòng)
3、反映對(duì)職工實(shí)際工資的影響。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)金融考點(diǎn)金融監(jiān)管的理論
金融監(jiān)管的理論基礎(chǔ)是管制理論。
目前管制理論主要有“公共利益論”、“特殊利益論”、“社會(huì)選擇論”、“經(jīng)濟(jì)監(jiān)管論”等。
1.公共利益論
該理論認(rèn)為：監(jiān)管是全國(guó)對(duì)公眾要求糾正某些社會(huì)組織和個(gè)體的不公正、不公平、無效率或低效率的一種回應(yīng)，被看成是全國(guó)用來改善資源配置和收入分配的手段。
【關(guān)鍵詞】公眾要求;對(duì)不公正、不公平、無效率或低效率的一種回應(yīng)
2.特殊利益論
該理論認(rèn)為：全國(guó)管制為被管制者留下了“貓鼠追逐”的余地，從而僅僅保護(hù)主宰了管制機(jī)關(guān)的一個(gè)或幾個(gè)特殊利益集團(tuán)的利益，對(duì)整個(gè)社會(huì)并無助益。
【關(guān)鍵詞】?jī)H保護(hù)特殊利益集團(tuán)的利益
3.社會(huì)選擇論
該理論認(rèn)為：全國(guó)管制屬于公共選擇的問題。管制制度作為公共產(chǎn)品，供給由全國(guó)提供，各利益主體是其需求者。管制者并不只是被動(dòng)地反映任何利益集團(tuán)對(duì)管制的需求，它應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立性，努力使自己的目標(biāo)促進(jìn)一般社會(huì)福利。
【關(guān)鍵詞】公共選擇問題;供給由全國(guó)提供：促進(jìn)一般社會(huì)福利。
- 張家口中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱：運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)（公路）專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 （2023/8/5學(xué)習(xí)專題）
- 職稱外語考試合格屬于聘任條件，即：中級(jí)經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任需通過職稱外語考試。 （2023/8/5學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師按專業(yè)可分為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)、財(cái)政稅收、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸水路、運(yùn)輸公路、運(yùn)輸鐵路、運(yùn)輸民 （2023/8/5學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 （2023/8/5學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師屬于經(jīng)濟(jì)師類別。 （2023/8/5學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱：保險(xiǎn)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 （2023/8/5學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試設(shè)置兩個(gè)級(jí)別：經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)資格。 （2023/8/5學(xué)習(xí)專題）
- 參加中級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)資格考試并成績(jī)合格者，獲得中級(jí)業(yè)技術(shù)資格，由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 （2023/8/5學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試時(shí)間每年11月的個(gè)周末。 （2023/8/5學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱：財(cái)政稅收專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 （2023/8/5學(xué)習(xí)專題）
