【頭條】張家口中級經(jīng)濟師培訓機構培訓網(wǎng)絡報名

發(fā)布時間：2023/4/27 20:15:26 更新時間：2023/4/27 20:19:59

責任編輯：張家口優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓（VIP會員已認證）分類：頭條信息

學校介紹: 　　2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立，次年創(chuàng)辦所分校，累積四年教育經(jīng)驗，在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學習更有效，更有價值”的教育使命，敦促優(yōu)路教育不斷成長，給信任優(yōu)路教育的學員提供更好、更專業(yè)的服務。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財經(jīng)三重領域，為學員提供準入類職業(yè)資格認證培訓業(yè)務，教學過程中積極融入科技創(chuàng)新元素，改進優(yōu)化優(yōu)路教育的教學模式，同時匯聚專業(yè)師資打造精致產品，整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為學員們提供優(yōu)質個性化的“一站式”服務。
　　優(yōu)路教育的課程主要有執(zhí)業(yè)資格考前培訓、;財經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓、教師類執(zhí)業(yè)資格考試培訓等，包括咨詢工程師、消防工程師、中級經(jīng)濟師、會計中級、執(zhí)業(yè)藥師、教師資格證培訓等，課程應有盡有，盡的努力滿足學員的要求。優(yōu)路教育的分布，總有一個在你身邊。

師資力量: 吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導師，評審組專家。
英老師
高級講師，管理碩士，中級經(jīng)濟師，某高校企業(yè)管理教研人員。

課程介紹: 刷題

每日一練考點練習歷年試題通關密卷...

聽課：名師直播章節(jié)課視頻

資料：章節(jié)課講義考前押密資料。
課前導學、零基礎入門、系統(tǒng)精講、真題解析、精英特訓營、直播通關、考前集訓、考前預測。

特色優(yōu)勢: 課程內容精準
教材精講，習題解析，上課內容即考試和工作內容，考前真題模擬。
快速、周到的客戶服務，盡享協(xié)議班綠色通道：
　　“綠色通道”客戶服務機制，配送內部精華資料，全程記錄學員每次咨詢記錄，確保及時的客戶回訪及跟蹤服務，全天24小時提供全面、周到的咨詢服務。定期進行教學服務回訪，及時了解學員的學習狀態(tài)及復習效果，并根據(jù)廣大學員的服務需求合理調整和優(yōu)化教學計劃與服務內容。

行業(yè)趨勢: 　　證書優(yōu)勢評定職稱：是一種職稱，為高級經(jīng)濟師的評審做準備，成為高級經(jīng)濟師；。
　　在北京、天津部分城市，可享受積分落戶加分40分左右。

常見問題: 報考條件
中級經(jīng)濟師（具備條件之一)

（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；

（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；

（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；

（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；

（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；

（6）取得博士學位。

培訓學習資料: 　　中級經(jīng)濟師考試工商考點企業(yè)戰(zhàn)略分析
一、企業(yè)外部環(huán)境分析
(一)宏觀環(huán)境分析(新考點)：PEST分析法
P：政治環(huán)境-------利比亞全國的全國企業(yè)的損失
E：經(jīng)濟環(huán)境----08年經(jīng)濟危機
S：社會文化環(huán)境--------我國出口到伊斯蘭教全國的產品與一般產品的區(qū)別(凍鴨)
T：科技環(huán)境-------3G手機、索尼公司的walkman隨身聽
(二)行業(yè)環(huán)境分析(常考點)
1、行業(yè)生命周期(�？键c)
(1)形成期：較多的小企業(yè)，競爭壓力小，營銷上注重廣告宣傳
(2)成長期：市場迅速擴大，銷售額利潤迅速增長，注重市場營銷和生產管理
(3)成熟期：市場飽和，銷售額難以增長，注重成本控制和市場營銷
(4)衰退期：市場萎縮，行業(yè)規(guī)模縮小，企業(yè)數(shù)量少，放棄戰(zhàn)略或清算戰(zhàn)略
2、行業(yè)競爭結構分析：五力模型(�？键c)以娃哈哈純凈水為例
(1)新進入者的威脅：進入市場的障礙主要包括規(guī)模經(jīng)濟、產品差異、資本需要、轉換成本、銷售渠道開拓、全國行為與政策，不受規(guī)模支配的成本劣勢、自然資源、地理環(huán)境等方面。
(2)替代品的威脅：替代品的價格越低，質量越好，用戶轉換成本越低，替代品所能產生的競爭壓力就越大�？梢酝ㄟ^替代品銷售增長率，替代品廠家生產能力與盈利擴展加以描述。
(3)供應者的談判能力：供應者可以通過提價、降低價格或服務的質量來影響企業(yè)。
(4)購買者的談判能力：通過壓價、要求提供更好的質量和服務，使競爭者相互傾軋，買方可以極大的影響企業(yè)。
(5)行業(yè)間現(xiàn)有的競爭力：現(xiàn)有企業(yè)之間的競爭常常表現(xiàn)為價格、廣告、產品介紹、售后服務等方面。
3、戰(zhàn)略群體分析
群體內的競爭：寶潔公司和聯(lián)合利華公司
群體間的競爭：寶潔公司和聯(lián)合利華公司VS納愛斯集團和立白集團
二、企業(yè)內部環(huán)境分析(�？键c)
(一)企業(yè)核心競爭力分析(�？键c)
1、定義：一個企業(yè)能夠長期獲得競爭優(yōu)勢的能力，是企業(yè)所特有的、能夠經(jīng)得起時間考驗的、具有延展性的，并且是競爭對手難以模仿的技術和能力。
2、體現(xiàn)：關系競爭力、資源競爭力、能力競爭力
3、評價標準：占用性、持久性、轉移性、復制性。
　　中級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎章節(jié)考點第二十一章
第二十一章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理和顯示
1.品質數(shù)據(jù)的整理與顯示指標：頻數(shù)與頻數(shù)分布、比例、百分比、比率。所以比例是部分比總體，通常反映的是結構，比例之和為1。
2.分類數(shù)據(jù)的圖示方法包括：條形圖和圓形圖;條形圖有單式和復式等形式。
3.順序數(shù)據(jù)的整理與顯示：累積頻數(shù)和累計頻率
4.分類數(shù)據(jù)在整理時除了要列出所分的類別以外，還要計算出每一個類別的(比例，頻數(shù)，比率，頻率)
5.數(shù)值型數(shù)據(jù)分組的方法有單變量值分組和組距分組兩種。
6.單變量值分組是把每一個變量值作為一組，這種分組方法通常只適合于離散變量且變量較少的情況。
7.數(shù)值型數(shù)據(jù)的整理與顯示：組距分組(適合連續(xù)變量和離散變量)的步驟：
8.1、確定分組組數(shù)，要求(1)組數(shù)既不太多也不太少(2)盡量保證組間資料的差異性和組內資料的同質性(3)能夠充分顯示客觀現(xiàn)象本身存在的狀況;2、對原始資料進行排序;3、求極差：觀察值減去最小觀察值;4、確定各組組距：組距=極差/組數(shù)=某組的上限值-該組的下限值(適用于等距分組);5、確定組限：組中值=(上限+下限)/2;6、確定各組觀察值出現(xiàn)的頻數(shù)：組距分組遵循“不重不漏”的原則;分組時“上組限不在內”以防止重復;確定組限時應注意：，組的下限值應比最小的觀察值小一點，最后一組的上限值應比的觀察值大一點。第二，特別需要或不得已的情況除外，不要使用開口組。第三，組限應取得美觀些，按數(shù)字編好，組限值應能被5除盡，且一般要用整數(shù)表示;7、制作頻數(shù)分布表。

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中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：運輸經(jīng)濟（民航）專業(yè)知識與實務。（2023/4/27學習專題）
中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：商業(yè)經(jīng)濟專業(yè)知識與實務。（2023/4/27學習專題）
獲第二學士學位或研究生班結業(yè)，從事專業(yè)工作滿二年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。（2023/4/27學習專題）
中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：運輸經(jīng)濟（水路）專業(yè)知識與實務。（2023/4/27學習專題）
職稱外語考試合格屬于聘任條件，即：中級經(jīng)濟師專業(yè)技術職務聘任需通過職稱外語考試。（2023/4/27學習專題）
中級經(jīng)濟師考試各科試卷均為客觀題，在答題卡上作答。（2023/4/27學習專題）
中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：運輸經(jīng)濟（鐵路）專業(yè)知識與實務。（2023/4/27學習專題）
中級經(jīng)濟師職稱考試：經(jīng)濟師考試也稱作經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試。（2023/4/27學習專題）
中級經(jīng)濟師資格考試通過后即可拿到經(jīng)濟師資格證書。（2023/4/27學習專題）

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張家口中級經(jīng)濟師培訓
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