宜昌哪里有中級經濟師培訓班，這個有哪些？
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- 學校介紹
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2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立，次年創(chuàng)辦所分校，累積四年教育經驗，在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學習更有效，更有價值”的教育使命，敦促優(yōu)路教育不斷成長，給信任優(yōu)路教育的學員提供更好、更專業(yè)的服務。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財經三重領域，為學員提供準入類職業(yè)資格認證培訓業(yè)務，教學過程中積極融入科技創(chuàng)新元素，改進優(yōu)化優(yōu)路教育的教學模式，同時匯聚專業(yè)師資打造精致產品，整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為學員們提供優(yōu)質個性化的“一站式”服務。
優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家專注于工程、教師、醫(yī)藥、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。多年來，公司致力于讓每一位學員獲得更有效、更有價值的學習體驗，積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進技術研發(fā)教學模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產品，整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供個性化“一站式”服務，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。
- 師資力量
- 吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導師，評審組專家。
英老師
高級講師，管理碩士，中級經濟師，某高校企業(yè)管理教研人員。
- 課程介紹
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課前導學、零基礎入門、系統(tǒng)精講、真題解析、精英特訓營、直播通關、考前集訓、考前預測。
直播通關：以習題強化易錯易混點，提高應試技巧，重點突出實務案例。
- 特色優(yōu)勢
- 專屬班主任制：學員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機號、微信號、QQ號，隨時保持聯系，反饋溝通學習效果，交流學習心得。
自主研發(fā)專業(yè)教輔，實力派資質認證；專職教研團隊，根據考試大綱和命題方向自主研發(fā)學習資料。
- 行業(yè)趨勢
- 經濟師，是我國職稱之一。要取得“經濟師”職稱，需要參加“經濟專業(yè)技術資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經濟專業(yè)技術資格實行全國統(tǒng)一考試制度，由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。資格考試設置兩個級別：經濟專業(yè)初級資格、經濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者，獲得相應級別的專業(yè)技術資格，由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
加薪利器：很多單位中級經濟師享受科級干部的待遇、高級經濟師享受副處級干部的待遇；。
入戶廣州：具有中級經濟師可申請落戶廣州；
- 常見問題
- 報考條件
中級經濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學位。
- 培訓學習資料
- 中級經濟師考試建筑經濟考點：施工索賠的分類
施工索賠的分類
2.工程項目索賠的證據與程序
2.1索賠事件
■概念
◇又稱干擾事件，是指那些使實際情況與合同規(guī)定不符合，最終引起工期和費用變化的事件
■承包商可以提出索賠的事件
◇未按時交付圖紙，未按時達到施工條件造成延期與費用增加
◇地質條件與合同不一致
◇業(yè)主變更施工順序，打亂施工計劃
◇設計變更或指令錯誤造成返工停工窩工
◇實際工程量變更
◇業(yè)主提高質量標準
◇業(yè)主增加額外工程量
◇業(yè)主指令工程加速
◇不可抗力因素
◇業(yè)主未及時支付工程款
◇合同缺陷而產生爭議
◇物價上漲
◇政策法令修改
◇貨幣貶值
【記憶要點】
■承包商只對自己的行為承擔責任
2.2索賠證據的含義
■是當事人用來支持其索賠成立或和索賠有關的證明文件和資料
2.3索賠證據的種類
■合同文件
■施工記錄
■照片及聲像資料
■來往信件、電話記錄
■會談紀要
■氣象報告和資料
■工程進度計劃。
中級經濟師《中級基礎》�？键c市場失靈與全國干預
市場失靈與全國干預
1、資源最優(yōu)配置：當整個經濟的價格體系恰好使所有的商品供求都相等時，經濟就處于一般均衡狀態(tài)或瓦爾拉斯均衡狀態(tài)，當經濟處于一般均衡狀態(tài)時，資源便實現了最優(yōu)配置。
2、資源實現最優(yōu)配置的標準是：當一種資源的任何重新分配，已經不可能使任何一個人的境況變好，而不使一個人的境況變壞。
3、帕累托改進：既定的資源配置狀態(tài)能夠在其他人福利水平不下降的情況下，通過重新配置資源，使得至少有一個人的福利水平有所提高，則稱這種資源重新配置為帕累托改進。
4、帕累托最優(yōu)狀態(tài)是不存在帕累托改進的資源配置狀態(tài)。帕累托最優(yōu)狀態(tài)又被稱作經濟效率。滿足帕累托最優(yōu)狀態(tài)就是具有經濟效率的，否則就是缺乏經濟效率的。
5、資源最優(yōu)配置的標準：帕累托最優(yōu)狀態(tài)。
6、帕累托最優(yōu)標準的條件：經濟主體是完全理性的，信息是完全的、市場是完全競爭的，經濟主體的行為不存在外部影響。
7、市場失靈的含義：由于市場機制不能充分發(fā)揮作用而導致的資源配置缺乏效率或資源配置失當的情況。
8、導致市場失靈的原因：壟斷、外部性、公共物品和信息不對稱等。
9、完全競爭市場只是一種理論假設，大部分產品都是處于不完全競爭市場，或完全壟斷市場，或寡頭壟斷市場和壟斷競爭市場。
10、在不完全競爭市場上，生產者不再是完全的價格接受者，資源已不可能在部門之間自由流動，導致生產者生產的產量不是的產量，市場價格不是最低的價格，長期來看成本也比完全競爭市場條件下的生產成本要高，消費者將不再可能獲取滿足。
11、壟斷對市場機制運行的影響：在不完全競爭市場上，市場機制很難充分有效地發(fā)揮作用，資源不可能實現最優(yōu)配置。
12、外部性或外部影響：是指某個人或某個企業(yè)的經濟活動對其他人或其他企業(yè)造成了影響，但是卻沒有因此付出代價或得到利益。
13、外部性對市場機制運行的影響：由于外部影響的存在，市場機制就不能有效地進行資源配置，導致資源配置失當。存在外部經濟(私人收益小于社會收益)時，缺乏生產積極性，其產出水平低于社會最優(yōu)產出水平(產品缺乏)。存在外部不經濟，由于其私人成本低于邊際社會成本，于是傾向于擴大生產，其產出水平會大于社會最優(yōu)產出水平會(造成產品供給過多)。這樣由于存在外部性可能導致資源配置失當，即使在完全競爭情況下，整個經濟資源配置也不可能達到帕累托最優(yōu)狀態(tài)。
14、公共物品：是滿足社會公共需要的物品。公共物品是和私人物品相對應的，私人物品有兩個明顯的特征：競爭性、排他性。
15、公共物品的特點：(1)非競爭性。即消費者對某一種公共物品的消費并不影響其他人對該公共物品的消費�！�(2)非排他性。即公共物品可以由任何消費者進行消費，其中任何一個消費者都不會被排斥在外。
16、公共物品的分類：純公共物品、準公共物品。純公共物品：是具有完全的非競爭性和完全的非排他性的物品，如國防、治安等，這類公共物品只能由全國提供。準公共物品：是指具有有限的非競爭性和非排他性的物品。如教育、醫(yī)療衛(wèi)生、收費公路等。
- 宜昌中級經濟師培訓相關介紹：
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- 中級經濟師由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。 （2022/12/6學習專題）
- 中級經濟師考試兩門課程：《經濟基礎知識》、《專業(yè)知識與實務》。 （2022/12/6學習專題）
- 獲第二學士學位或研究生班結業(yè)，從事專業(yè)工作滿二年可參加報名中級經濟師考試。 （2022/12/6學習專題）
- 中級經濟師考試時間每年11月的個周末。 （2022/12/6學習專題）
- 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：旅游經濟專業(yè)知識與實務。 （2022/12/6學習專題）
- 職稱外語考試合格屬于聘任條件，即：中級經濟師專業(yè)技術職務聘任需通過職稱外語考試。 （2022/12/6學習專題）
- 獲大專層次專業(yè)證書，從事專業(yè)工作滿七年可參加報名中級經濟師考試。 （2022/12/6學習專題）
- 獲博士學位可參加報名中級經濟師考試。 （2022/12/6學習專題）
- 中級經濟師考試下午2：00——4：30，進行《經濟基礎知識(初、中級)》考試。 （2022/12/6學習專題）
- 原則上中級經濟師考試準考證打印時間一般在考前一個月左右開通。 （2022/12/6學習專題）
