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煙臺(tái)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)頭條
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煙臺(tái)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
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【頭條】煙臺(tái)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)有沒有全日制學(xué)費(fèi)的價(jià)格是多少
發(fā)布時(shí)間:2022/5/14 20:38:01 更新時(shí)間:2022/5/14 20:38:41
責(zé)任編輯:
煙臺(tái)優(yōu)路教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:頭條信息
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái),專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn)。以一城一校為目標(biāo),全國范圍內(nèi)已開設(shè)200余家分校,幫助在職人士成就夢(mèng)想!
優(yōu)路教育在師資方面,授課老師都是優(yōu)路師資團(tuán)隊(duì)人員或是專門聘請(qǐng)過來的老師,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)扎實(shí),曾幫很多學(xué)生通過一建考試。而且他們熟悉一建考點(diǎn),在教授給學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還能傳授給學(xué)生很多經(jīng)驗(yàn)和技巧,幫學(xué)生高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。在上課內(nèi)容方面,老師們上課非常注重學(xué)生基礎(chǔ)的打牢,在時(shí)間充裕的情況下,老師講課會(huì)非常細(xì)致,學(xué)生接受起來會(huì)比較容易,而且根據(jù)不同的階段老師的講課內(nèi)容和方式也會(huì)不同,但都是講練結(jié)合,這樣能幫學(xué)生很好鞏固課堂知識(shí)。
師資力量
盤老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,副教授,實(shí)力派講師,主講金融專業(yè)。
吳老師
副教授,北京市人力資源社會(huì)保障局職業(yè)指導(dǎo)師,評(píng)審組專家。
課程介紹
能力提升階段
全真模考
模擬考場(chǎng)訓(xùn)練,鍛煉心態(tài),穩(wěn)中求勝
考點(diǎn)串講
提煉精華,精準(zhǔn)攻克重點(diǎn)難點(diǎn)和高頻考點(diǎn)。
專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)課程:
1、人力資源方向,
2、工商管理方向;
重點(diǎn)講解經(jīng)濟(jì)師需掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、考核要求和方法、重要考點(diǎn)講解。(具體培訓(xùn)課程表將另行通知)
。
特色優(yōu)勢(shì)
貼身學(xué)習(xí)管家:作為貼身學(xué)習(xí)管家,提前為學(xué)員規(guī)劃整理重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)信息,指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)規(guī)劃,及時(shí)傳達(dá)考試政策、就業(yè)推薦等咨詢服務(wù)。
名師授課事半功倍
名師精講緊扣考點(diǎn)
經(jīng)濟(jì)師課程優(yōu)勢(shì)
循序漸進(jìn)穩(wěn)步提升
基礎(chǔ)+沖刺+密訓(xùn)模擬。
行業(yè)趨勢(shì)
證書優(yōu)勢(shì)評(píng)定職稱:是一種職稱,為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的評(píng)審做準(zhǔn)備,成為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師;。
經(jīng)濟(jì)師是企事業(yè)單位評(píng)定中級(jí)職稱參考的主要標(biāo)準(zhǔn)通過評(píng)定職稱來決定薪資級(jí)別或決定晉升。
常見問題
報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)
(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級(jí)資格;
(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;
(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;
(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;
(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;
(6)取得博士學(xué)位。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力考點(diǎn):管理方格圖
管理方格圖
在已有的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論中,最有代表性的是布萊克和默頓的管理方格理論以及赫塞和布蘭查德的生命周期理論。
管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格畫成一個(gè)二維坐標(biāo)方格,方格的縱坐標(biāo)是“關(guān)心人”,橫坐標(biāo)是“關(guān)心任務(wù)”。這也是與先前的俄亥俄模式中的關(guān)懷和創(chuàng)制維度以及密西根模式中的員工取向和任務(wù)取向相對(duì)應(yīng)。
在方格中有五種基本風(fēng)格,描述了關(guān)心人和關(guān)心任務(wù)的交互作用。位于坐標(biāo)(1,1)位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“無為而治”,管理者既不關(guān)心任務(wù),也不關(guān)心人。相反,(9,9)既關(guān)心任務(wù),又關(guān)心人,被該理論認(rèn)為這是最理想的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。還有諸如(5,5)的“中庸式″領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,對(duì)人極端關(guān)注的(1,9)“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,以及對(duì)任務(wù)極端關(guān)注的(9,1)“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。一名具體的管理者在方格中的位置可以通過布萊克和默頓的問卷測(cè)量來體現(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期
作為管理方格理論的擴(kuò)展,赫塞和布蘭查德發(fā)展出的生命周期(又稱情景領(lǐng)導(dǎo))理論認(rèn)為,影響領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格選擇的一個(gè)重要因素是下屬的成熟程度。在他們看來,成熟度是指?jìng)(gè)體對(duì)自已的行為負(fù)責(zé)任的能力與意愿,包括兩個(gè)方面:
(1)工作成熟度:指一個(gè)人的知識(shí)和技能水平。工作成熟度越高,執(zhí)行任務(wù)的能力越強(qiáng),越不需要他人的指揮。反之,則需要對(duì)其工作進(jìn)行指導(dǎo)。
(2)心理成熟度:指從事工作的意愿或動(dòng)機(jī)。心理成熟度越高,自覺性越高,越不需要外力推動(dòng)。反之,則要規(guī)定員工的工作任務(wù)和角色職責(zé)。赫塞和布蘭查德將工作取向和關(guān)系取向兩個(gè)維度相結(jié)合,得出四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:
(1)指導(dǎo)式(高工作一低關(guān)系):領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定工作任務(wù)、角色職責(zé),指示員工做什么,如何做。
(2)推銷式(高工作——高關(guān)系):領(lǐng)導(dǎo)不僅表現(xiàn)出指導(dǎo)行為,而且富于支持行為。
(3)參與式(低工作一高關(guān)系):領(lǐng)導(dǎo)與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)提供便利條件和溝通。
(4)授權(quán)式(低工作一低關(guān)系):領(lǐng)導(dǎo)提供較少的指導(dǎo)或支持,讓下級(jí)自主決定。
情景理論與其他權(quán)變理論的不同之處在于,他強(qiáng)調(diào)了被領(lǐng)導(dǎo)者的重要性,指出對(duì)于不同成熟度的員工,應(yīng)采取不同形式的領(lǐng)導(dǎo)方式,以求得最佳績效。但情景理論并未得到理論界的重視,也缺乏足夠的研究證據(jù)的支持。近年來,人們已經(jīng)將注意力從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格轉(zhuǎn)移到領(lǐng)導(dǎo)角色和領(lǐng)導(dǎo)技能上來了。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)章節(jié)考點(diǎn)第三十二章
第三十二章其他法律制度
1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于私權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有如下特征:知識(shí)產(chǎn)權(quán)的客體是不具有物質(zhì)形態(tài)的智力成果(本質(zhì)屬性)、專有性、地域性、時(shí)間性。
2、著作權(quán)主體包括:作者、繼受人、外國人和無國籍人。
3、專利是專利權(quán)的簡稱。包括發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)三種專利(客體)。主體包括:發(fā)明人或設(shè)計(jì)人、發(fā)明人或設(shè)計(jì)人的單位、受讓人、外國人
4、授予發(fā)明和實(shí)用新型專利的條件:新穎性;創(chuàng)造性;實(shí)用性。
5、授予外觀設(shè)計(jì)專利的條件:新穎性;實(shí)用性;富有美感;不得與他人在先取得的合法權(quán)利相沖突。
6、專利權(quán)人的權(quán)利:獨(dú)占實(shí)施權(quán);實(shí)施許可權(quán);轉(zhuǎn)讓權(quán);標(biāo)示權(quán);專利人在自己的專利受到侵犯時(shí),有請(qǐng)求專利行政部門進(jìn)行處理,或者直接向人民法院起訴的權(quán)利;專利權(quán)人有權(quán)以書面形式放棄其專利。
7、發(fā)明專利權(quán)的期限為20年,實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的期限為10年,均自申請(qǐng)之日起計(jì)算
8、專利權(quán)的終止有兩種情況:期限屆滿以前終止為提前終止。提前終止是由于專利權(quán)人沒有按期繳納年費(fèi),或者專利權(quán)人以書面形式聲明放棄專利權(quán)。專利權(quán)在期限屆滿前終止的,應(yīng)由國務(wù)院專利行政部門登記公告。
9、專利實(shí)施是指專利權(quán)人或者他人為了生產(chǎn)經(jīng)營目的的制造、使用和銷售專利產(chǎn)品或使用專利方法。專利的實(shí)施有以下幾種情況:專利權(quán)人的實(shí)施;許可他人實(shí)施;強(qiáng)制許可實(shí)施。
10、商標(biāo)的種類。①根據(jù)商標(biāo)的表現(xiàn)形式不同分為文字商標(biāo)、圖形商標(biāo)、立體商標(biāo)和組合商標(biāo)。②根據(jù)商標(biāo)的使用途徑和商標(biāo)權(quán)人的不同分為商品商標(biāo)、服務(wù)商標(biāo)、集體商標(biāo)和證明商標(biāo)
11、商標(biāo)注冊(cè)的原則:申請(qǐng)?jiān)谙仍瓌t;自愿注冊(cè)原則
12、商標(biāo)最基本的功能就是:識(shí)別商品或服務(wù)的來源,區(qū)別相同商品或服務(wù)的不同經(jīng)營者
13、注冊(cè)商標(biāo)的禁止條件:不得侵犯他人的在先權(quán)利或合法權(quán)益;商標(biāo)法關(guān)于禁止注冊(cè)或使用的某些標(biāo)志的規(guī)定。
14、申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)的方法:商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)采用“一類商品、一個(gè)商標(biāo)、一份申請(qǐng)”的原則。
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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試全國經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試合格標(biāo)準(zhǔn)均為84分(滿分140)。 (2022/5/14學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)(民航)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/5/14學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/5/14學(xué)習(xí)專題)
本科畢業(yè),從事專業(yè)工作滿四年可參加報(bào)名中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試。 (2022/5/14學(xué)習(xí)專題)
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參加中級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)資格考試并成績合格者,獲得中級(jí)業(yè)技術(shù)資格,由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 (2022/5/14學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試上午9:00——11:30,進(jìn)行《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)(初、中級(jí))》考試。 (2022/5/14學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱考試:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。 (2022/5/14學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。 (2022/5/14學(xué)習(xí)專題)
煙臺(tái)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
煙臺(tái)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)學(xué)校,煙臺(tái)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦煙臺(tái)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報(bào)讀!
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