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【動態(tài)】陽泉去哪找中級經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時間:2023/5/12 7:59:40 更新時間:2023/5/12 8:05:08
責(zé)任編輯:陽泉優(yōu)路教育中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)(VIP會員已認(rèn)證) 分類:動態(tài)信息

學(xué)校介紹
  學(xué)建工,認(rèn)準(zhǔn)優(yōu)路教育,優(yōu)路教育作為成立14年的上市機(jī)構(gòu),在全國30多個省份中,擁有200余所合作分校,且該數(shù)量仍將持續(xù)上升。常年開設(shè)的有消防工程師,建造師,造價工程師,監(jiān)理,BIM,環(huán)評等多種課程,實(shí)力雄厚且通過率領(lǐng)先,值得信任,與實(shí)力派師資通力合作,攜手幫您迅速通關(guān)。
  優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的團(tuán)隊,特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教,教學(xué)經(jīng)驗豐富,針對性強(qiáng),教師團(tuán)隊教學(xué)扎實(shí)過硬,教風(fēng)明快活潑,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。

師資力量
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗的權(quán)威老師進(jìn)行授課。
英老師
高級講師,管理碩士,中級經(jīng)濟(jì)師,某高校企業(yè)管理教研人員。

課程介紹
課程內(nèi)容

課程內(nèi)容包括只要包含以下兩門課程:

一、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識標(biāo)準(zhǔn)課程:

1.經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(公共科目);

2.財政;

3.貨幣與金融;

4.統(tǒng)計;

5.會計;

6.法律
。
刷題

每日一練考點(diǎn)練習(xí)歷年試題通關(guān)密卷...

聽課:名師直播章節(jié)課視頻

資料:章節(jié)課講義考前押密資料。

特色優(yōu)勢
名師授課事半功倍
名師精講緊扣考點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)師課程優(yōu)勢
循序漸進(jìn)穩(wěn)步提升
基礎(chǔ)+沖刺+密訓(xùn)模擬。
測評式個性化指導(dǎo):根據(jù)后臺監(jiān)測的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測評情況,主動幫助學(xué)員對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí),并及時解答學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的問題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

行業(yè)趨勢
  證書優(yōu)勢評定職稱:是一種職稱,為高級經(jīng)濟(jì)師的評審做準(zhǔn)備,成為高級經(jīng)濟(jì)師;。
  加薪利器:很多單位中級經(jīng)濟(jì)師享受科級干部的待遇、高級經(jīng)濟(jì)師享受副處級干部的待遇;。
入戶廣州:具有中級經(jīng)濟(jì)師可申請落戶廣州;

常見問題
報考條件
中級經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)

(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;

(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;

(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;

(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;

(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;

(6)取得博士學(xué)位。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  中級經(jīng)濟(jì)師考試人力考點(diǎn):決策過程
決策過程
(一)西蒙的決策階段
研究通常把決策過程分為一系列的階段。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者赫伯特•西蒙認(rèn)為決策過程可以分為三個階段:
(1)智力活動:這是最初的過程,包括對環(huán)境進(jìn)行搜索,確定決策的情景。
(2)設(shè)計活動:這是第二個階段,包括探索、發(fā)展和分析可能發(fā)生的行為系列。
(3)選擇活動:最后一步,在上一步的可能的行為系列中選擇一個行為。
(二)明茨伯格的決策階段
與西蒙的理論相對應(yīng),在組織行為中實(shí)際采用的是明茨伯格及其同伴所提出的決策階段:
(1)確認(rèn)階段:認(rèn)知到問題或機(jī)會的產(chǎn)生,進(jìn)行診斷。有研究表明,與人們的常識相反,對于緊急的、嚴(yán)重的問題,人們在決策過程中往往并沒有經(jīng)過非常系統(tǒng)的、全面的診斷,而一般的問題卻享受到了這樣的待遇。
(2)發(fā)展階段:個體搜尋現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)程序或者解決方案,或者設(shè)計全新的、量身定做的解決方案的過程。有研究表明,設(shè)計過程是一個探索和試誤的過程,在這個過程中,決策者對于理想的解決方案只有一個模糊的輪廓。
(3)選擇階段:確定最終的方案。一般有三種選擇方法:在決策者經(jīng)驗或者知覺的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷;在邏輯和系統(tǒng)的基礎(chǔ)上對備選方案進(jìn)行分析;一組決策者成員之間相互權(quán)衡。
無論是西蒙還是明茨伯格的階段劃分,階段之間都是有明確界限的。決策過程作為一個動態(tài)的過程,在每個階段都存在許多反饋環(huán)路。對于組織而言,這個動態(tài)過程既有戰(zhàn)略意義又有行為意義,制定正確的戰(zhàn)略選擇的決策過程可以導(dǎo)致整個組織的決策成功。
  中級經(jīng)濟(jì)師考試人力考點(diǎn):團(tuán)隊績效考核
【知識點(diǎn)】團(tuán)隊績效考核
1.建立團(tuán)隊績效考核考核體系步驟
(1)確定團(tuán)隊和團(tuán)隊成員兩個層面的績效考核指標(biāo)
(2)劃分團(tuán)隊與個體績效所占的權(quán)重和比例
(3)分解績效考核的關(guān)鍵要素,用具體的評價指標(biāo)來衡量他們
2.建立團(tuán)隊層面的績效考核指標(biāo)的方法★
(1)利用客戶關(guān)系圖來確定:適合團(tuán)隊的建立是為了滿足客戶需求時
(2)利用組織績效指標(biāo)來確定:適合為幫助組織改進(jìn)績效而成立的團(tuán)隊
3.知識型團(tuán)隊績效考核★
(1)績效考核以結(jié)果為導(dǎo)向,而不是行為。
(2)四個角度:效益型指標(biāo)(可以直接用來判斷知識型團(tuán)隊的工作產(chǎn)出成果,即團(tuán)隊的產(chǎn)出滿足客戶需求的程度)、效率型指標(biāo)(知識型團(tuán)隊為獲得效益指標(biāo)所付出的成本和投入產(chǎn)出的比例)、遞延型指標(biāo)(團(tuán)隊的工作過程和工作結(jié)果對客戶、投資者、團(tuán)隊成員的長遠(yuǎn)影響)、風(fēng)險型指標(biāo)(判斷不確定性奉獻(xiàn)的數(shù)量和對團(tuán)隊及其成員的危害程度的指標(biāo))。
(3)為這四類指標(biāo)設(shè)置權(quán)重。

陽泉中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
  • 中級經(jīng)濟(jì)師是對從事經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域工作的人的一種工作能力上的評定。 (2023/5/12學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟(jì)師考試全國經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試采用筆試。 (2023/5/12學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟(jì)師考試各科試卷卷本可作草稿紙使用,考后收回,不再另發(fā)草稿紙。 (2023/5/12學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識與實(shí)務(wù)。 (2023/5/12學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟(jì)師由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。 (2023/5/12學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟(jì)師考試各個科目的考試時間均為兩個半小時。 (2023/5/12學(xué)習(xí)專題)
  • 大專畢業(yè),從事專業(yè)工作滿六年可參加報名中級經(jīng)濟(jì)師考試。 (2023/5/12學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:商業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識與實(shí)務(wù)。 (2023/5/12學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟(jì)師考試各科試卷均為客觀題,在答題卡上作答。 (2023/5/12學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟(jì)師是通過考試合格取得,不是評定。 (2023/5/12學(xué)習(xí)專題)

陽泉中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
陽泉中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),陽泉中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦陽泉中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報讀!

溫馨的提示:
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