【動態(tài)】陽泉中級經(jīng)濟師培訓學校學習班火熱招生中

發(fā)布時間：2022/4/11 1:27:16 更新時間：2022/4/11 1:27:19

責任編輯：陽泉優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓（VIP會員已認證）分類：動態(tài)信息

學校介紹: 　　優(yōu)路教育旗下環(huán)球卓越品牌主要從事在職人員碩士博士入學考試考前培訓業(yè)務(wù)、職稱等級英語考試培訓業(yè)務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)準入類執(zhí)業(yè)資格認證培訓業(yè)務(wù)。在職人員碩士博士入學考試考前培訓業(yè)務(wù)包含一月專業(yè)碩士學位聯(lián)考考前培訓、五月同等學力人員申碩統(tǒng)考考前培訓、十月在職人員攻讀碩士學位聯(lián)考考前培訓、醫(yī)學博士研究生入學統(tǒng)考培訓等;英語考試培訓主要包括職稱等級英語考試培訓；醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域準入類執(zhí)業(yè)資格認證培訓業(yè)務(wù)包含執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師認證培訓。
　　優(yōu)路教育的課程由理論和實操相結(jié)合，理論課程老師會由淺到深，讓您詳細了解BIM和執(zhí)業(yè)藥師具體管理實施狀況。實操課程老師通過實際操作，讓您熟練掌握主流情況，并能指導(dǎo)其他團隊成員，從學習到通過考試，為學員提供個性化的答疑指導(dǎo)，課間、課后隨問隨答；學習效果隨時監(jiān)督，從而達到快速、高效的學習目的。

師資力量: 吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導(dǎo)師，評審組專家。
英老師
高級講師，管理碩士，中級經(jīng)濟師，某高校企業(yè)管理教研人員。

課程介紹: 考前集訓：講、練、測、評四位一體，梳理和預(yù)測命題點，真正達到“會做題，做對題”的效果。
課前導(dǎo)學：通過本模塊的學習，幫助考生搭建知識框架，明確學習重點與方向。

特色優(yōu)勢: 快速技術(shù)服務(wù)團隊，針對學員使用網(wǎng)絡(luò)及課件出現(xiàn)的各種問題，時間進行咨詢解答和技術(shù)支持，確保每一位學員網(wǎng)絡(luò)學習的順暢和高效。
課程保時保量
課量多，課時多，線上、線下教學相互結(jié)合，讓學生無后顧之憂。

行業(yè)趨勢: 　　證書優(yōu)勢評定職稱：是一種職稱，為高級經(jīng)濟師的評審做準備，成為高級經(jīng)濟師；。
　　經(jīng)濟師，是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱，需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一考試制度，由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。資格考試設(shè)置兩個級別：經(jīng)濟專業(yè)初級資格、經(jīng)濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格，由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

常見問題: 報考條件
中級經(jīng)濟師（具備條件之一)

（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；

（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；

（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；

（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；

（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；

（6）取得博士學位。

培訓學習資料: 　　經(jīng)濟師考試中級商業(yè)考點關(guān)系營銷
節(jié)關(guān)系營銷
一、關(guān)系營銷的含義與特征
(一)關(guān)系營銷的含義與特征
所謂關(guān)系營銷，就是把營銷活動看成是企業(yè)與顧客、供應(yīng)商、分銷商、競爭者、全國機關(guān)及其他公眾發(fā)生互動作用的過程。其核心是建立和發(fā)展與這些公眾的良好關(guān)系。
從這個定義上，我們應(yīng)該明確兩點：，關(guān)系營銷的關(guān)系是互動的，雙向的。第二，關(guān)系營銷的對象是顧客、供應(yīng)商、分銷商、競爭者、全國機關(guān)及其他公眾，這些都和企業(yè)的經(jīng)營有著密切的關(guān)系，統(tǒng)稱為利益相關(guān)者。
(二)關(guān)系營銷的特征
1.信息溝通的雙向性�；幼匀痪褪请p向性的。良好的關(guān)系應(yīng)該既可由企業(yè)開始，也可以由顧客開始。雙方具有通暢的溝通渠道。
2.戰(zhàn)略過程的協(xié)同性。也就說，要與各利益相關(guān)者建立長期的、彼此信任的、互利關(guān)系，取長補短，聯(lián)合行動，實現(xiàn)共同目標。
3.營銷活動的互利性。一個穩(wěn)定的關(guān)系首先必須是互利的，只有給雙方都帶來利益，這一關(guān)系才可能長久。
4.信息反饋的及時性。信息的及時反饋可使關(guān)系營銷具有動態(tài)的應(yīng)變性，有利于挖掘新的市場機會。如果分銷商缺貨的消息過了1個月才到達供應(yīng)商手中，損失顯而易見。
二、關(guān)系營銷的市場模型
以蘋果公司為案例：
(一)供應(yīng)商市場
現(xiàn)代企業(yè)很少獨自解決自己生產(chǎn)和經(jīng)營所需的所有資源，而是專注于企業(yè)的核心競爭力，將其他環(huán)節(jié)外包給各種供應(yīng)商，整合產(chǎn)業(yè)鏈，來實現(xiàn)資源最優(yōu)配置。
富士康是蘋果公司的iphone產(chǎn)品的供應(yīng)商之一，蘋果公司本身并不直接進行iphone產(chǎn)品的生產(chǎn)，而是只負責產(chǎn)品的設(shè)計和營銷。顯然，蘋果公司與富士康的關(guān)系決定了iphone的生產(chǎn)能力、質(zhì)量和生產(chǎn)速度。如果富士康產(chǎn)品線工人出現(xiàn)問題，必然會對蘋果公司的利益發(fā)生巨大的損害。不僅如此，富士康企業(yè)的形象甚至會影響到蘋果的企業(yè)形象，如果處理不當，可能會導(dǎo)致對蘋果產(chǎn)品的抵制。
(二)內(nèi)部市場
企業(yè)的內(nèi)部市場指的是員工。企業(yè)要想讓外部顧客滿意，首先得讓內(nèi)部員工滿意，因為只有工作滿意的員工才可能以更高的效率為外部顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進而讓外部顧客滿意。也有人說，先練內(nèi)功，后練外功。蘋果公司的薪酬待遇很高，員工滿意度也很高，并且蘋果公司每兩年在公司的每個組織中進行一次全面的員工調(diào)查，來了解員工對公司戰(zhàn)略的理解程度，從而保證員工個人努力能和企業(yè)總體方向一致。
(三)競爭者市場
面對競爭者，企業(yè)是不是只有一條路：殊死搏斗?其實，現(xiàn)代的企業(yè)競爭中，主要是以“協(xié)作競爭”為主，通過與具備互補性資源競爭者的協(xié)作，實現(xiàn)知識的轉(zhuǎn)移，資源共享和優(yōu)化利用，從而實現(xiàn)“雙贏”。蘋果公司的主要競爭者之一就是谷歌。蘋果的iphone和谷歌手機的競爭現(xiàn)在如火如荼，但同時，蘋果和谷歌正在考慮將蘋果旗下的appletv和谷歌旗下的youtube整合起來，強強聯(lián)合。
　　中級經(jīng)濟師考試人力考點：團隊績效考核
【知識點】團隊績效考核
1.建立團隊績效考核考核體系步驟
(1)確定團隊和團隊成員兩個層面的績效考核指標
(2)劃分團隊與個體績效所占的權(quán)重和比例
(3)分解績效考核的關(guān)鍵要素，用具體的評價指標來衡量他們
2.建立團隊層面的績效考核指標的方法★
(1)利用客戶關(guān)系圖來確定：適合團隊的建立是為了滿足客戶需求時
(2)利用組織績效指標來確定：適合為幫助組織改進績效而成立的團隊
3.知識型團隊績效考核★
(1)績效考核以結(jié)果為導(dǎo)向，而不是行為。
(2)四個角度：效益型指標(可以直接用來判斷知識型團隊的工作產(chǎn)出成果，即團隊的產(chǎn)出滿足客戶需求的程度)、效率型指標(知識型團隊為獲得效益指標所付出的成本和投入產(chǎn)出的比例)、遞延型指標(團隊的工作過程和工作結(jié)果對客戶、投資者、團隊成員的長遠影響)、風險型指標(判斷不確定性奉獻的數(shù)量和對團隊及其成員的危害程度的指標)。
(3)為這四類指標設(shè)置權(quán)重。

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陽泉中級經(jīng)濟師培訓
陽泉中級經(jīng)濟師培訓學校，陽泉中級經(jīng)濟師培訓發(fā)展前景看好，我處今年繼續(xù)舉辦陽泉中級經(jīng)濟師培訓，名師授課，歡迎同學們報讀！

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