【動(dòng)態(tài)】陽(yáng)泉中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)課程貴不貴

發(fā)布時(shí)間：2022/12/11 13:53:02 更新時(shí)間：2022/12/11 13:56:25

責(zé)任編輯：陽(yáng)泉優(yōu)路教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)（VIP會(huì)員已認(rèn)證）分類(lèi)：動(dòng)態(tài)信息

學(xué)校介紹: 　　優(yōu)路教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)，專(zhuān)注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn)。以一城一校為目標(biāo)，全國(guó)范圍內(nèi)已開(kāi)設(shè)200余家分校，幫助在職人士成就夢(mèng)想!
　　優(yōu)路教育的課程主要有執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)、;財(cái)經(jīng)類(lèi)職業(yè)資格考試培訓(xùn)、教師類(lèi)執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)等，包括咨詢工程師、消防工程師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)中級(jí)、執(zhí)業(yè)藥師、教師資格證培訓(xùn)等，課程應(yīng)有盡有，盡的努力滿足學(xué)員的要求。優(yōu)路教育的分布，總有一個(gè)在你身邊。

師資力量: 盤(pán)老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，副教授，實(shí)力派講師，主講金融專(zhuān)業(yè)。
李老師
經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)人，實(shí)力派輔導(dǎo)專(zhuān)家，經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)領(lǐng)軍人物。

課程介紹: 零基礎(chǔ)入門(mén)：根據(jù)考綱和教材，構(gòu)建知識(shí)體系，細(xì)致講解，對(duì)基礎(chǔ)薄弱考生效果更佳。
課前導(dǎo)學(xué)：通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，幫助考生搭建知識(shí)框架，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。

特色優(yōu)勢(shì): 師資陣容：
　　本次輔導(dǎo)由國(guó)內(nèi)多位經(jīng)濟(jì)師專(zhuān)家、教授組成了的師資陣容，憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考試重點(diǎn)題型結(jié)合知識(shí)點(diǎn)的解題思路、答題技巧講解、點(diǎn)評(píng)、濃縮命題點(diǎn)有著獨(dú)特的見(jiàn)解，一定會(huì)使您在學(xué)習(xí)當(dāng)中獲益匪淺。
逐章精講掃除盲點(diǎn)知識(shí)
經(jīng)典班次搭配專(zhuān)家答疑。

行業(yè)趨勢(shì): 　　經(jīng)濟(jì)師是企事業(yè)單位評(píng)定中級(jí)職稱(chēng)參考的主要標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)評(píng)定職稱(chēng)來(lái)決定薪資級(jí)別或決定晉升。
　　經(jīng)濟(jì)師，是我國(guó)職稱(chēng)之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng)，需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門(mén)統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度，由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個(gè)級(jí)別：經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格、經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)中級(jí)資格。參加考試并成績(jī)合格者，獲得相應(yīng)級(jí)別的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，由人社部門(mén)統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。

常見(jiàn)問(wèn)題: 報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師（具備條件之一)

（1）中專(zhuān)畢業(yè)從事專(zhuān)業(yè)工作滿10年，并取得初級(jí)資格；

（2）大專(zhuān)畢業(yè)從事專(zhuān)業(yè)工作滿6年；

（3）大學(xué)本科畢業(yè)從事專(zhuān)業(yè)工作滿4年；

（4）取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專(zhuān)業(yè)工作滿2年；

（5）取得碩士學(xué)位從事專(zhuān)業(yè)工作滿1年；

（6）取得博士學(xué)位。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料: 　　中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試工商考點(diǎn)環(huán)境分析與市場(chǎng)定位
第二節(jié)環(huán)境分析與市場(chǎng)定位
一、環(huán)境分析
(一)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的微觀環(huán)境
1、企業(yè)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)根據(jù)管理層制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，又要與制造部門(mén)、采購(gòu)部門(mén)、研發(fā)部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)密切協(xié)作，共同研制年度計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃。
2、營(yíng)銷(xiāo)中介
①供應(yīng)商，即向企業(yè)供應(yīng)原材料、部件、能源、人力等企業(yè)或者組織
②商人中間商，即批發(fā)商、零售商
③代理中間商，即經(jīng)紀(jì)人、制造代理商
④輔助商，即運(yùn)輸公司、保險(xiǎn)公司、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)研公司等
3、顧客
①消費(fèi)者市場(chǎng)，為了個(gè)人消費(fèi)而購(gòu)買(mǎi)的個(gè)人和家庭構(gòu)成的市場(chǎng)
②生產(chǎn)者市場(chǎng)，由為了生產(chǎn)、取得利潤(rùn)而購(gòu)買(mǎi)的個(gè)人和企業(yè)所構(gòu)成的市場(chǎng)
③中間商市場(chǎng)，為了轉(zhuǎn)賣(mài)、取得利潤(rùn)而購(gòu)買(mǎi)的批發(fā)商和零售商構(gòu)成的市場(chǎng)
④全國(guó)市場(chǎng)，為了履行職責(zé)而購(gòu)買(mǎi)的全國(guó)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)
⑤國(guó)際市場(chǎng)，由國(guó)外的消費(fèi)者、生產(chǎn)者、中間商、全國(guó)構(gòu)成的市場(chǎng)
4、競(jìng)爭(zhēng)者
①一般競(jìng)爭(zhēng)者，爭(zhēng)取同一消費(fèi)者的競(jìng)爭(zhēng)者
②行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者，提供相同或相似產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)者
③產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)者，生產(chǎn)相同產(chǎn)品或相同服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)者
④品牌競(jìng)爭(zhēng)者，以相似的價(jià)格向相同的顧客提供類(lèi)似產(chǎn)品或服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)者
5、公眾
①一般公眾，即一般群眾
②金融公眾，即銀行或投資公司
③媒體公眾，即報(bào)紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等
④全國(guó)公眾，即全國(guó)管理部門(mén)
⑤民間公眾，即各種消費(fèi)者組織，環(huán)保組織
⑥地方公眾，即所在地的居民和社區(qū)組織
⑦內(nèi)部公眾，即企業(yè)員工
(二)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的宏觀環(huán)境
1、人口環(huán)境
主要?jiǎng)酉颍喝丝诔錾氏陆�、老齡化結(jié)構(gòu)出現(xiàn)、家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，世界流動(dòng)人口增多
2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
主要因素：消費(fèi)者收入的變化、支出模式的變化、儲(chǔ)蓄和信貸情況、商品供求因素、商品價(jià)格因素
3、自然環(huán)境
主要問(wèn)題：原材料短板，能源成本提高，環(huán)境污染嚴(yán)重，氣候變化加劇，全國(guó)對(duì)環(huán)保的干預(yù)加強(qiáng)
4、科學(xué)技術(shù)環(huán)境
關(guān)注問(wèn)題：技術(shù)變革加快，科技創(chuàng)新帶來(lái)無(wú)限商機(jī)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)新挑戰(zhàn)，研發(fā)投入不斷加強(qiáng)，技術(shù)革新的法規(guī)增多
5、政治法律環(huán)境
主要趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)立法增多，法律執(zhí)行更嚴(yán)，公眾利益團(tuán)體的力量加強(qiáng)
6、社會(huì)文化環(huán)境
①主體文化：凝聚整個(gè)全國(guó)和民族的過(guò)程中占據(jù)支配地位的文化，包括世界觀、價(jià)值觀、人生觀等。
　　中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力考點(diǎn)：需要與動(dòng)機(jī)
需要與動(dòng)機(jī)
一、需要是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)，包括對(duì)食物、水、空氣等的物質(zhì)需要，及對(duì)歸屬、愛(ài)等的社會(huì)需要。
二、動(dòng)機(jī)
1、動(dòng)機(jī)的概念：人們從事某種活動(dòng)、為某一目標(biāo)付出努力的意愿，這種意愿取決于目標(biāo)能否以及在多大程度上能夠滿足人的需要。動(dòng)機(jī)有三個(gè)要素：1)決定人行為的方向;2)努力的水平;3)堅(jiān)持的水平。
2、動(dòng)機(jī)的分類(lèi)：內(nèi)源性動(dòng)機(jī)(又稱(chēng)內(nèi)在動(dòng)機(jī))和外源性動(dòng)機(jī)(又稱(chēng)外在動(dòng)機(jī))
三、激勵(lì)
1、激勵(lì)的概念：通過(guò)滿足員工的需要而使其努力工作，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。激勵(lì)對(duì)于人們潛在的積極性，使員工出色的完成工作目標(biāo)以及不斷提高工作績(jī)效都具有十分重要的作用。
2、激勵(lì)的類(lèi)型：(1)從激勵(lì)內(nèi)容角度分類(lèi)：物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。(2)從激勵(lì)作用的角度分類(lèi)：正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)。(3)從激勵(lì)對(duì)象的角度分類(lèi)：他人激勵(lì)和自我激勵(lì)。

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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專(zhuān)業(yè)科目名稱(chēng)：人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。（2022/12/11學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試各科試卷均為客觀題，在答題卡上作答。（2022/12/11學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度。（2022/12/11學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
獲大專(zhuān)層次專(zhuān)業(yè)證書(shū)，從事專(zhuān)業(yè)工作滿七年可參加報(bào)名中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試。（2022/12/11學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)考者由本人提出申請(qǐng)才可以繼續(xù)報(bào)考。（2022/12/11學(xué)習(xí)專(zhuān)題）

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陽(yáng)泉中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
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