【動態(tài)】延邊哪里有中級經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn)授課學(xué)校招生

發(fā)布時間：2022/12/9 11:36:42 更新時間：2022/12/9 11:40:06

責(zé)任編輯：延邊優(yōu)路教育中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)（VIP會員已認(rèn)證）分類：動態(tài)信息

學(xué)校介紹: 　　優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的團(tuán)隊，特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教，教學(xué)經(jīng)驗豐富，針對性強(qiáng)，教師團(tuán)隊教學(xué)扎實過硬，教風(fēng)明快活潑，教學(xué)效果獨樹一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。
　　優(yōu)路教育的師資力量雄厚，全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外，優(yōu)路教育還擁有自己的教研團(tuán)隊，所有的老師都是經(jīng)過層層篩選和嚴(yán)格的考核，專門為學(xué)員服務(wù)。也正是如此，優(yōu)路教育的教輔資料和考前點題的質(zhì)量才能夠得到保障。

師資力量: 吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導(dǎo)師，評審組專家。
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實踐和教學(xué)經(jīng)驗的權(quán)威老師進(jìn)行授課。

課程介紹: 考前集訓(xùn)：講、練、測、評四位一體，梳理和預(yù)測命題點，真正達(dá)到“會做題，做對題”的效果。
突擊攻堅階段

考前押密

精準(zhǔn)圈畫、濃縮重點，直擊核心考點

臨考點題

快準(zhǔn)狠秒殺重難點，預(yù)測命題方向。

特色優(yōu)勢: 快速技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊，針對學(xué)員使用網(wǎng)絡(luò)及課件出現(xiàn)的各種問題，時間進(jìn)行咨詢解答和技術(shù)支持，確保每一位學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的順暢和高效。
一對一專屬班主任全程指導(dǎo)伴學(xué)：常規(guī)服務(wù)+測評式指導(dǎo)+個性化服務(wù)升級版班主任服務(wù)始終讓同行望塵莫及。

行業(yè)趨勢: 　　經(jīng)濟(jì)師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多；達(dá)到退休年齡退休時，按照退休時工資標(biāo)準(zhǔn)增加10%退休金。
　　加薪利器：很多單位中級經(jīng)濟(jì)師享受科級干部的待遇、高級經(jīng)濟(jì)師享受副處級干部的待遇；。
入戶廣州：具有中級經(jīng)濟(jì)師可申請落戶廣州；

常見問題: 報考條件
中級經(jīng)濟(jì)師（具備條件之一)

（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；

（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；

（3）大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；

（4）取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；

（5）取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年；

（6）取得博士學(xué)位。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料: 　　中級經(jīng)濟(jì)師商業(yè)經(jīng)濟(jì)�？键c商流
商流
(一)商流的概念(次重點)
商流：指商品從供給方向需求方轉(zhuǎn)移時以貨幣為媒介的商品所有權(quán)的變更和轉(zhuǎn)移運(yùn)動過程。(注意與物流的區(qū)別)
(1)商流體現(xiàn)的是“商品價值”流通，在現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)活動中具體表現(xiàn)為商品與貨幣相互交換的購買、銷售等買賣行為。
(2)通過商流活動，可以把商品的所有權(quán)由生產(chǎn)者轉(zhuǎn)移給消費(fèi)者，為最終實現(xiàn)商品的價值和使用價值創(chuàng)造條件
(二)商流的特性與功能
1、商流的特性(非重點)
(1)商流反映整個商品流通的本質(zhì)內(nèi)涵
(2)商流是整個商品流通活動的主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容
(3)商流是整個商品流通過程的首要前提和先決條件
2、商流的功能(次重點)
(1)實現(xiàn)商品價值的功能
(2)生產(chǎn)先導(dǎo)的功能
(3)促進(jìn)資源優(yōu)化配置的功能
(二)商流的運(yùn)行機(jī)理
1、商流的微觀分析
(1)購買階段(G——W)：貨幣——商品
(2)售賣階段(W——G)：商品——貨幣
2、商流的宏觀分析
從宏觀經(jīng)濟(jì)即社會總資本的運(yùn)動過程來考察，商流集中表現(xiàn)為聯(lián)結(jié)社會總供給和總需求、多個買賣行為所共同組成的商品貿(mào)易和商品流通過程。
3、商流運(yùn)行的影響因素(次重點)
(1)生產(chǎn)水平
(2)與商品相協(xié)調(diào)的貨幣和貨幣量
(3)商品流通企業(yè)及其效率
(4)市場及其他交易載體——商流存在和運(yùn)行的基本物質(zhì)前提。
　　中級經(jīng)濟(jì)師考試人力考點：需要與動機(jī)
需要與動機(jī)
一、需要是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)，包括對食物、水、空氣等的物質(zhì)需要，及對歸屬、愛等的社會需要。
二、動機(jī)
1、動機(jī)的概念：人們從事某種活動、為某一目標(biāo)付出努力的意愿，這種意愿取決于目標(biāo)能否以及在多大程度上能夠滿足人的需要。動機(jī)有三個要素：1)決定人行為的方向;2)努力的水平;3)堅持的水平。
2、動機(jī)的分類：內(nèi)源性動機(jī)(又稱內(nèi)在動機(jī))和外源性動機(jī)(又稱外在動機(jī))
三、激勵
1、激勵的概念：通過滿足員工的需要而使其努力工作，從而實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。激勵對于人們潛在的積極性，使員工出色的完成工作目標(biāo)以及不斷提高工作績效都具有十分重要的作用。
2、激勵的類型：(1)從激勵內(nèi)容角度分類：物質(zhì)激勵和精神激勵。(2)從激勵作用的角度分類：正向激勵和負(fù)向激勵。(3)從激勵對象的角度分類：他人激勵和自我激勵。

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延邊中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
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