徐州中級經(jīng)濟師輔導培訓費用多少錢呀，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育提供各種職業(yè)培訓，包括建筑類：注冊監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師崗位培訓班、造價師、一級建造師、二級建造師、造價員、監(jiān)理員、安全員、施工員、質(zhì)檢員、資料員、合同員；勞動部職業(yè)資格類：人力資源管理、秘書、物業(yè)管理師、物流師、心理咨詢師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、理財規(guī)劃師、廣告設(shè)計師、電子商務(wù)師、項目管理師、營銷師、企業(yè)文化師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓師、職業(yè)指導人員等；財經(jīng)類：會計證、會計職稱、報關(guān)員、報檢員、證券資格等；其他：導游證、教師雙師證、外語、醫(yī)療類、青少年右腦開發(fā)等各類培訓。
優(yōu)路教育集團，是一家集團連鎖綜合教育培訓學校!從最初單一的課程培訓開始，優(yōu)路已逐漸成為全國職業(yè)技能培訓行業(yè)的領(lǐng)跑者。
辦學14年來，優(yōu)路教育堅持不懈地追求課程研發(fā)和獨樹一幟的課程體系，常年培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，并與眾多企業(yè)建立了良好的長期合作關(guān)系，在業(yè)界形成了良好的口碑。
- 師資力量
- 吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導師，評審組專家。
盤老師
經(jīng)濟學博士，副教授，實力派講師，主講金融專業(yè)。
- 課程介紹
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考前集訓：講、練、測、評四位一體，梳理和預(yù)測命題點，真正達到“會做題，做對題”的效果。
刷題
每日一練考點練習歷年試題通關(guān)密卷...
聽課：名師直播章節(jié)課視頻
資料：章節(jié)課講義考前押密資料。
- 特色優(yōu)勢
- 名師授課事半功倍
名師精講緊扣考點
經(jīng)濟師課程優(yōu)勢
循序漸進穩(wěn)步提升
基礎(chǔ)+沖刺+密訓模擬。
資深專職教師
全職教師上課，獨特的教學方法，保證學生學習聽得懂，學有所成。
- 行業(yè)趨勢
- 證書優(yōu)勢評定職稱：是一種職稱，為高級經(jīng)濟師的評審做準備，成為高級經(jīng)濟師；。
在北京、天津部分城市，可享受積分落戶加分40分左右。
- 常見問題
- 報考條件
中級經(jīng)濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學位。
- 培訓學習資料
- 經(jīng)濟師考試《初級商業(yè)》重點市場調(diào)查與市場分析
市場調(diào)查與市場分析
1、市場調(diào)查的內(nèi)容：市場環(huán)境調(diào)查(政治法律經(jīng)濟文化)、市場需求調(diào)查(消費需求量、消費結(jié)構(gòu)、消費者行為)、資源供應(yīng)情況調(diào)查。
2、市場調(diào)查的類型：目的性不同(探測性調(diào)查、描述性調(diào)查、因果性調(diào)查、預(yù)測性調(diào)查)間隔時間不同(一次性調(diào)查、定期性調(diào)查、經(jīng)常性調(diào)查)、組織方式不同(普查、典型調(diào)查、重點調(diào)查、抽樣調(diào)查)
3、普查(專門性、全面性、一次性)典型調(diào)查(專門性非全面性主觀性細致性、經(jīng)常性與一次性并舉，適用于調(diào)查總體龐大、調(diào)查者能準確地選擇有代表性單位的情況)重點調(diào)查(專門性非全面性非推斷性、經(jīng)常性與一次性并舉，適用較易選定為數(shù)不多的重點調(diào)查單位，能以較少的人力和費用開支，較快的掌握調(diào)查對象的基本情況常用于商品需求和商品資源的調(diào)查)抽樣調(diào)查(工作量小調(diào)查費用低時間短效率高分為隨機抽樣簡單隨機抽樣、分類隨機抽樣、整群隨機抽樣和非隨機抽樣任意抽樣、判斷抽樣、配額抽樣)
4、市場調(diào)查的方法：文案調(diào)查、實地調(diào)查(詢問法、觀察法、實驗法)
5、詢問法—基本的市場調(diào)查方法，又稱直接調(diào)查法(按詢問內(nèi)容傳遞方式的不同分為面談訪問調(diào)查、郵寄詢問調(diào)查、電話詢問調(diào)查、日記調(diào)查、留置調(diào)查)面談訪問調(diào)查優(yōu)點(具有較大靈活性;提高資料準確性;回答率較高)缺點(調(diào)查費用高周期長對調(diào)查人員要求高)郵寄詢問調(diào)查優(yōu)點(區(qū)域廣費用低真實性強對調(diào)查人員的業(yè)務(wù)水平?jīng)]有較高要求)缺點(回收率低回收時間長對被調(diào)查者要求高缺乏調(diào)查者與被調(diào)查者直接交流)電話詢問調(diào)查優(yōu)點(費用低搜集信息速度快覆蓋面廣靈活性強)缺點(被調(diào)查對象有一定局限性調(diào)查問題不能深入不宜爭取被調(diào)查者的合作)日記調(diào)查優(yōu)點(可以得到連續(xù)能反映調(diào)查項目動態(tài)狀況的資料得到的資料具體可靠)缺點(成本較高內(nèi)容有一定限制控制管理上難度較大)留置調(diào)查(介乎面談和郵寄之間兼容優(yōu)點克服兩者的缺點)。
中級經(jīng)濟師考試人力考點：權(quán)變理論
權(quán)變理論
費德勒的權(quán)變理論認為，團隊績效的高低取決于領(lǐng)導者與情景因素之間是否搭配。費德勒將領(lǐng)導方式區(qū)分為工作取向和人際取向兩類。為了測量一個人的領(lǐng)導風格屬于工作取向還是人際取向，費德勒發(fā)明了“最不喜歡的工作伙伴”量表。該量表由16組形容詞組成，首先讓領(lǐng)導者回想自己所共事過的同事中最難相處、最難合作的一個同事，然后用該量表對這個同事進行評價。如果一個人對他最不喜歡的工作伙伴也用肯定性的形容詞去描繪，說明他樂于和同事形成良好的人際關(guān)系，屬于人際取向型的;反之，則認為該領(lǐng)導者主要關(guān)心生產(chǎn)，屬于工作取向型的。
費德勒認為，情景因素可以分為三個維度：一是領(lǐng)導與下屬的關(guān)系：主要指的是下屬對領(lǐng)導者信任、信賴和尊重的程度;二是工作結(jié)構(gòu)：主要指的是工作程序化、規(guī)范化的程度;三是職權(quán)：主要指的是領(lǐng)導者在甄選、訓練、調(diào)薪、解聘等人事方面有多大的影響力和權(quán)力。
通過這三個維度的互相組合，共可以產(chǎn)生八種不同的情景。費德勒認為兩種領(lǐng)導風格在八種不同的情景下有不同的效能。例如，某個汽車總裝生產(chǎn)線的班組，其工作是結(jié)構(gòu)化的，其主管的職位權(quán)力非常的強。如果領(lǐng)導者——成員關(guān)系是正面的，那么該環(huán)境更適合于工作取向的領(lǐng)導。
- 徐州中級經(jīng)濟師培訓相關(guān)介紹：
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- 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：運輸經(jīng)濟（民航）專業(yè)知識與實務(wù)。 （2022/5/29學習專題）
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