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【問(wèn)答】忻州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)需要培訓(xùn)嗎

發(fā)布時(shí)間:2022/12/8 16:53:44 更新時(shí)間:2022/12/8 16:57:06
責(zé)任編輯:忻州優(yōu)路教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)羅老師(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:?jiǎn)柎鹦畔?/div>
【問(wèn)答】忻州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)需要培訓(xùn)嗎
問(wèn)題分類:八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述:
您好,我問(wèn)問(wèn),忻州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)需要培訓(xùn)嗎?麻煩老師告訴我,謝謝!
時(shí)間:2022/12/8 16:53:44
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  忻州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)需要培訓(xùn)嗎,這個(gè)有哪些?

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學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),特聘請(qǐng)清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財(cái)大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府資深教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)性強(qiáng),教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過(guò)硬,教風(fēng)明快活潑,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,教書(shū)育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個(gè)正從年輕走向成熟的學(xué)校,充滿了生機(jī)和活力,讓我們共同迎接挑戰(zhàn),超越自我,共創(chuàng)輝煌的明天!
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師資力量

盤(pán)老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,副教授,實(shí)力派講師,主講金融專業(yè)。
李老師
經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)人,實(shí)力派輔導(dǎo)專家,經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)領(lǐng)軍人物。

課程介紹
1、班主任全程跟蹤指導(dǎo);
2、提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案;
3、24小時(shí)教研答疑通道;
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能力提升階段

全真?

模擬考場(chǎng)訓(xùn)練,鍛煉心態(tài),穩(wěn)中求勝

考點(diǎn)串講

提煉精華,精準(zhǔn)攻克重點(diǎn)難點(diǎn)和高頻考點(diǎn)。

特色優(yōu)勢(shì)
逐章精講掃除盲點(diǎn)知識(shí)
經(jīng)典班次搭配專家答疑。
資深專職教師
全職教師上課,獨(dú)特的教學(xué)方法,保證學(xué)生學(xué)習(xí)聽(tīng)得懂,學(xué)有所成。

行業(yè)趨勢(shì)
  在北京、天津部分城市,可享受積分落戶加分40分左右。
  經(jīng)濟(jì)師,是我國(guó)職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門(mén)統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度,由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個(gè)級(jí)別:經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)資格。參加考試并成績(jī)合格者,獲得相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格,由人社部門(mén)統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。

常見(jiàn)問(wèn)題
報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)

(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級(jí)資格;

(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;

(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;

(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;

(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;

(6)取得博士學(xué)位。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  【考點(diǎn)】定性決策方法
定性決策方法,也稱主觀決策法。這種方法是直接利用人們的知識(shí)、智慧和經(jīng)驗(yàn),根據(jù)已掌握的有關(guān)資料對(duì)決策的內(nèi)容進(jìn)行分析和研究,對(duì)決策的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)和選優(yōu)。
定性決策方法主要有:頭腦風(fēng)暴法、德?tīng)柗品、名義小組技術(shù)、哥頓法。(掌握)
1.頭腦風(fēng)暴法(掌握)——思維共振法
在典型的頭腦風(fēng)暴法會(huì)議中,決策者以一種明確的方式向所有參與者闡明問(wèn)題,使參與者在完全不受約束的條件下,敞開(kāi)思路,暢所欲言。在提出方案的過(guò)程中,不允許任何批評(píng)。
對(duì)預(yù)測(cè)有很高的價(jià)值——“三個(gè)臭皮匠頂上一個(gè)諸葛亮”。
其缺點(diǎn)和弊端——受心理因素影響較大,易屈服于權(quán)威或大多數(shù)人的意見(jiàn),而忽視少數(shù)派的意見(jiàn)。
2.德?tīng)柗品?掌握)——“背靠背”
由美國(guó)著名的蘭德公司首創(chuàng)并用于預(yù)測(cè)和決策的方法。該法采用匿名方式征詢專家意見(jiàn),進(jìn)行決策。
運(yùn)用德?tīng)柗品ǖ年P(guān)鍵在于:
,選擇好專家;
第二,決定適當(dāng)?shù)膶<胰藬?shù),一般10~30人較好;
第三,擬訂好意見(jiàn)征詢表。
3.名義小組技術(shù)(掌握)
指以一個(gè)小組的名義來(lái)進(jìn)行集體決策,而并不是實(shí)質(zhì)意義上的小組討論,要求每個(gè)與會(huì)者把自己的觀點(diǎn)貢獻(xiàn)出來(lái),其特點(diǎn)是背靠背,獨(dú)立思考。
由小組成員對(duì)提出的全部觀點(diǎn)或方案進(jìn)行投票,根據(jù)投票結(jié)果,確定最終的決策方案。但企業(yè)決策者最后仍有權(quán)決定是接受還是拒絕這一方案。
4.哥頓法(掌握)
是一種由會(huì)議主持人指導(dǎo)進(jìn)行集體討論的定性決策方法。首先由會(huì)議主持人把決策問(wèn)題向會(huì)議成員作籠統(tǒng)的介紹,然后由會(huì)議成員(即專家成員)海闊天空地討論解決方案;當(dāng)會(huì)議進(jìn)行到適當(dāng)時(shí)機(jī),決策者將決策的具體問(wèn)題展示給會(huì)議成員,使會(huì)議成員的討論進(jìn)一步深化,最后由決策者吸收討論結(jié)果,進(jìn)行決策。
  中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試工商考點(diǎn)企業(yè)戰(zhàn)略分析
一、企業(yè)外部環(huán)境分析
(一)宏觀環(huán)境分析(新考點(diǎn)):PEST分析法
P:政治環(huán)境-------利比亞全國(guó)的全國(guó)企業(yè)的損失
E:經(jīng)濟(jì)環(huán)境----08年經(jīng)濟(jì)危機(jī)
S:社會(huì)文化環(huán)境--------我國(guó)出口到伊斯蘭教全國(guó)的產(chǎn)品與一般產(chǎn)品的區(qū)別(凍鴨)
T:科技環(huán)境-------3G手機(jī)、索尼公司的walkman隨身聽(tīng)
(二)行業(yè)環(huán)境分析(?键c(diǎn))
1、行業(yè)生命周期(?键c(diǎn))
(1)形成期:較多的小企業(yè),競(jìng)爭(zhēng)壓力小,營(yíng)銷上注重廣告宣傳
(2)成長(zhǎng)期:市場(chǎng)迅速擴(kuò)大,銷售額利潤(rùn)迅速增長(zhǎng),注重市場(chǎng)營(yíng)銷和生產(chǎn)管理
(3)成熟期:市場(chǎng)飽和,銷售額難以增長(zhǎng),注重成本控制和市場(chǎng)營(yíng)銷
(4)衰退期:市場(chǎng)萎縮,行業(yè)規(guī)?s小,企業(yè)數(shù)量少,放棄戰(zhàn)略或清算戰(zhàn)略
2、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析:五力模型(常考點(diǎn))以娃哈哈純凈水為例
(1)新進(jìn)入者的威脅:進(jìn)入市場(chǎng)的障礙主要包括規(guī)模經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)品差異、資本需要、轉(zhuǎn)換成本、銷售渠道開(kāi)拓、全國(guó)行為與政策,不受規(guī)模支配的成本劣勢(shì)、自然資源、地理環(huán)境等方面。
(2)替代品的威脅:替代品的價(jià)格越低,質(zhì)量越好,用戶轉(zhuǎn)換成本越低,替代品所能產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力就越大?梢酝ㄟ^(guò)替代品銷售增長(zhǎng)率,替代品廠家生產(chǎn)能力與盈利擴(kuò)展加以描述。
(3)供應(yīng)者的談判能力:供應(yīng)者可以通過(guò)提價(jià)、降低價(jià)格或服務(wù)的質(zhì)量來(lái)影響企業(yè)。
(4)購(gòu)買者的談判能力:通過(guò)壓價(jià)、要求提供更好的質(zhì)量和服務(wù),使競(jìng)爭(zhēng)者相互傾軋,買方可以極大的影響企業(yè)。
(5)行業(yè)間現(xiàn)有的競(jìng)爭(zhēng)力:現(xiàn)有企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)常常表現(xiàn)為價(jià)格、廣告、產(chǎn)品介紹、售后服務(wù)等方面。
3、戰(zhàn)略群體分析
群體內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng):寶潔公司和聯(lián)合利華公司
群體間的競(jìng)爭(zhēng):寶潔公司和聯(lián)合利華公司VS納愛(ài)斯集團(tuán)和立白集團(tuán)
二、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析(常考點(diǎn))
(一)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析(?键c(diǎn))
1、定義:一個(gè)企業(yè)能夠長(zhǎng)期獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的能力,是企業(yè)所特有的、能夠經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的、具有延展性的,并且是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以模仿的技術(shù)和能力。
2、體現(xiàn):關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)力、資源競(jìng)爭(zhēng)力、能力競(jìng)爭(zhēng)力
3、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):占用性、持久性、轉(zhuǎn)移性、復(fù)制性。

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忻州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試通過(guò)后即可拿到經(jīng)濟(jì)師資格證書(shū)。 (2022/12/8學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試每年舉行一次,考試時(shí)間一般安排在11月初。 (2022/12/8學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:工商管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/12/8學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師按專業(yè)可分為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)、財(cái)政稅收、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸水路、運(yùn)輸公路、運(yùn)輸鐵路、運(yùn)輸民 (2022/12/8學(xué)習(xí)專題)
  • 獲第二學(xué)士學(xué)位或研究生班結(jié)業(yè),從事專業(yè)工作滿二年可參加報(bào)名中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試。 (2022/12/8學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師原則上只在地級(jí)以上城市設(shè)置考場(chǎng),必要時(shí)可在縣設(shè)置考場(chǎng)。 (2022/12/8學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:旅游經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/12/8學(xué)習(xí)專題)
  • 職稱外語(yǔ)考試合格屬于聘任條件,即:中級(jí)經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任需通過(guò)職稱外語(yǔ)考試。 (2022/12/8學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:商業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/12/8學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)考者由本人提出申請(qǐng)才可以繼續(xù)報(bào)考。 (2022/12/8學(xué)習(xí)專題)

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