信陽(yáng)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名去哪里
發(fā)布時(shí)間：2022/4/20 22:16:57 更新時(shí)間：2022/4/20 22:17:21
- 信陽(yáng)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名去哪里 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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作為在職教育培訓(xùn)領(lǐng)域的“探路人”，優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”，積極探索更好的教學(xué)模式，為推動(dòng)教育行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。 優(yōu)路教育是一個(gè)為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財(cái)經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個(gè)方面。2005年成立至今，優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域深耕13載。
優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，特聘請(qǐng)清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財(cái)大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)性強(qiáng)，教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過(guò)硬，教風(fēng)明快活潑，教學(xué)效果獨(dú)樹一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。
- 師資力量
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盤老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，副教授，實(shí)力派講師，主講金融專業(yè)。
吳老師
副教授，北京市人力資源社會(huì)保障局職業(yè)指導(dǎo)師，評(píng)審組專家。
- 課程介紹
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刷題
每日一練考點(diǎn)練習(xí)歷年試題通關(guān)密卷...
聽課：名師直播章節(jié)課視頻
資料：章節(jié)課講義考前押密資料。
精英特訓(xùn)營(yíng)：分類歸納講解知識(shí)點(diǎn)，傳授攻關(guān)技巧，達(dá)到活學(xué)活用、舉一反三的應(yīng)試狀態(tài)。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 名師授課事半功倍
名師精講緊扣考點(diǎn)
經(jīng)濟(jì)師課程優(yōu)勢(shì)
循序漸進(jìn)穩(wěn)步提升
基礎(chǔ)+沖刺+密訓(xùn)模擬。
測(cè)評(píng)式個(gè)性化指導(dǎo)：根據(jù)后臺(tái)監(jiān)測(cè)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測(cè)評(píng)情況，主動(dòng)幫助學(xué)員對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并及時(shí)解答學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 經(jīng)濟(jì)師是企事業(yè)單位評(píng)定中級(jí)職稱參考的主要標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)評(píng)定職稱來(lái)決定薪資級(jí)別或決定晉升。
加薪利器：很多單位中級(jí)經(jīng)濟(jì)師享受科級(jí)干部的待遇、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師享受副處級(jí)干部的待遇；。
入戶廣州：具有中級(jí)經(jīng)濟(jì)師可申請(qǐng)落戶廣州；
- 常見問(wèn)題
- 報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級(jí)資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學(xué)位。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)章節(jié)考點(diǎn)第二十六章
第二十六章會(huì)計(jì)概論
1、現(xiàn)代會(huì)計(jì)以企業(yè)會(huì)計(jì)為核心，分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)兩大分支
2、會(huì)計(jì)職能：核算職能和監(jiān)督職能，核算職能是會(huì)計(jì)最基本職能
3、現(xiàn)代會(huì)計(jì)的職能還包括：預(yù)測(cè)、決策、評(píng)價(jià)等
4、會(huì)計(jì)對(duì)象：企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)，包括資金投入、周轉(zhuǎn)、退出三個(gè)基本環(huán)節(jié)，或者供應(yīng)、生產(chǎn)和銷售三個(gè)過(guò)程
5、會(huì)計(jì)目標(biāo)所要解決的問(wèn)題：誰(shuí)需要會(huì)計(jì)信息;需要什么樣的會(huì)計(jì)信息
6、外部會(huì)計(jì)信息使用者包括：投資者、債權(quán)人、全國(guó)及其部門、社會(huì)公眾、其他使用者(如監(jiān)管部門、企業(yè)職工)
7、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息內(nèi)容：有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的信息，通過(guò)資產(chǎn)負(fù)債表來(lái)反映;有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的信息，通過(guò)利潤(rùn)表來(lái)反映;有關(guān)企業(yè)現(xiàn)金流量的信息，通過(guò)現(xiàn)金流量表來(lái)反映。
8、我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定會(huì)計(jì)要素包括：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn);其中，前三者是組成資產(chǎn)負(fù)債表的要素，反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，后三者是組成利潤(rùn)表的要素，反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果。
9、資產(chǎn)的特征：資產(chǎn)必須是由企業(yè)擁有或控制的資源;預(yù)期能夠直接或間接地給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益;形成資產(chǎn)的交易或事項(xiàng)必須已經(jīng)發(fā)生;能以貨幣計(jì)量
10、負(fù)債的特征：只能由過(guò)去的交易活動(dòng)或本期經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所形成，未來(lái)需要清償;能夠以貨幣計(jì)量;預(yù)期會(huì)造成經(jīng)濟(jì)利益流出
11、所有者權(quán)益的來(lái)源包括：企業(yè)投資人投入的資本、直接計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失、留存收益
12、會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)計(jì)量原則：權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益性支出與資本性支出原則
13、會(huì)計(jì)的基本前提包括：會(huì)計(jì)主體、持續(xù)經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)分期、貨幣計(jì)量
14、我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定，企業(yè)會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)以貨計(jì)量，以人民幣為記賬本位幣
15、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求：可靠性、相關(guān)性、清晰性、可比性、實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性、及時(shí)性
16、會(huì)計(jì)的最終目標(biāo)是為了向會(huì)計(jì)信息使用者提供有助于進(jìn)行決策的信息，會(huì)計(jì)信息是通過(guò)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告三個(gè)環(huán)節(jié)生成的
17、會(huì)計(jì)確認(rèn)主要解決三個(gè)問(wèn)題：某一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否需要確認(rèn)，該經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)在何時(shí)確認(rèn)，該業(yè)務(wù)應(yīng)確認(rèn)為哪個(gè)會(huì)計(jì)要素
18、會(huì)計(jì)記錄的主要方法主要包括：設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿
19、借貸記賬法記賬規(guī)則：“有借必有貸、借貸必相等”
20、會(huì)計(jì)憑證按其填制程序和用途可以分為：原始憑證和記賬憑證兩類。
【考點(diǎn)】定性決策方法
定性決策方法，也稱主觀決策法。這種方法是直接利用人們的知識(shí)、智慧和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)已掌握的有關(guān)資料對(duì)決策的內(nèi)容進(jìn)行分析和研究，對(duì)決策的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)和選優(yōu)。
定性決策方法主要有：頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法、名義小組技術(shù)、哥頓法。(掌握)
1.頭腦風(fēng)暴法(掌握)——思維共振法
在典型的頭腦風(fēng)暴法會(huì)議中，決策者以一種明確的方式向所有參與者闡明問(wèn)題，使參與者在完全不受約束的條件下，敞開思路，暢所欲言。在提出方案的過(guò)程中，不允許任何批評(píng)。
對(duì)預(yù)測(cè)有很高的價(jià)值——“三個(gè)臭皮匠頂上一個(gè)諸葛亮”。
其缺點(diǎn)和弊端——受心理因素影響較大，易屈服于權(quán)威或大多數(shù)人的意見，而忽視少數(shù)派的意見。
2.德爾菲法(掌握)——“背靠背”
由美國(guó)著名的蘭德公司首創(chuàng)并用于預(yù)測(cè)和決策的方法。該法采用匿名方式征詢專家意見，進(jìn)行決策。
運(yùn)用德爾菲法的關(guān)鍵在于：
，選擇好專家;
第二，決定適當(dāng)?shù)膶＜胰藬?shù)，一般10～30人較好;
第三，擬訂好意見征詢表。
3.名義小組技術(shù)(掌握)
指以一個(gè)小組的名義來(lái)進(jìn)行集體決策，而并不是實(shí)質(zhì)意義上的小組討論，要求每個(gè)與會(huì)者把自己的觀點(diǎn)貢獻(xiàn)出來(lái)，其特點(diǎn)是背靠背，獨(dú)立思考。
由小組成員對(duì)提出的全部觀點(diǎn)或方案進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果，確定最終的決策方案。但企業(yè)決策者最后仍有權(quán)決定是接受還是拒絕這一方案。
4.哥頓法(掌握)
是一種由會(huì)議主持人指導(dǎo)進(jìn)行集體討論的定性決策方法。首先由會(huì)議主持人把決策問(wèn)題向會(huì)議成員作籠統(tǒng)的介紹，然后由會(huì)議成員(即專家成員)海闊天空地討論解決方案;當(dāng)會(huì)議進(jìn)行到適當(dāng)時(shí)機(jī)，決策者將決策的具體問(wèn)題展示給會(huì)議成員，使會(huì)議成員的討論進(jìn)一步深化，最后由決策者吸收討論結(jié)果，進(jìn)行決策。
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