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【頭條】孝感中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)學(xué)校班怎么收費(fèi)
發(fā)布時(shí)間:2022/12/12 13:05:52 更新時(shí)間:2022/12/12 13:09:16
責(zé)任編輯:
孝感優(yōu)路教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:頭條信息
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育的師資力量雄厚,全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外,優(yōu)路教育還擁有自己的教研團(tuán)隊(duì),所有的老師都是經(jīng)過(guò)層層篩選和嚴(yán)格的考核,專門為學(xué)員服務(wù)。也正是如此,優(yōu)路教育的教輔資料和考前點(diǎn)題的質(zhì)量才能夠得到保障。
優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),特聘請(qǐng)清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財(cái)大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)性強(qiáng),教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過(guò)硬,教風(fēng)明快活潑,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,教書(shū)育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。
師資力量
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威老師進(jìn)行授課。
英老師
高級(jí)講師,管理碩士,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師,某高校企業(yè)管理教研人員。
課程介紹
課前導(dǎo)學(xué):通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí),幫助考生搭建知識(shí)框架,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
刷題
每日一練考點(diǎn)練習(xí)歷年試題通關(guān)密卷...
聽(tīng)課:名師直播章節(jié)課視頻
資料:章節(jié)課講義考前押密資料。
特色優(yōu)勢(shì)
快速技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),針對(duì)學(xué)員使用網(wǎng)絡(luò)及課件出現(xiàn)的各種問(wèn)題,時(shí)間進(jìn)行咨詢解答和技術(shù)支持,確保每一位學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的順暢和高效。
可選校區(qū)多
校區(qū)遍布全城,可就近選擇分校就讀、培訓(xùn)。
行業(yè)趨勢(shì)
證書(shū)優(yōu)勢(shì)評(píng)定職稱:是一種職稱,為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的評(píng)審做準(zhǔn)備,成為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師;。
經(jīng)濟(jì)師,是我國(guó)職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度,由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個(gè)級(jí)別:經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)資格。參加考試并成績(jī)合格者,獲得相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格,由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。
常見(jiàn)問(wèn)題
報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)
(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級(jí)資格;
(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;
(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;
(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;
(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;
(6)取得博士學(xué)位。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力考點(diǎn):俄亥俄與密西根模式
俄亥俄與密西根模式
(一)俄亥俄模式
俄亥俄大學(xué)在20世紀(jì)40年代開(kāi)始了一系列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的行為研究。他們使用領(lǐng)導(dǎo)行為描述問(wèn)卷來(lái)分析各種團(tuán)體和情景中的領(lǐng)導(dǎo)。他們的研究事先并不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為是否有效,即“好領(lǐng)導(dǎo)”與“壞領(lǐng)導(dǎo)”,而是尋找領(lǐng)導(dǎo)行為的獨(dú)特方面。通過(guò)對(duì)問(wèn)卷答案做因素分析,數(shù)據(jù)濃縮聚焦到兩個(gè)維度上:關(guān)心人和工作管理。
(1)關(guān)心人是指領(lǐng)導(dǎo)者注重人際關(guān)系,尊重和關(guān)心下屬的建議與情感,更愿意建立相互信任的工作關(guān)系。高度人際取向的領(lǐng)導(dǎo)者幫助下屬解決個(gè)人問(wèn)題,友善而平易近人,公平對(duì)待每一個(gè)下屬,關(guān)心下屬的生活、健康、地位和滿意度。
(2)工作管理是指領(lǐng)導(dǎo)者為了達(dá)到目標(biāo)而在規(guī)定或確定自己與部屬的角色時(shí)所從事的行為活動(dòng),包括組織工作任務(wù)、工作關(guān)系、工作目標(biāo)。高度工作取向的領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注員工的工作,要求維持一定的績(jī)效水平,并強(qiáng)調(diào)工作的最后期限。
許多研究發(fā)現(xiàn),工作管理和關(guān)心人得分高的領(lǐng)導(dǎo),比其他類型的領(lǐng)導(dǎo)(在兩個(gè)維度上都低,或在一個(gè)維度上低,在另一個(gè)維度上高)更能促使員工有高的績(jī)效和高的工作滿意度。
(二)密西根模式
幾乎在俄亥俄大學(xué)開(kāi)始研究領(lǐng)導(dǎo)行為的同時(shí),密西根大學(xué)也在獨(dú)立進(jìn)行同樣的工作:研究、測(cè)量與工作績(jī)效有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)行為。他們通過(guò)測(cè)驗(yàn)、非結(jié)構(gòu)化訪談等方法,也得到了兩個(gè)描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度:?jiǎn)T工取向和生產(chǎn)取向。
員工取向的領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注人際關(guān)系,主動(dòng)了解并積極滿足員工需要。生產(chǎn)取向的領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)調(diào)工作技術(shù)和任務(wù)進(jìn)度,關(guān)心工作目標(biāo)的達(dá)成。密西根模式發(fā)現(xiàn)員工取向的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與團(tuán)體高績(jī)效和員工高滿足感相關(guān),生產(chǎn)取向的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格則和低績(jī)效、低滿足感相關(guān)。因此該模式支持員工取向的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
與俄亥俄模式相比較,密西根模式在維度的數(shù)量和性質(zhì)上與其極為相似,因而這兩種模式理論能夠互相印證,具有很高的效度。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試工商考點(diǎn)企業(yè)戰(zhàn)略類型與選擇
第三節(jié)企業(yè)戰(zhàn)略類型與選擇
一、基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略(新增內(nèi)容)
(一)成本領(lǐng)先戰(zhàn)略:格蘭仕微波爐
1、適用范圍(多選題):
(1)大批量生產(chǎn):達(dá)到經(jīng)濟(jì)規(guī)模,成本較低
(2)較高市場(chǎng)占有率:嚴(yán)格控制產(chǎn)品定價(jià),形成較高的市場(chǎng)份額
(3)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備:提高生產(chǎn)率,成本降低
(4)嚴(yán)格控制一切費(fèi)用開(kāi)支:降低成本
2、實(shí)施途徑(多選題):
(1)規(guī)模效應(yīng):通過(guò)擴(kuò)大規(guī)模使固定成本能在更多的產(chǎn)品分?jǐn),使平均單位成本降?
(2)技術(shù)優(yōu)勢(shì):新技術(shù)能提高生產(chǎn)率,降低生產(chǎn)成本
(3)資源整合:增加活動(dòng)或資源的共享性來(lái)獲得協(xié)同效應(yīng)
(4)經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)選擇優(yōu)勢(shì):接近原材料產(chǎn)地或需求所在地是經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)的選擇優(yōu)勢(shì)
(5)與價(jià)值鏈的聯(lián)系:提高價(jià)值鏈整體效益的方法來(lái)提高業(yè)務(wù)活動(dòng)的效益
(6)跨業(yè)務(wù)相互聯(lián)系:建立不處于同一價(jià)值鏈上其他業(yè)務(wù)的合作關(guān)系來(lái)充分利用資產(chǎn)。
(二)差異化戰(zhàn)略:蘋果公司的IphoneIpadIpod
1、適用范圍(多選題):
(1)較強(qiáng)研發(fā)能力:具有一定數(shù)量的研發(fā)人員,有強(qiáng)烈的市場(chǎng)意識(shí)和創(chuàng)新眼光,不斷在產(chǎn)品和服務(wù)中創(chuàng)造出獨(dú)特性
(2)很高的知名度和美譽(yù)度:在產(chǎn)品和服務(wù)上具有領(lǐng)先的聲望
(3)很強(qiáng)的市場(chǎng)營(yíng)銷能力:企業(yè)內(nèi)部的研發(fā),生產(chǎn)制造,市場(chǎng)營(yíng)銷職能部門有很好的協(xié)調(diào)性
2、實(shí)施途徑(多選題):
(1)產(chǎn)品質(zhì)量不同實(shí)現(xiàn)差異化:產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)異產(chǎn)生較高的產(chǎn)品價(jià)值,提高銷售收入,獲得比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更高的利潤(rùn)
(2)提高產(chǎn)品可靠性:絕對(duì)的可靠性,甚至在出現(xiàn)意外故障時(shí),也不會(huì)喪失使用價(jià)值
(3)產(chǎn)品創(chuàng)新:擁有研發(fā)實(shí)力的高新技術(shù)企業(yè),通過(guò)產(chǎn)品創(chuàng)新吸引顧客
(4)產(chǎn)品特性:產(chǎn)品中如果包含顧客需要而其他產(chǎn)品不具有的某些特征,會(huì)產(chǎn)生別具一格的形象
(5)產(chǎn)品名稱不同:名稱或品牌本身就能對(duì)顧客產(chǎn)生很強(qiáng)的吸引力
(6)提供不同服務(wù):以質(zhì)取勝,以服務(wù)取勝,是世界卓越企業(yè)的共同戰(zhàn)略。
孝感中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:保險(xiǎn)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/12/12學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試全國(guó)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試合格標(biāo)準(zhǔn)均為84分(滿分140)。 (2022/12/12學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:郵電經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/12/12學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試每年舉行一次,考試時(shí)間一般安排在11月初。 (2022/12/12學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 (2022/12/12學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:金融專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/12/12學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試上午9:00——11:30,進(jìn)行《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)(初、中級(jí))》考試。 (2022/12/12學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試各科試卷卷本可作草稿紙使用,考后收回,不再另發(fā)草稿紙。 (2022/12/12學(xué)習(xí)專題)
獲博士學(xué)位可參加報(bào)名中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試。 (2022/12/12學(xué)習(xí)專題)
要取得中級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱,需要參加經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。 (2022/12/12學(xué)習(xí)專題)
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孝感中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
孝感中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)學(xué)校,孝感中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦孝感中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報(bào)讀!
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