梧州中級經濟師培訓學校應該怎么選擇呢，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育集團，是一家集團連鎖綜合教育培訓學校!從最初單一的課程培訓開始，優(yōu)路已逐漸成為全國職業(yè)技能培訓行業(yè)的領跑者。
辦學14年來，優(yōu)路教育堅持不懈地追求課程研發(fā)和獨樹一幟的課程體系，常年培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，并與眾多企業(yè)建立了良好的長期合作關系，在業(yè)界形成了良好的口碑。
優(yōu)路教育的師資力量雄厚，全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外，優(yōu)路教育還擁有自己的教研團隊，所有的老師都是經過層層篩選和嚴格的考核，專門為學員服務。也正是如此，優(yōu)路教育的教輔資料和考前點題的質量才能夠得到保障。
- 師資力量
- 吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導師，評審組專家。
李老師
經濟師輔導人，實力派輔導專家，經濟師輔導領軍人物。
- 課程介紹
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課前導學、零基礎入門、系統(tǒng)精講、真題解析、精英特訓營、直播通關、考前集訓、考前預測。
考前預測：梳理考前核心內容，剖析高頻考點，并結合相關信息進行考點的圈定和梳理。
- 特色優(yōu)勢
- 貼身學習管家：作為貼身學習管家，提前為學員規(guī)劃整理重要時間節(jié)點信息，指導學習進度和學習規(guī)劃，及時傳達考試政策、就業(yè)推薦等咨詢服務。
機考模擬系統(tǒng)
全真模擬考試環(huán)境強化做題提升正確率
海量題庫 全真模擬
自動評分 錯題記錄。
- 行業(yè)趨勢
- 經濟師是企事業(yè)單位評定中級職稱參考的主要標準通過評定職稱來決定薪資級別或決定晉升。
加薪利器：很多單位中級經濟師享受科級干部的待遇、高級經濟師享受副處級干部的待遇；。
入戶廣州：具有中級經濟師可申請落戶廣州；
- 常見問題
- 報考條件
中級經濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學位。
- 培訓學習資料
- 【考點】公司的法人財產權
公司法人財產，是由在公司設立時出資者依法向公司注入的資本金及其增值和公司在經營期間負債所形成的財產構成。
法人財產=資本金(包含增值)+負債
(掌握)法人財產權的特點：法人財產是公司產權制度的基礎，它具有三個特點：
①公司法人財產從歸屬意義上講，是屬于出資者(股東)的;
②公司的法人財產和出資者的其他財產之間有明確的界限，公司以其法人財產承擔民事責任;
③一旦資金注入公司形成法人財產后，出資者不能再直接支配這一部分財產，也不得從企業(yè)中抽回，只能依法轉讓。
特別注意：公司對其全部法人財產依法擁有獨立支配的權力，即公司擁有法人財產權(或稱法人產權)。公司產權制度是以公司在法律上具有獨立法人地位為前提的。
中級經濟師考試工商考點企業(yè)生產物流管理
第三節(jié)企業(yè)生產物流管理
一、企業(yè)生產物流概述
(一)含義：伴隨企業(yè)內部生產過程中的物流活動，即在企業(yè)現(xiàn)有的生產布局條件下，根據(jù)企業(yè)生產系統(tǒng)的要求，實現(xiàn)原材料、零部件等物料在供應庫、生產現(xiàn)場、成品庫之間流轉的物流活動。
1、從企業(yè)生產物流的范圍看，生產物流始于原材料、外購件的投入，止于成品倉庫。
2、從企業(yè)生產物流的屬性看，是企業(yè)所需物料在空間和時間上的運動過程
3、從企業(yè)生產物流的內容看，核心是對生產過程的物料流和信息流進行科學的規(guī)劃、管理和控制。
(二)企業(yè)生產物流管理的目標
1、效率性目標，指為產品提供暢通的物料流轉渠道，保證生產物流的連續(xù)性和高效率。
2、經濟性目標，指減少生產物料裝運的頻率和縮短搬運的距離，降低企業(yè)生產物流運作的成本和費用。
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- 中級經濟師考試各個科目的考試時間均為兩個半小時。 （2023/7/7學習專題）
- 中級經濟師考試全國經濟專業(yè)技術資格考試合格標準均為84分（滿分140）。 （2023/7/7學習專題）
- 中級經濟師由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。 （2023/7/7學習專題）
- 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：金融專業(yè)知識與實務。 （2023/7/7學習專題）
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- 本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作滿四年可參加報名中級經濟師考試。 （2023/7/7學習專題）
- 溫馨的提示：
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