無錫這么多中級經(jīng)濟師培訓學習機構(gòu)，如何選擇?，這個有哪些？
如果您有以上相關(guān)問題，您可以在下面填表咨詢留言，問問有關(guān)于“無錫這么多中級經(jīng)濟師培訓學習機構(gòu)，如何選擇?”的問題，學�？吹侥膯栴}，會及時回訪告知您！幫你解決問題！
本資訊《無錫這么多中級經(jīng)濟師培訓學習機構(gòu)，如何選擇?》由無錫優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓小編整理發(fā)布，目前的發(fā)布區(qū)域是無錫，希望本資訊可以幫助到在無錫區(qū)域參加中級經(jīng)濟師考試學習的同學，當然，在其他地區(qū)參加中級經(jīng)濟師考試學習的同學也可以留言咨詢哦！
多謝您關(guān)注和瀏覽本資訊《無錫這么多中級經(jīng)濟師培訓學習機構(gòu)，如何選擇?》！
- 學校介紹
-
優(yōu)路教育集團，是一家集團連鎖綜合教育培訓學校!從最初單一的課程培訓開始，優(yōu)路已逐漸成為全國職業(yè)技能培訓行業(yè)的領(lǐng)跑者。
辦學14年來，優(yōu)路教育堅持不懈地追求課程研發(fā)和獨樹一幟的課程體系，常年培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，并與眾多企業(yè)建立了良好的長期合作關(guān)系，在業(yè)界形成了良好的口碑。
優(yōu)路教育一站式學習平臺，專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)等領(lǐng)域培訓。以一城一校為目標，全國范圍內(nèi)已開設(shè)200余家分校，幫助在職人士成就夢想!
- 師資力量
- 李老師
經(jīng)濟師輔導人，實力派輔導專家，經(jīng)濟師輔導領(lǐng)軍人物。
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實踐和教學經(jīng)驗的權(quán)威老師進行授課。
- 課程介紹
-
課前導學、零基礎(chǔ)入門、系統(tǒng)精講、真題解析、精英特訓營、直播通關(guān)、考前集訓、考前預(yù)測。
1、班主任全程跟蹤指導；
2、提供學習指導方案；
3、24小時教研答疑通道；
4、不過科目下一年免費重修。
- 特色優(yōu)勢
- 方法對，學習方法科學，注重學練結(jié)合，關(guān)注學習進度。
內(nèi)容多，覆蓋多種考點，階段基礎(chǔ)刷題，線上線下備考。
經(jīng)濟師課程優(yōu)勢
學員利益至上的用心服務(wù)
高含金量題庫+智能答疑+專屬資料。
- 行業(yè)趨勢
- 經(jīng)濟師，是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱，需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一考試制度，由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。資格考試設(shè)置兩個級別：經(jīng)濟專業(yè)初級資格、經(jīng)濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格，由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
加薪利器：很多單位中級經(jīng)濟師享受科級干部的待遇、高級經(jīng)濟師享受副處級干部的待遇；。
入戶廣州：具有中級經(jīng)濟師可申請落戶廣州；
- 常見問題
- 報考條件
中級經(jīng)濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學位。
- 培訓學習資料
- 經(jīng)濟師考試《初級商業(yè)》重點商品流通企業(yè)
商品流通企業(yè)
1、商品流通企業(yè)是指獨立于生產(chǎn)領(lǐng)域之外，專門從事商品經(jīng)營和流通服務(wù)的獨立核算的經(jīng)濟組織。應(yīng)當保證經(jīng)營上的獨立性、組織上的完整性、要素支配上的自主性、財務(wù)盈虧上的自負性、社會地位上的合法性。
2、生產(chǎn)企業(yè)與商品流通企業(yè)的差異：①經(jīng)濟性質(zhì)前者主要從事生產(chǎn)，謀求生產(chǎn)的專業(yè)化利益(貨幣資金→原材料→在制品/半成品→產(chǎn)成品→貨幣資金)后者為社會提供所需商品或服務(wù)，謀求交易的專業(yè)化利益(貨幣資金→庫存商品→貨幣資金)②經(jīng)濟意義基本同上流通企業(yè)的產(chǎn)出直接表現(xiàn)為交換效率③技術(shù)意義前者互補活動后者類似活動④規(guī)模約束和擴展模式前者是內(nèi)部協(xié)調(diào)垂直一體化后者是異地分店擴張通過品牌、統(tǒng)一經(jīng)營模式、現(xiàn)代信息技術(shù)進行有效的分點復制和分店控制
3、商品流通企業(yè)的特征：①專門從事商品(含生活資料和生產(chǎn)資料)經(jīng)營和流通服務(wù)活動②經(jīng)營業(yè)務(wù)主要是購銷運存③流動資金占用比例高④經(jīng)營的商品種類多⑤消費者數(shù)量多。
中級經(jīng)濟師《商業(yè)經(jīng)濟》�？键c企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析
企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析
(一)企業(yè)資源分析
1、資源的概念和分類
(1)資源的概念(非重點)
略
(2)資源的分類(次重點)
①有形資源——主要指財務(wù)資源(包括：資金、債權(quán)和其他權(quán)利)和實物資源(包括：機器設(shè)備、工具器具、房屋等)
②無形資源
A.信息資源——商品流通企業(yè)的信息資源是由企業(yè)內(nèi)部和外部各種與企業(yè)經(jīng)營有關(guān)的情報資料構(gòu)成
B.技術(shù)資源——包括：形成產(chǎn)品的直接技術(shù)和間接技術(shù)以及生產(chǎn)工藝技術(shù)、設(shè)備維修技術(shù)、財務(wù)管技術(shù)、經(jīng)營管理技能、市場活動的技能、信息收集和分析技術(shù)、市場營銷方法、策劃技能、談判推銷技能等
C.品牌資源——分為：產(chǎn)品品牌、服務(wù)品牌、企業(yè)品牌
D.文化資源——由企業(yè)形象、企業(yè)聲譽、企業(yè)凝聚力、組織士氣、管理風格等構(gòu)成
E.管理資源——包括：企業(yè)管理制度、組織機構(gòu)、企業(yè)管理策略等
③人力資源——是有形與無形的統(tǒng)一資源，是存在于商品流通企業(yè)組織內(nèi)部和可利用的外部人員的總和
2、企業(yè)資源的分析過程(非重點)
(1)分析現(xiàn)有資源
(2)分析資源的利用情況
(3)分析資源的應(yīng)變力
(4)分析資源的平衡情況
(二)核心競爭力分析(重點)
1、核心競爭力的概念(熟悉)
(1)核心競爭力：指企業(yè)獨具的，經(jīng)長期形成并融入企業(yè)內(nèi)質(zhì)中的支撐企業(yè)競爭優(yōu)勢，使企業(yè)能在競爭中取得可持續(xù)性生存與發(fā)展的核心能力。核心競爭力也稱核心能力，是企業(yè)獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)
(2)普拉哈拉德與哈默爾的“樹型”理論(掌握)
①根系——核心競爭力
②樹干和主枝——核心商品
③樹枝——結(jié)合產(chǎn)品和服務(wù)的戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位
④葉子——最終服務(wù)
⑤果實——企業(yè)的最終商品
2、核心競爭力的特征(掌握)
(1)用戶價值——核心競爭力必須是有助于企業(yè)創(chuàng)造并實現(xiàn)用戶可以識別的和看重的，而且處于關(guān)鍵地位的價值。
- 無錫中級經(jīng)濟師培訓相關(guān)介紹：
-
- 大專畢業(yè)，從事專業(yè)工作滿六年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 （2023/7/6學習專題）
- 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：旅游經(jīng)濟專業(yè)知識與實務(wù)。 （2023/7/6學習專題）
- 中級經(jīng)濟師考試各科試卷卷本可作草稿紙使用，考后收回，不再另發(fā)草稿紙。 （2023/7/6學習專題）
- 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：商業(yè)經(jīng)濟專業(yè)知識與實務(wù)。 （2023/7/6學習專題）
- 中級經(jīng)濟師考試分兩個半天進行。 （2023/7/6學習專題）
- 中級經(jīng)濟師職稱考試：經(jīng)濟師考試也稱作經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試。 （2023/7/6學習專題）
- 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：金融專業(yè)知識與實務(wù)。 （2023/7/6學習專題）
- 本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作滿四年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 （2023/7/6學習專題）
- 中級經(jīng)濟師考試兩門課程：《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》、《專業(yè)知識與實務(wù)》。 （2023/7/6學習專題）
- 中級經(jīng)濟師是通過考試合格取得，不是評定。 （2023/7/6學習專題）
