渭南中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)科目,這個有哪些?
如果您有以上相關(guān)問題,您可以在下面填表咨詢留言,問問有關(guān)于“渭南中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)科目”的問題,學(xué)?吹侥膯栴},會及時回訪告知您!幫你解決問題!
本資訊《渭南中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)科目》由渭南優(yōu)路教育中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)小編整理發(fā)布,目前的發(fā)布區(qū)域是渭南,希望本資訊可以幫助到在渭南區(qū)域參加中級經(jīng)濟(jì)師考試學(xué)習(xí)的同學(xué),當(dāng)然,在其他地區(qū)參加中級經(jīng)濟(jì)師考試學(xué)習(xí)的同學(xué)也可以留言咨詢哦!
多謝您關(guān)注和瀏覽本資訊《渭南中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)科目》!
- 學(xué)校介紹
-
2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立,次年創(chuàng)辦所分校,累積四年教育經(jīng)驗,在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學(xué)習(xí)更有效,更有價值”的教育使命,敦促優(yōu)路教育不斷成長,給信任優(yōu)路教育的學(xué)員提供更好、更專業(yè)的服務(wù)。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財經(jīng)三重領(lǐng)域,為學(xué)員提供準(zhǔn)入類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),教學(xué)過程中積極融入科技創(chuàng)新元素,改進(jìn)優(yōu)化優(yōu)路教育的教學(xué)模式,同時匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)個性化的“一站式”服務(wù)。
優(yōu)路教育的師資力量雄厚,全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外,優(yōu)路教育還擁有自己的教研團(tuán)隊,所有的老師都是經(jīng)過層層篩選和嚴(yán)格的考核,專門為學(xué)員服務(wù)。也正是如此,優(yōu)路教育的教輔資料和考前點題的質(zhì)量才能夠得到保障。
- 師資力量
- 英老師
高級講師,管理碩士,中級經(jīng)濟(jì)師,某高校企業(yè)管理教研人員。
盤老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,副教授,實力派講師,主講金融專業(yè)。
- 課程介紹
-
真題解析:歷年真題詳解,分析考點,總結(jié)考試規(guī)律,濃縮備考精華。
零基礎(chǔ)入門:根據(jù)考綱和教材,構(gòu)建知識體系,細(xì)致講解,對基礎(chǔ)薄弱考生效果更佳。
- 特色優(yōu)勢
- 快速技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊,針對學(xué)員使用網(wǎng)絡(luò)及課件出現(xiàn)的各種問題,時間進(jìn)行咨詢解答和技術(shù)支持,確保每一位學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的順暢和高效。
師資陣容:
本次輔導(dǎo)由國內(nèi)多位經(jīng)濟(jì)師專家、教授組成了的師資陣容,憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗,對考試重點題型結(jié)合知識點的解題思路、答題技巧講解、點評、濃縮命題點有著獨特的見解,一定會使您在學(xué)習(xí)當(dāng)中獲益匪淺。
- 行業(yè)趨勢
- 經(jīng)濟(jì)師是企事業(yè)單位評定中級職稱參考的主要標(biāo)準(zhǔn)通過評定職稱來決定薪資級別或決定晉升。
在北京、天津部分城市,可享受積分落戶加分40分左右。
- 常見問題
- 報考條件
中級經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)
(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;
(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;
(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;
(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;
(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;
(6)取得博士學(xué)位。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 經(jīng)濟(jì)師考試初級基礎(chǔ)考點預(yù)習(xí):計劃職能
第二十四章 計劃職能
一、計劃工作概述
(一)計劃工作的概念(掌握)
計劃工作指制定計劃,即提出組織在未來一定時期內(nèi)要達(dá)到的目標(biāo),并制定實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方式方法。
(二)計劃工作的任務(wù)(掌握)
(1)“做什么”——What
(2)“為什么做”——Why
(3)“何時做”——When
(4)“何地做”——Where
(5)“由誰做”——Who
(6)“怎么做”——How
“做什么”、“為什么做”決定了組織能否“做正確的事”;而“何時做”、“何地做”、“由誰做”和“怎么做”則決定了組織能否“正確地做事”。
中級經(jīng)濟(jì)師考試建筑經(jīng)濟(jì)考點:建設(shè)項目評價
建設(shè)項目評價
【本節(jié)主要內(nèi)容】-五種評價
建設(shè)項目的財務(wù)評價
2.經(jīng)濟(jì)費用效益分析
3.費用效果分析
4.區(qū)域經(jīng)濟(jì)與宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析
5.建設(shè)項目環(huán)境評價
【難點】五種評價與分析區(qū)別
■財務(wù)評價
◇從項目自身角度評價盈利能力、償債能力等
■經(jīng)濟(jì)費用效益分析
◇從資源合理配置的角度,分析項目投資的經(jīng)濟(jì)效率和對社會福利所做出的貢獻(xiàn)
■費用效果分析
◇比較項目的效果與支付的費用,判斷項目費用的有效性或合理性(相當(dāng)于前面講過的價值工
程)
■區(qū)域經(jīng)濟(jì)與宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析
◇從區(qū)域經(jīng)濟(jì)角度或國民經(jīng)濟(jì)角度,分析項目對區(qū)域乃至全國宏觀經(jīng)濟(jì)的影響
■項目環(huán)境評價
◇項目對環(huán)境的影響
【內(nèi)容詳解】
1.財務(wù)評價
1.1財務(wù)評價概述
■經(jīng)營性項目
◇盈利能力
◇償債能力
◇賬務(wù)生存能力
■非經(jīng)營性項目
◇財務(wù)生存能力
■不確定性分析
◇盈虧平衡分析
◇敏感性分析
1.2財務(wù)盈利能力分析(四指標(biāo))
■財務(wù)內(nèi)部收益率(IRR)
◇凈現(xiàn)值等于零(NPV=0)時的折現(xiàn)率
◇反應(yīng)項目的盈利能力
◇如果該收益能力大于等于基準(zhǔn)收益率或設(shè)定的折現(xiàn)率,表明項目可接受,如小于基準(zhǔn)收益率,
則方案不可接受
◇解等式非常復(fù)雜,所以一般用插值法
→r1時,凈現(xiàn)值為NPV1>0
→r2時,凈現(xiàn)值為NPV20。
- 渭南中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
-
- 中級經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:人力資源管理專業(yè)知識與實務(wù)。 (2022/4/11學(xué)習(xí)專題)
- 獲碩士學(xué)位,從事專業(yè)工作滿一年可參加報名中級經(jīng)濟(jì)師考試。 (2022/4/11學(xué)習(xí)專題)
- 中級經(jīng)濟(jì)師考試上午9:00——11:30,進(jìn)行《專業(yè)知識與實務(wù)(初、中級)》考試。 (2022/4/11學(xué)習(xí)專題)
- 中級經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:保險專業(yè)知識與實務(wù)。 (2022/4/11學(xué)習(xí)專題)
- 參加中級經(jīng)濟(jì)師考試并成績合格者,獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格,由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 (2022/4/11學(xué)習(xí)專題)
- 中級經(jīng)濟(jì)師考試報考者由本人提出申請才可以繼續(xù)報考。 (2022/4/11學(xué)習(xí)專題)
- 職稱外語考試合格屬于聘任條件,即:中級經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任需通過職稱外語考試。 (2022/4/11學(xué)習(xí)專題)
- 中級經(jīng)濟(jì)師由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。 (2022/4/11學(xué)習(xí)專題)
- 中級經(jīng)濟(jì)師資格考試設(shè)置兩個級別:經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級資格。 (2022/4/11學(xué)習(xí)專題)
- 中級經(jīng)濟(jì)師是通過考試合格取得,不是評定。 (2022/4/11學(xué)習(xí)專題)