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【頭條】渭南中級經(jīng)濟師培訓學校報名時間安排

發(fā)布時間:2023/7/10 18:57:13 更新時間:2023/7/10 19:02:59
責任編輯:渭南優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓(VIP會員已認證) 分類:頭條信息

學校介紹
  優(yōu)路教育的師資力量雄厚,全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外,優(yōu)路教育還擁有自己的教研團隊,所有的老師都是經(jīng)過層層篩選和嚴格的考核,專門為學員服務。也正是如此,優(yōu)路教育的教輔資料和考前點題的質(zhì)量才能夠得到保障。
  優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、醫(yī)藥、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。多年來,公司致力于讓每一位學員獲得更有效、更有價值的學習體驗,積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進技術研發(fā)教學模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供個性化“一站式”服務,建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。

師資力量

盤老師
經(jīng)濟學博士,副教授,實力派講師,主講金融專業(yè)。
英老師
高級講師,管理碩士,中級經(jīng)濟師,某高校企業(yè)管理教研人員。

課程介紹
零基礎入門:根據(jù)考綱和教材,構建知識體系,細致講解,對基礎薄弱考生效果更佳。
課前導學:通過本模塊的學習,幫助考生搭建知識框架,明確學習重點與方向。

特色優(yōu)勢
一對一專屬班主任全程指導伴學:常規(guī)服務+測評式指導+個性化服務升級版班主任服務始終讓同行望塵莫及。
貼身學習管家:作為貼身學習管家,提前為學員規(guī)劃整理重要時間節(jié)點信息,指導學習進度和學習規(guī)劃,及時傳達考試政策、就業(yè)推薦等咨詢服務。

行業(yè)趨勢
  證書優(yōu)勢評定職稱:是一種職稱,為高級經(jīng)濟師的評審做準備,成為高級經(jīng)濟師;。
  在北京、天津部分城市,可享受積分落戶加分40分左右。

常見問題
報考條件
中級經(jīng)濟師(具備條件之一)

(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;

(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;

(3)大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;

(4)取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;

(5)取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年;

(6)取得博士學位。

培訓學習資料
  中級經(jīng)濟師《中級基礎》常考點財政收入效應
財政收入效應
一、財政收入效應的含義
(一)替代效應
指當全國對不同的商品實行征稅或不征稅、重稅或輕稅的區(qū)別對待時,會影響商品的相對價格,使經(jīng)濟主體減少對征稅或重稅商品的購買量,而增加對無稅或輕稅商品的購買量,即以無稅或輕稅商品替代征稅或重稅商品。
(二)收入效應
指由于全國對取得財政收入而向納稅人征稅,導致納稅人的收入水平下降,從而降低了納稅人對商品的購買量和消費水平。
二、財政收入對經(jīng)濟的影響
(一)對勞動力供給的影響
稅收對勞動供給的影響表現(xiàn)為替代效應和收入效應。稅收對勞動的替代效應,指全國征稅后會使閑暇與勞動的相對價格發(fā)生變化,閑暇的價格相對降低,引起個人以閑暇代替勞動,從而促使人們減少勞動供給。稅收對勞動的收入效應,指全國征稅之后減少了個人的稅后可支配收入,促使其為維持既定的收入水平和消費水平而減少或放棄閑暇,增加工作時間。稅收對勞動供給的這兩種效應,如果替代效應小于收入效應,全國征稅對勞動供給將產(chǎn)生激勵作用,使人們選擇增加工作而放棄或減少閑暇,從而促進社會財富的創(chuàng)造;如果替代效應大于收入效應,征稅對勞動供給就會形成超額負擔,人們可能更多選擇閑暇而代替工作。
(二)對居民儲蓄的影響
影響居民儲蓄的因素主要有個人收入水平和儲蓄利率水平。個人收入水平越高,邊際儲蓄傾向越高;儲蓄利率越高,居民的儲蓄意愿越強,全國創(chuàng)造通過財政稅收能夠影響居民的儲蓄傾向和全社會的儲蓄率。
在對儲蓄利息不征利息稅的情況下,征收個人所得稅將會減少個人稅后可支配收入,迫使納稅人降低當前的消費水平和儲蓄水平,產(chǎn)生征稅的收入效應;對儲蓄利息征稅,使得當前消費和未來消費的相對價格發(fā)生變化,未來消費的相對價格變動昂貴,而當下的消費價格相對下降,進而會增加居民的當前消費,而降低居民的儲蓄意愿,從而產(chǎn)生了稅收的替代效應。
(三)對投資的影響
當全國征收企業(yè)所得稅時,會降低企業(yè)納稅人的投資收益,如果因此降低了投資者的吸引力,將導致投資者減少投資而增加消費支出,產(chǎn)生稅收的替代效應;如果因全國征稅和提高稅率減少了投資者的稅后凈收益,投資者為了維持原有收益水平而增加投資,則產(chǎn)生了稅收的收入效應。
(四)對收入分配的影響
在調(diào)節(jié)個人收入差距方面,個人所得稅是最有利的工具之一。在各種收入來源既定的情況下,個人之間的收入分配的結果在很大程度上取決于個人所得稅的征稅狀況。個人所得稅能實現(xiàn)對高收入者多征稅,對低收入者少征稅,尤其是累進稅率制度,對抑制收入差距的擴大具有特殊的功能。
  中級經(jīng)濟師考試人力考點:決策過程
決策過程
(一)西蒙的決策階段
研究通常把決策過程分為一系列的階段。諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者赫伯特•西蒙認為決策過程可以分為三個階段:
(1)智力活動:這是最初的過程,包括對環(huán)境進行搜索,確定決策的情景。
(2)設計活動:這是第二個階段,包括探索、發(fā)展和分析可能發(fā)生的行為系列。
(3)選擇活動:最后一步,在上一步的可能的行為系列中選擇一個行為。
(二)明茨伯格的決策階段
與西蒙的理論相對應,在組織行為中實際采用的是明茨伯格及其同伴所提出的決策階段:
(1)確認階段:認知到問題或機會的產(chǎn)生,進行診斷。有研究表明,與人們的常識相反,對于緊急的、嚴重的問題,人們在決策過程中往往并沒有經(jīng)過非常系統(tǒng)的、全面的診斷,而一般的問題卻享受到了這樣的待遇。
(2)發(fā)展階段:個體搜尋現(xiàn)有的標準程序或者解決方案,或者設計全新的、量身定做的解決方案的過程。有研究表明,設計過程是一個探索和試誤的過程,在這個過程中,決策者對于理想的解決方案只有一個模糊的輪廓。
(3)選擇階段:確定最終的方案。一般有三種選擇方法:在決策者經(jīng)驗或者知覺的基礎上進行判斷;在邏輯和系統(tǒng)的基礎上對備選方案進行分析;一組決策者成員之間相互權衡。
無論是西蒙還是明茨伯格的階段劃分,階段之間都是有明確界限的。決策過程作為一個動態(tài)的過程,在每個階段都存在許多反饋環(huán)路。對于組織而言,這個動態(tài)過程既有戰(zhàn)略意義又有行為意義,制定正確的戰(zhàn)略選擇的決策過程可以導致整個組織的決策成功。

渭南中級經(jīng)濟師培訓相關介紹:
  • 中級經(jīng)濟師資格考試通過后即可拿到經(jīng)濟師資格證書。 (2023/7/10學習專題)
  • 參加中級經(jīng)濟師經(jīng)濟專業(yè)中級資格考試并成績合格者,獲得中級業(yè)技術資格,由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 (2023/7/10學習專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試全國經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試合格標準均為84分(滿分140)。 (2023/7/10學習專題)
  • 本科畢業(yè),從事專業(yè)工作滿四年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 (2023/7/10學習專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:建筑經(jīng)濟專業(yè)知識與實務。 (2023/7/10學習專題)
  • 獲大專層次專業(yè)證書,從事專業(yè)工作滿七年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 (2023/7/10學習專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試每年舉行一次,考試時間一般安排在11月初。 (2023/7/10學習專題)
  • 中級經(jīng)濟師是通過考試合格取得,不是評定。 (2023/7/10學習專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試上午9:00——11:30,進行《專業(yè)知識與實務(初、中級)》考試。 (2023/7/10學習專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:保險專業(yè)知識與實務。 (2023/7/10學習專題)

渭南中級經(jīng)濟師培訓
渭南中級經(jīng)濟師培訓,渭南中級經(jīng)濟師培訓發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦渭南中級經(jīng)濟師培訓,名師授課,歡迎同學們報讀!

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