【問答】太原中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)地點(diǎn)在哪里
問題分類：八四問吧
問題具體描述：
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時(shí)間：2023/7/4 16:49:08
來自報(bào)名在線網(wǎng)（Edu84.COM）熱心網(wǎng)友太原優(yōu)路教育中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)武老師的專業(yè)回答：
太原中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)地點(diǎn)在哪里，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育主要從事建筑工程類執(zhí)業(yè)資格的考前培訓(xùn)，在業(yè)內(nèi)已經(jīng)成為領(lǐng)跑品牌。與眾多知名高校、建設(shè)工程、財(cái)經(jīng)和醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域各大協(xié)會及相關(guān)部門保持著良好的合作關(guān)系，共同為各級各類職業(yè)人士提供專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。優(yōu)路教育在建造師、造價(jià)師、監(jiān)理工程師等建設(shè)工程領(lǐng)域的高端執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)，無論是從規(guī)模上，還是通過率，均達(dá)到業(yè)內(nèi)水平。
作為在職教育培訓(xùn)領(lǐng)域的“探路人”，優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”，積極探索更好的教學(xué)模式，為推動教育行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。 優(yōu)路教育是一個(gè)為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財(cái)經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個(gè)方面。2005年成立至今，優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域深耕13載。
- 師資力量
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盤老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，副教授，實(shí)力派講師，主講金融專業(yè)。
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威老師進(jìn)行授課。
- 課程介紹
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課前導(dǎo)學(xué)、零基礎(chǔ)入門、系統(tǒng)精講、真題解析、精英特訓(xùn)營、直播通關(guān)、考前集訓(xùn)、考前預(yù)測。
能力提升階段
全真模考
模擬考場訓(xùn)練，鍛煉心態(tài)，穩(wěn)中求勝
考點(diǎn)串講
提煉精華，精準(zhǔn)攻克重點(diǎn)難點(diǎn)和高頻考點(diǎn)。
- 特色優(yōu)勢
- 名師授課事半功倍
名師精講緊扣考點(diǎn)
經(jīng)濟(jì)師課程優(yōu)勢
循序漸進(jìn)穩(wěn)步提升
基礎(chǔ)+沖刺+密訓(xùn)模擬。
一對一專屬班主任全程指導(dǎo)伴學(xué)：常規(guī)服務(wù)+測評式指導(dǎo)+個(gè)性化服務(wù)升級版班主任服務(wù)始終讓同行望塵莫及。
- 行業(yè)趨勢
- 經(jīng)濟(jì)師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多；達(dá)到退休年齡退休時(shí)，按照退休時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)增加10%退休金。
在北京、天津部分城市，可享受積分落戶加分40分左右。
- 常見問題
- 報(bào)考條件
中級經(jīng)濟(jì)師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學(xué)位。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 中級經(jīng)濟(jì)師考試建筑經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)：預(yù)測方法
1預(yù)測方法
1.1預(yù)測的概念
■定義
◇預(yù)測是人們對未來要發(fā)生的事物進(jìn)行的估計(jì)和推測。
■按預(yù)測的方法分類
◇定性預(yù)測
◇定量預(yù)測
■按預(yù)測的時(shí)間分類
◇長期預(yù)測-10～15年
◇中期預(yù)測-5～10年
◇短期預(yù)測-1～5年
1.2定性預(yù)測方法
■專家調(diào)查法
◇專家個(gè)人調(diào)查法
◇專家會議調(diào)查法
■德爾菲法(又譯特爾菲法)-專家調(diào)查法的一種發(fā)展，采用匿名的方式，通過幾輪函詢來征求專家的意見，重復(fù)多次逐步使意見趨于一致
德爾菲法預(yù)測的步驟：
(1)確定預(yù)測目標(biāo);
(2)制定調(diào)查表;
(3)搜集專家資料;
(4)選擇專家人選及人數(shù);
(5)確定調(diào)查時(shí)間及主持人;
(6)開展書面調(diào)查;
(7)整理專家意見;
(8)重復(fù)3～5次
(9)最后綜合專家意見，得出預(yù)測結(jié)論。
1.3定量預(yù)測方法
■簡單平均法
■移動平均法
■加權(quán)移動平均法。
中級經(jīng)濟(jì)師《中級基礎(chǔ)》�？键c(diǎn)市場失靈與全國干預(yù)
市場失靈與全國干預(yù)
1、資源最優(yōu)配置：當(dāng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的價(jià)格體系恰好使所有的商品供求都相等時(shí)，經(jīng)濟(jì)就處于一般均衡狀態(tài)或瓦爾拉斯均衡狀態(tài)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于一般均衡狀態(tài)時(shí)，資源便實(shí)現(xiàn)了最優(yōu)配置。
2、資源實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置的標(biāo)準(zhǔn)是：當(dāng)一種資源的任何重新分配，已經(jīng)不可能使任何一個(gè)人的境況變好，而不使一個(gè)人的境況變壞。
3、帕累托改進(jìn)：既定的資源配置狀態(tài)能夠在其他人福利水平不下降的情況下，通過重新配置資源，使得至少有一個(gè)人的福利水平有所提高，則稱這種資源重新配置為帕累托改進(jìn)。
4、帕累托最優(yōu)狀態(tài)是不存在帕累托改進(jìn)的資源配置狀態(tài)。帕累托最優(yōu)狀態(tài)又被稱作經(jīng)濟(jì)效率。滿足帕累托最優(yōu)狀態(tài)就是具有經(jīng)濟(jì)效率的，否則就是缺乏經(jīng)濟(jì)效率的。
5、資源最優(yōu)配置的標(biāo)準(zhǔn)：帕累托最優(yōu)狀態(tài)。
6、帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的條件：經(jīng)濟(jì)主體是完全理性的，信息是完全的、市場是完全競爭的，經(jīng)濟(jì)主體的行為不存在外部影響。
7、市場失靈的含義：由于市場機(jī)制不能充分發(fā)揮作用而導(dǎo)致的資源配置缺乏效率或資源配置失當(dāng)?shù)那闆r。
8、導(dǎo)致市場失靈的原因：壟斷、外部性、公共物品和信息不對稱等。
9、完全競爭市場只是一種理論假設(shè)，大部分產(chǎn)品都是處于不完全競爭市場，或完全壟斷市場，或寡頭壟斷市場和壟斷競爭市場。
10、在不完全競爭市場上，生產(chǎn)者不再是完全的價(jià)格接受者，資源已不可能在部門之間自由流動，導(dǎo)致生產(chǎn)者生產(chǎn)的產(chǎn)量不是的產(chǎn)量，市場價(jià)格不是最低的價(jià)格，長期來看成本也比完全競爭市場條件下的生產(chǎn)成本要高，消費(fèi)者將不再可能獲取滿足。
11、壟斷對市場機(jī)制運(yùn)行的影響：在不完全競爭市場上，市場機(jī)制很難充分有效地發(fā)揮作用，資源不可能實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置。
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- 中級經(jīng)濟(jì)師考試下午2：00——4：30，進(jìn)行《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(初、中級)》考試。 （2023/7/4學(xué)習(xí)專題）
- 中級經(jīng)濟(jì)師考試全國經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試合格標(biāo)準(zhǔn)均為84分（滿分140）。 （2023/7/4學(xué)習(xí)專題）
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- 原則上中級經(jīng)濟(jì)師考試準(zhǔn)考證打印時(shí)間一般在考前一個(gè)月左右開通。 （2023/7/4學(xué)習(xí)專題）
- 參加中級經(jīng)濟(jì)師考試并成績合格者，獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格，由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 （2023/7/4學(xué)習(xí)專題）
- 溫馨的提示：
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