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【頭條】張家港中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)如何網(wǎng)上在線報(bào)名

發(fā)布時(shí)間:2023/8/5 18:58:24 更新時(shí)間:2023/8/5 19:04:41
責(zé)任編輯:張家港優(yōu)路教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:頭條信息

學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái),專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn)。以一城一校為目標(biāo),全國(guó)范圍內(nèi)已開(kāi)設(shè)200余家分校,幫助在職人士成就夢(mèng)想!
  作為在職教育培訓(xùn)領(lǐng)域的“探路人”,優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”,積極探索更好的教學(xué)模式,為推動(dòng)教育行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。   優(yōu)路教育是一個(gè)為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu),服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財(cái)經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個(gè)方面。2005年成立至今,優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域深耕13載。

師資力量
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威老師進(jìn)行授課。

盤(pán)老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,副教授,實(shí)力派講師,主講金融專業(yè)。

課程介紹
能力提升階段

全真?

模擬考場(chǎng)訓(xùn)練,鍛煉心態(tài),穩(wěn)中求勝

考點(diǎn)串講

提煉精華,精準(zhǔn)攻克重點(diǎn)難點(diǎn)和高頻考點(diǎn)。
真題解析:歷年真題詳解,分析考點(diǎn),總結(jié)考試規(guī)律,濃縮備考精華。

特色優(yōu)勢(shì)
快速技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),針對(duì)學(xué)員使用網(wǎng)絡(luò)及課件出現(xiàn)的各種問(wèn)題,時(shí)間進(jìn)行咨詢解答和技術(shù)支持,確保每一位學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的順暢和高效。
快速、周到的客戶服務(wù),盡享協(xié)議班綠色通道:
  “綠色通道”客戶服務(wù)機(jī)制,配送內(nèi)部精華資料,全程記錄學(xué)員每次咨詢記錄,確保及時(shí)的客戶回訪及跟蹤服務(wù),全天24小時(shí)提供全面、周到的咨詢服務(wù)。定期進(jìn)行教學(xué)服務(wù)回訪,及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)及復(fù)習(xí)效果,并根據(jù)廣大學(xué)員的服務(wù)需求合理調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃與服務(wù)內(nèi)容。

行業(yè)趨勢(shì)
  經(jīng)濟(jì)師,是我國(guó)職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門(mén)統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度,由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個(gè)級(jí)別:經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)資格。參加考試并成績(jī)合格者,獲得相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格,由人社部門(mén)統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。
  加薪利器:很多單位中級(jí)經(jīng)濟(jì)師享受科級(jí)干部的待遇、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師享受副處級(jí)干部的待遇;。
入戶廣州:具有中級(jí)經(jīng)濟(jì)師可申請(qǐng)落戶廣州;

常見(jiàn)問(wèn)題
報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)

(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級(jí)資格;

(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;

(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;

(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;

(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;

(6)取得博士學(xué)位。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)商業(yè)考點(diǎn)關(guān)系營(yíng)銷
節(jié)關(guān)系營(yíng)銷
一、關(guān)系營(yíng)銷的含義與特征
(一)關(guān)系營(yíng)銷的含義與特征
所謂關(guān)系營(yíng)銷,就是把營(yíng)銷活動(dòng)看成是企業(yè)與顧客、供應(yīng)商、分銷商、競(jìng)爭(zhēng)者、全國(guó)機(jī)關(guān)及其他公眾發(fā)生互動(dòng)作用的過(guò)程。其核心是建立和發(fā)展與這些公眾的良好關(guān)系。
從這個(gè)定義上,我們應(yīng)該明確兩點(diǎn):,關(guān)系營(yíng)銷的關(guān)系是互動(dòng)的,雙向的。第二,關(guān)系營(yíng)銷的對(duì)象是顧客、供應(yīng)商、分銷商、競(jìng)爭(zhēng)者、全國(guó)機(jī)關(guān)及其他公眾,這些都和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)有著密切的關(guān)系,統(tǒng)稱為利益相關(guān)者。
(二)關(guān)系營(yíng)銷的特征
1.信息溝通的雙向性。互動(dòng)自然就是雙向性的。良好的關(guān)系應(yīng)該既可由企業(yè)開(kāi)始,也可以由顧客開(kāi)始。雙方具有通暢的溝通渠道。
2.戰(zhàn)略過(guò)程的協(xié)同性。也就說(shuō),要與各利益相關(guān)者建立長(zhǎng)期的、彼此信任的、互利關(guān)系,取長(zhǎng)補(bǔ)短,聯(lián)合行動(dòng),實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
3.營(yíng)銷活動(dòng)的互利性。一個(gè)穩(wěn)定的關(guān)系首先必須是互利的,只有給雙方都帶來(lái)利益,這一關(guān)系才可能長(zhǎng)久。
4.信息反饋的及時(shí)性。信息的及時(shí)反饋可使關(guān)系營(yíng)銷具有動(dòng)態(tài)的應(yīng)變性,有利于挖掘新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。如果分銷商缺貨的消息過(guò)了1個(gè)月才到達(dá)供應(yīng)商手中,損失顯而易見(jiàn)。
二、關(guān)系營(yíng)銷的市場(chǎng)模型
以蘋(píng)果公司為案例:
(一)供應(yīng)商市場(chǎng)
現(xiàn)代企業(yè)很少獨(dú)自解決自己生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)所需的所有資源,而是專注于企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,將其他環(huán)節(jié)外包給各種供應(yīng)商,整合產(chǎn)業(yè)鏈,來(lái)實(shí)現(xiàn)資源最優(yōu)配置。
富士康是蘋(píng)果公司的iphone產(chǎn)品的供應(yīng)商之一,蘋(píng)果公司本身并不直接進(jìn)行iphone產(chǎn)品的生產(chǎn),而是只負(fù)責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和營(yíng)銷。顯然,蘋(píng)果公司與富士康的關(guān)系決定了iphone的生產(chǎn)能力、質(zhì)量和生產(chǎn)速度。如果富士康產(chǎn)品線工人出現(xiàn)問(wèn)題,必然會(huì)對(duì)蘋(píng)果公司的利益發(fā)生巨大的損害。不僅如此,富士康企業(yè)的形象甚至?xí)绊懙教O(píng)果的企業(yè)形象,如果處理不當(dāng),可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)蘋(píng)果產(chǎn)品的抵制。
(二)內(nèi)部市場(chǎng)
企業(yè)的內(nèi)部市場(chǎng)指的是員工。企業(yè)要想讓外部顧客滿意,首先得讓內(nèi)部員工滿意,因?yàn)橹挥泄ぷ鳚M意的員工才可能以更高的效率為外部顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),進(jìn)而讓外部顧客滿意。也有人說(shuō),先練內(nèi)功,后練外功。蘋(píng)果公司的薪酬待遇很高,員工滿意度也很高,并且蘋(píng)果公司每?jī)赡暝诠镜拿總(gè)組織中進(jìn)行一次全面的員工調(diào)查,來(lái)了解員工對(duì)公司戰(zhàn)略的理解程度,從而保證員工個(gè)人努力能和企業(yè)總體方向一致。
(三)競(jìng)爭(zhēng)者市場(chǎng)
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者,企業(yè)是不是只有一條路:殊死搏斗?其實(shí),現(xiàn)代的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,主要是以“協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)”為主,通過(guò)與具備互補(bǔ)性資源競(jìng)爭(zhēng)者的協(xié)作,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的轉(zhuǎn)移,資源共享和優(yōu)化利用,從而實(shí)現(xiàn)“雙贏”。蘋(píng)果公司的主要競(jìng)爭(zhēng)者之一就是谷歌。蘋(píng)果的iphone和谷歌手機(jī)的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)在如火如荼,但同時(shí),蘋(píng)果和谷歌正在考慮將蘋(píng)果旗下的appletv和谷歌旗下的youtube整合起來(lái),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。
  中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)金融考點(diǎn)金融監(jiān)管的理論
金融監(jiān)管的理論基礎(chǔ)是管制理論。
目前管制理論主要有“公共利益論”、“特殊利益論”、“社會(huì)選擇論”、“經(jīng)濟(jì)監(jiān)管論”等。
1.公共利益論
該理論認(rèn)為:監(jiān)管是全國(guó)對(duì)公眾要求糾正某些社會(huì)組織和個(gè)體的不公正、不公平、無(wú)效率或低效率的一種回應(yīng),被看成是全國(guó)用來(lái)改善資源配置和收入分配的手段。
【關(guān)鍵詞】公眾要求;對(duì)不公正、不公平、無(wú)效率或低效率的一種回應(yīng)
2.特殊利益論
該理論認(rèn)為:全國(guó)管制為被管制者留下了“貓鼠追逐”的余地,從而僅僅保護(hù)主宰了管制機(jī)關(guān)的一個(gè)或幾個(gè)特殊利益集團(tuán)的利益,對(duì)整個(gè)社會(huì)并無(wú)助益。
【關(guān)鍵詞】?jī)H保護(hù)特殊利益集團(tuán)的利益
3.社會(huì)選擇論
該理論認(rèn)為:全國(guó)管制屬于公共選擇的問(wèn)題。管制制度作為公共產(chǎn)品,供給由全國(guó)提供,各利益主體是其需求者。管制者并不只是被動(dòng)地反映任何利益集團(tuán)對(duì)管制的需求,它應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立性,努力使自己的目標(biāo)促進(jìn)一般社會(huì)福利。

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張家港中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
張家港中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),張家港中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦張家港中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報(bào)讀!

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