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中級經(jīng)濟師培訓頭條
【頭條】宜興學中級經(jīng)濟師考試費用是多少
發(fā)布時間:2022/5/5 16:29:07 更新時間:2022/5/5 16:30:32
責任編輯:
宜興優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓
(VIP會員已認證) 分類:頭條信息
學校介紹
優(yōu)路教育在線上和線下都擁有完善的服務團隊,致力于依托大數(shù)據(jù)智能平臺,根據(jù)學員的學習基礎和具體需求為學員提供個性化的服務,并將積極引進創(chuàng)新科技打造富有趣味性的教學模式,不斷優(yōu)化課程打造精致教學產(chǎn)品,深入挖掘學員需求提升服務品質,努力幫助廣大學員提升自身價值,實現(xiàn)職業(yè)夢想。
優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、醫(yī)藥、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。多年來,公司致力于讓每一位學員獲得更有效、更有價值的學習體驗,積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進技術研發(fā)教學模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供個性化“一站式”服務,建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。
師資力量
由相關領域具有豐富實踐和教學經(jīng)驗的權威老師進行授課。
李老師
經(jīng)濟師輔導人,實力派輔導專家,經(jīng)濟師輔導領軍人物。
課程介紹
課前導學、零基礎入門、系統(tǒng)精講、真題解析、精英特訓營、直播通關、考前集訓、考前預測。
系統(tǒng)精講:根據(jù)考綱,系統(tǒng)講解考試高頻核心考點,綜合提升考生的應試能力。
特色優(yōu)勢
專屬班主任制:學員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機號、微信號、QQ號,隨時保持聯(lián)系,反饋溝通學習效果,交流學習心得。
課程保時保量
課量多,課時多,線上、線下教學相互結合,讓學生無后顧之憂。
行業(yè)趨勢
經(jīng)濟師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多;達到退休年齡退休時,按照退休時工資標準增加10%退休金。
證書優(yōu)勢評定職稱:是一種職稱,為高級經(jīng)濟師的評審做準備,成為高級經(jīng)濟師;。
常見問題
報考條件
中級經(jīng)濟師(具備條件之一)
(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;
(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;
(3)大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;
(4)取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;
(5)取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年;
(6)取得博士學位。
培訓學習資料
經(jīng)濟師考試《初級商業(yè)》重點市場購買行為分析
市場購買行為分析
1、消費者需求是指消費者對以商品和勞務形式存在的消費品的實際需要。消費者需求的內容:對商品使用價值的需求、對商品審美的需求、對商品時代性的需求、對商品社會象征性的需求、對優(yōu)良服務的需求。消費者需求的類型:購買目的不同(分生產(chǎn)性消費需求和生活性消費需求)需求內容不同(分物質消費需求和精神消費需求)需求實現(xiàn)程度不同(分現(xiàn)實消費需求和潛在消費需求購買力不足型,適銷商品短缺型,對商品不熟悉型,市場競爭傾向型)消費者需求的變化趨勢:廣泛化與高度化、情感化與感性化、個性化與多樣化、健康化與綠色化、復合與關聯(lián)化
2、消費者購買動機的特征:消費者的購買動機取決于需求和客觀外界條件、消費者的購買動機不同而購買行為可以是相同的、消費者的主導購買動機決定購買行為、消費者的主導購買動機會以不同的方式表現(xiàn)出來。消費者購買動機的種類:生理性購買動機和心理性購買動機(細分為社會性心理購買動機和個體性心理購買動機)心理性購買動機是為了從占有和使用商品中獲得某種心理滿足
3、消費者購買決策過程中的參與者(發(fā)起者影響者決策者購買者使用者)消費者購買行為類型(①參與者的介入程度和品牌間的差異程度不同分為習慣性、尋求多樣化、化解不協(xié)調、復雜②購買決策程度不同分為明確決策型、模糊決策型、未決策型③習性不同分為習慣型理智型沖動型感情型價格型疑慮型不定型)影響消費者購買行為的因素:文化因素影響最深遠(文化亞文化社會階層)社會因素(相關群體家庭角色)個人因素(年齡和生命周期階段、職業(yè)、經(jīng)濟狀況、生活方式、個性和自我概念)心理因素(動機知覺學習、信念和態(tài)度)
4、組織市場的分類①營利性:生產(chǎn)者、中間商市場②非營利性:全國、機構市場。特點:購買者數(shù)量少、購買量大、是派生需求、需求缺乏彈性、需求波動性大、購買者地理位置相對集中、專業(yè)人員采購、影響購買的人多、直接購買與網(wǎng)上購買、租賃。
中級經(jīng)濟師《中級基礎》?键c財政收入效應
財政收入效應
一、財政收入效應的含義
(一)替代效應
指當全國對不同的商品實行征稅或不征稅、重稅或輕稅的區(qū)別對待時,會影響商品的相對價格,使經(jīng)濟主體減少對征稅或重稅商品的購買量,而增加對無稅或輕稅商品的購買量,即以無稅或輕稅商品替代征稅或重稅商品。
(二)收入效應
指由于全國對取得財政收入而向納稅人征稅,導致納稅人的收入水平下降,從而降低了納稅人對商品的購買量和消費水平。
二、財政收入對經(jīng)濟的影響
(一)對勞動力供給的影響
稅收對勞動供給的影響表現(xiàn)為替代效應和收入效應。稅收對勞動的替代效應,指全國征稅后會使閑暇與勞動的相對價格發(fā)生變化,閑暇的價格相對降低,引起個人以閑暇代替勞動,從而促使人們減少勞動供給。稅收對勞動的收入效應,指全國征稅之后減少了個人的稅后可支配收入,促使其為維持既定的收入水平和消費水平而減少或放棄閑暇,增加工作時間。稅收對勞動供給的這兩種效應,如果替代效應小于收入效應,全國征稅對勞動供給將產(chǎn)生激勵作用,使人們選擇增加工作而放棄或減少閑暇,從而促進社會財富的創(chuàng)造;如果替代效應大于收入效應,征稅對勞動供給就會形成超額負擔,人們可能更多選擇閑暇而代替工作。
(二)對居民儲蓄的影響
影響居民儲蓄的因素主要有個人收入水平和儲蓄利率水平。個人收入水平越高,邊際儲蓄傾向越高;儲蓄利率越高,居民的儲蓄意愿越強,全國創(chuàng)造通過財政稅收能夠影響居民的儲蓄傾向和全社會的儲蓄率。
在對儲蓄利息不征利息稅的情況下,征收個人所得稅將會減少個人稅后可支配收入,迫使納稅人降低當前的消費水平和儲蓄水平,產(chǎn)生征稅的收入效應;對儲蓄利息征稅,使得當前消費和未來消費的相對價格發(fā)生變化,未來消費的相對價格變動昂貴,而當下的消費價格相對下降,進而會增加居民的當前消費,而降低居民的儲蓄意愿,從而產(chǎn)生了稅收的替代效應。
(三)對投資的影響
當全國征收企業(yè)所得稅時,會降低企業(yè)納稅人的投資收益,如果因此降低了投資者的吸引力,將導致投資者減少投資而增加消費支出,產(chǎn)生稅收的替代效應;如果因全國征稅和提高稅率減少了投資者的稅后凈收益,投資者為了維持原有收益水平而增加投資,則產(chǎn)生了稅收的收入效應。
(四)對收入分配的影響
在調節(jié)個人收入差距方面,個人所得稅是最有利的工具之一。在各種收入來源既定的情況下,個人之間的收入分配的結果在很大程度上取決于個人所得稅的征稅狀況。個人所得稅能實現(xiàn)對高收入者多征稅,對低收入者少征稅,尤其是累進稅率制度,對抑制收入差距的擴大具有特殊的功能。
宜興中級經(jīng)濟師培訓相關介紹:
中級經(jīng)濟師考試各科試卷均為客觀題,在答題卡上作答。 (2022/5/5學習專題)
中級經(jīng)濟師資格考試設置兩個級別:經(jīng)濟專業(yè)初級資格、經(jīng)濟專業(yè)中級資格。 (2022/5/5學習專題)
本科畢業(yè),從事專業(yè)工作滿四年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 (2022/5/5學習專題)
要取得中級經(jīng)濟師職稱,需要參加經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試。 (2022/5/5學習專題)
大專畢業(yè),從事專業(yè)工作滿六年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 (2022/5/5學習專題)
中級經(jīng)濟師考試報名時間一般為6-8月份(以當?shù)厝耸驴荚嚥块T公布的時間為準)。 (2022/5/5學習專題)
中級經(jīng)濟師考試每年舉行一次,考試時間一般安排在11月初。 (2022/5/5學習專題)
中級經(jīng)濟師考試下午2:00——4:30,進行《經(jīng)濟基礎知識(初、中級)》考試。 (2022/5/5學習專題)
原則上中級經(jīng)濟師考試準考證打印時間一般在考前一個月左右開通。 (2022/5/5學習專題)
中級經(jīng)濟師考試時間每年11月的個周末。 (2022/5/5學習專題)
宜興中級經(jīng)濟師培訓
宜興中級經(jīng)濟師考試,宜興中級經(jīng)濟師培訓發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦宜興中級經(jīng)濟師培訓,名師授課,歡迎同學們報讀!
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