【動態(tài)】唐山哪里的中級經(jīng)濟師培訓學校學校比較便宜啦

發(fā)布時間：2023/7/12 12:41:27 更新時間：2023/7/12 12:47:14

責任編輯：唐山優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓（VIP會員已認證）分類：動態(tài)信息

學校介紹: 　　是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)的機構(gòu)，業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)、教師等行業(yè)準入類執(zhí)業(yè)資格認證培訓，在職人員碩士博士入學考試考前培訓，專本科學歷繼續(xù)教育，相關(guān)培訓領(lǐng)域教輔圖書策劃編輯出版等。北京環(huán)球優(yōu)路新紀元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓品牌，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓學校，并取得全國新聞出版總署批準的出版物經(jīng)營許可證。
　　作為在職教育培訓領(lǐng)域的“探路人”，優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”，積極探索更好的教學模式，為推動教育行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。優(yōu)路教育是一個為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)，服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個方面。2005年成立至今，優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓領(lǐng)域深耕13載。

師資力量: 由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實踐和教學經(jīng)驗的權(quán)威老師進行授課。
吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導師，評審組專家。

課程介紹: 系統(tǒng)精講：根據(jù)考綱，系統(tǒng)講解考試高頻核心考點，綜合提升考生的應(yīng)試能力。
1、班主任全程跟蹤指導；
2、提供學習指導方案；
3、24小時教研答疑通道；
4、不過科目下一年免費重修。

特色優(yōu)勢: 可選校區(qū)多
校區(qū)遍布全城，可就近選擇分校就讀、培訓。
測評式個性化指導：根據(jù)后臺監(jiān)測的學習數(shù)據(jù)和測評情況，主動幫助學員對薄弱環(huán)節(jié)進行重點學習，并及時解答學員學習過程中的問題，調(diào)整學習方法。

行業(yè)趨勢: 　　證書優(yōu)勢評定職稱：是一種職稱，為高級經(jīng)濟師的評審做準備，成為高級經(jīng)濟師；。
　　經(jīng)濟師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多；達到退休年齡退休時，按照退休時工資標準增加10%退休金。

常見問題: 報考條件
中級經(jīng)濟師（具備條件之一)

（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；

（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；

（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；

（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；

（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；

（6）取得博士學位。

培訓學習資料: 　　中級經(jīng)濟師商業(yè)經(jīng)濟�？键c資源分析的步驟
資源分析可以遵從以下步驟：
(1)分析現(xiàn)有資源。確定商品流通企業(yè)目前擁有的資源量和可能獲得的資源量。分析中既包括對有形資源的分析，也包括對無形資源的分析。經(jīng)過分析，列出商品流通企業(yè)目前擁有和可能獲得的資源清單。
(2)分析資源的利用情況。原則上運用產(chǎn)出和資源投人的比率來進行分析。也可以運用比較法，如將本企業(yè)資源實際利用情況分別與計劃中設(shè)定的目標、企業(yè)歷史水平、企業(yè)所在行業(yè)的平均水平和水平、競爭對手的情況進行比較。
(3)分析資源的應(yīng)變力。即分析當商品流通企業(yè)的戰(zhàn)略環(huán)境發(fā)生變化時，企業(yè)資源對環(huán)境變化的適應(yīng)程度，特別是對處于多變環(huán)境的商品流通企業(yè)，更應(yīng)該做好分析，并將重點放在對環(huán)境變化特別敏感的資源上。
(4)分析資源的平衡情況。主要分析商品流通企業(yè)現(xiàn)在所擁有的資源和戰(zhàn)略期內(nèi)可能獲得的資源，對企業(yè)戰(zhàn)略實施的保證程度，即商品流通企業(yè)必須要確定企業(yè)資源是否符合戰(zhàn)略目標的要求。若不符合，還要分析缺口在哪里、缺口有多大、哪些缺口需要填補、提高企業(yè)未來的資源基礎(chǔ)需要采取什么措施等。
總之，商品流通企業(yè)進行資源分析的主要目的不是列出企業(yè)資源的數(shù)量、種類和品質(zhì)清單，而是分析和判定相對于競爭對手企業(yè)的資源強勢和弱勢所在，進而確定形成商品流通企業(yè)核心競爭力和競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略性資源。圍繞戰(zhàn)略性資源進行持續(xù)投入，可以增強企業(yè)競爭實力。
　　中級經(jīng)濟師考試工商考點企業(yè)戰(zhàn)略
章企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營決策
節(jié)企業(yè)戰(zhàn)略
企業(yè)戰(zhàn)略定義：是指企業(yè)在市場經(jīng)濟競爭激烈的環(huán)境中，在總結(jié)歷史經(jīng)驗，調(diào)查現(xiàn)狀，預測未來的基礎(chǔ)上，為謀求生存和發(fā)展而作出的企業(yè)長遠性、全局性的謀劃。
一、企業(yè)管理戰(zhàn)略
1、企業(yè)戰(zhàn)略的特征
(1)全局性與復雜性：企業(yè)戰(zhàn)略根據(jù)總體發(fā)展的需要制定，追求整體效果;全局是由若干局部組成，戰(zhàn)略的制定、實施和評價是個復雜的系統(tǒng)工程。
(2)穩(wěn)定性與動態(tài)性：企業(yè)戰(zhàn)略的著眼點是未來，需要考慮長遠的利用;如果環(huán)境發(fā)生了變化，企業(yè)戰(zhàn)略要做出修改。
(3)收益性與風險性：企業(yè)戰(zhàn)略能夠帶來顯性或隱性的收益;環(huán)境的動態(tài)性增強，不確定性因素增多，戰(zhàn)略的實施具有風險性。
2、企業(yè)戰(zhàn)略的層次(�？键c)以寶潔公司為例
(1)企業(yè)總體戰(zhàn)略：以企業(yè)整體為研究對象，研究整個企業(yè)的生存和發(fā)展的基本問題。例如：多產(chǎn)品總戰(zhàn)略，洗發(fā)水，洗面奶，洗衣粉;多行業(yè)總戰(zhàn)略，家電行業(yè)，房地產(chǎn)行業(yè)，食品行業(yè)等
(2)企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，競爭戰(zhàn)略或事業(yè)部戰(zhàn)略：以企業(yè)某個特定的經(jīng)營單位為研究對象，研究企業(yè)某個特定的經(jīng)營單位的戰(zhàn)略計劃。例如：海飛絲事業(yè)部，飄柔事業(yè)部，潘婷事業(yè)部。
(3)企業(yè)職能戰(zhàn)略：在特定的企業(yè)的職能部門領(lǐng)域內(nèi)制定的或?qū)嵤┑膽?zhàn)略。例如：人力資源管理部門，市場營銷部門，財務(wù)部門，售后服務(wù)部門。
(一)企業(yè)戰(zhàn)略管理內(nèi)涵
1、定義：指企業(yè)戰(zhàn)略的分析與制定，評價與選擇以及實施與控制，使企業(yè)能夠達到其戰(zhàn)略目標的動態(tài)管理過程。
2、基本任務(wù)：實現(xiàn)特定階段的戰(zhàn)略目標
3、任務(wù)：實現(xiàn)企業(yè)的使命
二、企業(yè)戰(zhàn)略的制定(新增內(nèi)容)
(一)確定企業(yè)愿景、使命與戰(zhàn)略目標
1、企業(yè)愿景定義：是由企業(yè)內(nèi)部成員所制定，借由團隊討論，獲得企業(yè)一致共識，形成的大家愿意全力以赴的未來方向。———“我是誰?”。

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唐山中級經(jīng)濟師培訓
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