沈陽中級經濟師輔導培訓班學費便宜嗎，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育由清華大學、北京交通大學、北京建筑工程學院、北京師范大學多名各領域教授聯手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設部、教育部、勞動和社會保障部、全國建筑業(yè)協會、全國教育協會、各地市建委、國內知名建筑類院校、國內知名教育類院校等一直有著良好的合作關系。長期以來，優(yōu)路教育一直為國內眾多知名建筑企業(yè)集團提供九大員、建造師、造價師、物業(yè)管理師培訓服務;一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。
優(yōu)路教育集團，是一家集團連鎖綜合教育培訓學校!從最初單一的課程培訓開始，優(yōu)路已逐漸成為全國職業(yè)技能培訓行業(yè)的領跑者。
辦學14年來，優(yōu)路教育堅持不懈地追求課程研發(fā)和獨樹一幟的課程體系，常年培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，并與眾多企業(yè)建立了良好的長期合作關系，在業(yè)界形成了良好的口碑。
- 師資力量
- 英老師
高級講師，管理碩士，中級經濟師，某高校企業(yè)管理教研人員。
李老師
經濟師輔導人，實力派輔導專家，經濟師輔導領軍人物。
- 課程介紹
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課前導學：通過本模塊的學習，幫助考生搭建知識框架，明確學習重點與方向。
能力提升階段
全真�？�
模擬考場訓練，鍛煉心態(tài)，穩(wěn)中求勝
考點串講
提煉精華，精準攻克重點難點和高頻考點。
- 特色優(yōu)勢
- 可選校區(qū)多
校區(qū)遍布全城，可就近選擇分校就讀、培訓。
快速技術服務團隊，針對學員使用網絡及課件出現的各種問題，時間進行咨詢解答和技術支持，確保每一位學員網絡學習的順暢和高效。
- 行業(yè)趨勢
- 經濟師，是我國職稱之一。要取得“經濟師”職稱，需要參加“經濟專業(yè)技術資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經濟專業(yè)技術資格實行全國統(tǒng)一考試制度，由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。資格考試設置兩個級別：經濟專業(yè)初級資格、經濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者，獲得相應級別的專業(yè)技術資格，由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
加薪利器：很多單位中級經濟師享受科級干部的待遇、高級經濟師享受副處級干部的待遇；。
入戶廣州：具有中級經濟師可申請落戶廣州；
- 常見問題
- 報考條件
中級經濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學位。
- 培訓學習資料
- 中級經濟師考試建筑經濟考點：建設項目評價
建設項目評價
【本節(jié)主要內容】-五種評價
建設項目的財務評價
2.經濟費用效益分析
3.費用效果分析
4.區(qū)域經濟與宏觀經濟影響分析
5.建設項目環(huán)境評價
【難點】五種評價與分析區(qū)別
■財務評價
◇從項目自身角度評價盈利能力、償債能力等
■經濟費用效益分析
◇從資源合理配置的角度，分析項目投資的經濟效率和對社會福利所做出的貢獻
■費用效果分析
◇比較項目的效果與支付的費用，判斷項目費用的有效性或合理性(相當于前面講過的價值工
程)
■區(qū)域經濟與宏觀經濟影響分析
◇從區(qū)域經濟角度或國民經濟角度，分析項目對區(qū)域乃至全國宏觀經濟的影響
■項目環(huán)境評價
◇項目對環(huán)境的影響
【內容詳解】
1.財務評價
1.1財務評價概述
■經營性項目
◇盈利能力
◇償債能力
◇賬務生存能力
■非經營性項目
◇財務生存能力
■不確定性分析
◇盈虧平衡分析
◇敏感性分析
1.2財務盈利能力分析(四指標)
■財務內部收益率(IRR)
◇凈現值等于零(NPV=0)時的折現率
◇反應項目的盈利能力
◇如果該收益能力大于等于基準收益率或設定的折現率，表明項目可接受，如小于基準收益率，
則方案不可接受
◇解等式非常復雜，所以一般用插值法
→r1時，凈現值為NPV1>0
→r2時，凈現值為NPV20。
組織設計的程序：
組織設計一般按如下八個步驟進行：
(1)確定組織設計的基本方針和原則。例如，確定企業(yè)的管理幅度寬或窄、部門分工形式采用職能制還是事業(yè)部制、實行集權制管理還是分級分權制等等。
(2)進行職能分析和職能設計。職能設計的主要內容就是對企業(yè)的管理業(yè)務進行總體設計，確定企業(yè)的各項管理職能及其結構，并層層分解為各個管理層次、管理部門、管理職務和崗位的業(yè)務工作。其內容可以概括為三個方面：基本職能設計、關鍵職能設計和職能的分解。職能設計是否正確合理，決定了整個管理組織是否能夠順利有效地運轉，因而，它是組織設計過程中的首要工作。
(3)設計組織結構的框架。設計組織結構的框架，即設計承擔企業(yè)管理職能和業(yè)務的各個管理層次、部門、崗位及其權責。這一步是組織設計的主體工作。框架設計可采用從下面上和從上而下這兩種方式進行，但在實際設計過程中，往往將上面的兩種方法相結合，相互修正、經多次反復才最終將設計框架確定下來。
(4)聯系方式的設計。聯系方式是指企業(yè)中縱向管理層次之間、橫向管理部門之間的協調方式和控制手段。前面的框架設計重點在于將企業(yè)的經營管理活動分解成各個組成部分，而聯系方式的設計卻是將這些組成部分連成整體，是保證整個組織結構協調一致、有效運作的關鍵。
(5)管理規(guī)范的設計。規(guī)范設計是進一步確定各項管理業(yè)務的工作程序、管理工作應達到的要求(管理工作的標準)和管理人員應采用的管理方法等管理規(guī)范。這個步驟是組織結構的細化，它可以起到使組織結構合法化、規(guī)范化，鞏固和穩(wěn)定組織結構的作用。
(6)人員配備和培訓體系的設計。要保證組織結構運行，離不開組織結構實施和運行的主體——“人”。一般來說，在組織設計中先不必考慮企業(yè)現有人員的具體情況，而應在確保組織結構運行的前提下，對人員的配備進行設計。而在人員配備設計實施時，要按設計要求的數量和質量來配備各類人員。
(7)各類運行制度的設計。運行制度設計的主要內容包括績效評估和考核制度、激勵制度、人員招聘制度、培訓與開發(fā)制度等，其目的是確保組織結構的正常運行。
(8)反饋和修正。組織設計是一個動態(tài)的過程，需要不斷的反饋和修正，以適應新的情況。
- 沈陽中級經濟師培訓相關介紹：
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- 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：建筑經濟專業(yè)知識與實務。 （2022/5/9學習專題）
- 中級經濟師由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。 （2022/5/9學習專題）
- 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：商業(yè)經濟專業(yè)知識與實務。 （2022/5/9學習專題）
- 獲第二學士學位或研究生班結業(yè)，從事專業(yè)工作滿二年可參加報名中級經濟師考試。 （2022/5/9學習專題）
- 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：旅游經濟專業(yè)知識與實務。 （2022/5/9學習專題）
- 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：運輸經濟（鐵路）專業(yè)知識與實務。 （2022/5/9學習專題）
- 中級經濟師考試兩門課程：《經濟基礎知識》、《專業(yè)知識與實務》。 （2022/5/9學習專題）
- 中級經濟師考試全國經濟專業(yè)技術資格考試采用筆試。 （2022/5/9學習專題）
- 中級經濟師職稱考試：經濟師考試也稱作經濟專業(yè)技術資格考試。 （2022/5/9學習專題）
- 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：農業(yè)經濟專業(yè)知識與實務。 （2022/5/9學習專題）
