【問答】松原中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)學(xué)校
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
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時(shí)間:2022/6/1 11:20:44
來自報(bào)名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友松原優(yōu)路教育中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)白老師的專業(yè)回答:
松原中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)學(xué)校,這個有哪些?
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育主營工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),具體項(xiàng)目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——中級經(jīng)濟(jì)師、初/中級/會計(jì)師、注冊會計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立,次年創(chuàng)辦所分校,累積四年教育經(jīng)驗(yàn),在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學(xué)習(xí)更有效,更有價(jià)值”的教育使命,敦促優(yōu)路教育不斷成長,給信任優(yōu)路教育的學(xué)員提供更好、更專業(yè)的服務(wù)。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財(cái)經(jīng)三重領(lǐng)域,為學(xué)員提供準(zhǔn)入類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),教學(xué)過程中積極融入科技創(chuàng)新元素,改進(jìn)優(yōu)化優(yōu)路教育的教學(xué)模式,同時(shí)匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)個性化的“一站式”服務(wù)。
- 師資力量
- 由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威老師進(jìn)行授課。
李老師
經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)人,實(shí)力派輔導(dǎo)專家,經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)領(lǐng)軍人物。
- 課程介紹
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能力提升階段
全真?
模擬考場訓(xùn)練,鍛煉心態(tài),穩(wěn)中求勝
考點(diǎn)串講
提煉精華,精準(zhǔn)攻克重點(diǎn)難點(diǎn)和高頻考點(diǎn)。
專業(yè)知識與實(shí)務(wù)課程:
1、人力資源方向,
2、工商管理方向;
重點(diǎn)講解經(jīng)濟(jì)師需掌握的基礎(chǔ)知識、考核要求和方法、重要考點(diǎn)講解。(具體培訓(xùn)課程表將另行通知)
。
- 特色優(yōu)勢
- 資深專職教師
全職教師上課,獨(dú)特的教學(xué)方法,保證學(xué)生學(xué)習(xí)聽得懂,學(xué)有所成。
享有專業(yè)教務(wù)管理全程跟蹤學(xué)員:
享有專業(yè)教務(wù)管理,由專業(yè)教務(wù)管理人員與學(xué)員進(jìn)行日常溝通,并負(fù)責(zé)對本班學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、答題技巧、應(yīng)試心理等方面的跟蹤輔導(dǎo),充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性、互動性。
- 行業(yè)趨勢
- 證書優(yōu)勢評定職稱:是一種職稱,為高級經(jīng)濟(jì)師的評審做準(zhǔn)備,成為高級經(jīng)濟(jì)師;。
在北京、天津部分城市,可享受積分落戶加分40分左右。
- 常見問題
- 報(bào)考條件
中級經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)
(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;
(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;
(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;
(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;
(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;
(6)取得博士學(xué)位。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 初級經(jīng)濟(jì)師農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)預(yù)習(xí)農(nóng)產(chǎn)品供給
農(nóng)產(chǎn)品供給的周期性波動
農(nóng)產(chǎn)品供給的周期性波動,是指在其他條件保持不變時(shí),某些農(nóng)產(chǎn)品供給與價(jià)格發(fā)生幅度大致相近而方向相反的較長時(shí)期的持續(xù)波動。這種波動的基本過程是:
階段,當(dāng)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格高于均衡價(jià)格時(shí),生產(chǎn)者將擴(kuò)大生產(chǎn),產(chǎn)量大于均衡產(chǎn)量。
第二階段,大量農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入市場,供過于求,價(jià)格降到均衡價(jià)格之下。
第三階段,生產(chǎn)者將減少生產(chǎn),產(chǎn)量會降至均衡產(chǎn)量之下。
第四階段,供不應(yīng)求,價(jià)格上漲,高于均衡價(jià)格。
導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格周期性波動的原因,是由于農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)周期較長,農(nóng)產(chǎn)品供給對價(jià)格與其他產(chǎn)量變化反應(yīng)滯后導(dǎo)致的。
中級經(jīng)濟(jì)師《工商管理》考點(diǎn)企業(yè)戰(zhàn)略的制定
企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實(shí)施和控制
一、企業(yè)戰(zhàn)略的制定
企業(yè)戰(zhàn)略制定是戰(zhàn)略管理過程中的核心部分,戰(zhàn)略的制定過程實(shí)際上就是戰(zhàn)略的決策過程。
戰(zhàn)略制定過程包括:
(一)識別和鑒定現(xiàn)行的戰(zhàn)略
(二)分析外部環(huán)境,評估自身的能力
一般利用SWOT分析法來分析外部環(huán)境,評估自身的能力。
(三)確定企業(yè)使命與目標(biāo)
企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)因企業(yè)的類型和使命不同而各不相同。一般可分為盈利、服務(wù)、員工和社會責(zé)任四個方面。
(四)準(zhǔn)備戰(zhàn)略方案
(五)評價(jià)和確定戰(zhàn)略方案
企業(yè)戰(zhàn)略方案評價(jià)的目的是確定各個戰(zhàn)略方案的有效性。遵循的基本原則有:擇優(yōu)原則、民主協(xié)調(diào)原則和綜合平衡原則等。
二、企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施
企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施是企業(yè)戰(zhàn)略管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(一)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的基本原則
1.合理性原則
只要基本達(dá)到戰(zhàn)略預(yù)定的目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為這一戰(zhàn)略的制定及實(shí)施是成功的。
2.統(tǒng)一指揮原則
戰(zhàn)略的實(shí)施應(yīng)當(dāng)在企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人員統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮下來進(jìn)行。
3.權(quán)變原則
權(quán)變的觀念應(yīng)當(dāng)貫穿于戰(zhàn)略管理的全過程。
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- 獲碩士學(xué)位,從事專業(yè)工作滿一年可參加報(bào)名中級經(jīng)濟(jì)師考試。 (2022/6/1學(xué)習(xí)專題)
- 中級經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)考者由本人提出申請才可以繼續(xù)報(bào)考。 (2022/6/1學(xué)習(xí)專題)
- 要取得中級經(jīng)濟(jì)師職稱,需要參加經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。 (2022/6/1學(xué)習(xí)專題)
- 大專畢業(yè),從事專業(yè)工作滿六年可參加報(bào)名中級經(jīng)濟(jì)師考試。 (2022/6/1學(xué)習(xí)專題)
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- 中級經(jīng)濟(jì)師考試下午2:00——4:30,進(jìn)行《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(初、中級)》考試。 (2022/6/1學(xué)習(xí)專題)
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