【問答】石嘴山中級經濟師培訓機構哪里有
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問題具體描述：
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時間：2023/7/10 18:58:09
來自報名在線網（Edu84.COM）熱心網友石嘴山優(yōu)路教育中級經濟師培訓呂老師的專業(yè)回答：
石嘴山中級經濟師培訓機構哪里有，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進取的團隊，特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟、北京交大等知名學府資深教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質的專家任教，教學經驗豐富，針對性強，教師團隊教學扎實過硬，教風明快活潑，教學效果獨樹一幟。學校領導班子嚴格管理，狠抓教學質量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學校，充滿了生機和活力，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，超越自我，共創(chuàng)輝煌的明天！
作為在職教育培訓領域的“探路人”，優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”，積極探索更好的教學模式，為推動教育行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。 優(yōu)路教育是一個為在職人士提供再教育的綜合性教育服務機構，服務范圍囊括工程類、教師類、財經類、醫(yī)衛(wèi)類等多個方面。2005年成立至今，優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓領域深耕13載。
- 師資力量
- 吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導師，評審組專家。
李老師
經濟師輔導人，實力派輔導專家，經濟師輔導領軍人物。
- 課程介紹
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課程內容
課程內容包括只要包含以下兩門課程：
一、經濟基礎知識標準課程：
1.經濟學基礎（公共科目）；
2.財政；
3.貨幣與金融；
4.統(tǒng)計；
5.會計；
6.法律
。
考前預測：梳理考前核心內容，剖析高頻考點，并結合相關信息進行考點的圈定和梳理。
- 特色優(yōu)勢
- 測評式個性化指導：根據后臺監(jiān)測的學習數據和測評情況，主動幫助學員對薄弱環(huán)節(jié)進行重點學習，并及時解答學員學習過程中的問題，調整學習方法。
課程保時保量
課量多，課時多，線上、線下教學相互結合，讓學生無后顧之憂。
- 行業(yè)趨勢
- 證書優(yōu)勢評定職稱：是一種職稱，為高級經濟師的評審做準備，成為高級經濟師；。
經濟師是企事業(yè)單位評定中級職稱參考的主要標準通過評定職稱來決定薪資級別或決定晉升。
- 常見問題
- 報考條件
中級經濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學位。
- 培訓學習資料
- 中級經濟師商業(yè)經濟常考點核心競爭力的分析
核心競爭力的分析
核心競爭力體現為一系列技能、技術、知識的綜合體，要準確、全面地分析和評價商品流通企業(yè)的核心競爭力是比較困難的。一般而言，可從以下幾個方面入手對商品流通企業(yè)的核心競爭力進行分析。
(1)人力資源。它包括員工個人的知識技能水平、企業(yè)員工的整體素質與知識技能結構，這是核心競爭力得以形成的基礎。核心競爭力屬于知識的范疇，其實質是企業(yè)組織中累積形成的特殊知識，而知識作為一種特妹的資源，人是其重要載體，核心競爭力只有通過企業(yè)員工的學習和創(chuàng)新才能獲得，因此，企業(yè)的人力資源是形成企業(yè)核心競爭力的基礎。
(2)技術體系。技術體系是一個由一系列配套的技術專利、技術決窮、設施裝備、技術規(guī)范組成的，包括硬件和軟件的配合和協(xié)調的有機系統(tǒng)，它既包括以研究開發(fā)為表現形式的隱性技術系統(tǒng)，也包括以核心技術和一般技術為表現形式的顯性技術資源，它是核心競爭力得以形成的關鍵。
(3)管理體系。它包括管理模式、激勵機制、文化形成和組織學習等機制。管理體系通過各種規(guī)章制度、組織系統(tǒng)和企業(yè)文化，對企業(yè)的生產經菅和研究開發(fā)活動進行組織、激勵和控制。其中規(guī)章制度是企業(yè)管理體系運行的基本依據，組織系統(tǒng)是管理體系運作的載體，而企業(yè)文化是管理體系順利運行的潤滑劑。
(4)信息系統(tǒng)。信息系統(tǒng)完善與否直接影響企業(yè)核心競爭力的更新和競爭優(yōu)勢的保持。隨著市場競爭的加劇和科學技術的迅猛發(fā)展，商品和技術的生命周期大大縮短，更新換代的速度曰益加快，企業(yè)能否及時獲取最新的技術、商品和市場等信息，并在組織內部迅速準確地傳播、處理是企業(yè)保持核心競爭力的前提。
(5)價值觀。價值觀是指在企業(yè)內部占統(tǒng)治地位的規(guī)范、態(tài)度和行為，它是企業(yè)文化的一部分。在企業(yè)中占主導地位的價值觀念是構成企業(yè)核心競爭力的無形因素，它通過影響企業(yè)成員的行為方式和偏好，從而體現在企業(yè)經營決策和管理實踐中。價值觀念的更新是企業(yè)核心競爭力不斷創(chuàng)新的動力。
經濟師考試中級基礎考點預習：統(tǒng)計數據的整理和顯示
1.品質數據的整理與顯示指標：頻數與頻數分布、比例、百分比、比率。所以比例是部分比總體，通常反映的是結構，比例之和為1。
2.分類數據的圖示方法包括：條形圖和圓形圖;條形圖有單式和復式等形式。
3.順序數據的整理與顯示：累積頻數和累計頻率
4.分類數據在整理時除了要列出所分的類別以外，還要計算出每一個類別的(比例，頻數，比率，頻率)
5.數值型數據分組的方法有單變量值分組和組距分組兩種。
6.單變量值分組是把每一個變量值作為一組，這種分組方法通常只適合于離散變量且變量較少的情況。
7.數值型數據的整理與顯示：組距分組(適合連續(xù)變量和離散變量)的步驟：
8.1、確定分組組數，要求(1)組數既不太多也不太少(2)盡量保證組間資料的差異性和組內資料的同質性(3)能夠充分顯示客觀現象本身存在的狀況;2、對原始資料進行排序;3、求極差：觀察值減去最小觀察值;4、確定各組組距：組距=極差/組數=某組的上限值-該組的下限值(適用于等距分組);5、確定組限：組中值=(上限+下限)/2;6、確定各組觀察值出現的頻數：組距分組遵循“不重不漏”的原則;分組時“上組限不在內”以防止重復;確定組限時應注意：，組的下限值應比最小的觀察值小一點，最后一組的上限值應比的觀察值大一點。第二，特別需要或不得已的情況除外，不要使用開口組。第三，組限應取得美觀些，按數字編好，組限值應能被5除盡，且一般要用整數表示;7、制作頻數分布表
9.顯示分組數據頻數分布特征的圖形有：直方圖、折線圖
10.直方圖與條形圖不同，條形圖是用條形的長度(橫置時)表示各類別頻數的多少，其寬度(表示類別是)則是固定的;直方圖是用面積表示各組頻數的多少，矩形的高度表示每一組的頻數或百分比，寬度則表示各組的組距，因此其高度與寬度均有意義。此外，由于分組數據具有連續(xù)性，直方圖的各矩形通常是連續(xù)排列，而條形圖則是分開排列。
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- 石嘴山中級經濟師培訓相關介紹：
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- 中級經濟師屬于經濟師類別。 （2023/7/10學習專題）
- 中級經濟師考試報考者由本人提出申請才可以繼續(xù)報考。 （2023/7/10學習專題）
- 中級經濟師由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。 （2023/7/10學習專題）
- 要取得中級經濟師職稱，需要參加經濟專業(yè)技術資格考試。 （2023/7/10學習專題）
- 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：房地產經濟專業(yè)知識與實務。 （2023/7/10學習專題）
- 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：金融專業(yè)知識與實務。 （2023/7/10學習專題）
- 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：郵電經濟專業(yè)知識與實務。 （2023/7/10學習專題）
- 中級經濟師考試下午2：00——4：30，進行《經濟基礎知識(初、中級)》考試。 （2023/7/10學習專題）
- 中級經濟師考試各科試卷均為客觀題，在答題卡上作答。 （2023/7/10學習專題）
- 中級經濟師考試各個科目的考試時間均為兩個半小時。 （2023/7/10學習專題）
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