泉州哪里機構(gòu)培訓(xùn)中級經(jīng)濟師培訓(xùn)靠譜，這個有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。公司現(xiàn)有4000余名員工，已在全國三十多個城市設(shè)立了直營子公司，全國直營分校突破200家，咨詢熱線：400-600-8827。
培訓(xùn)涵蓋一二級建造師，消防工程師，監(jiān)理，造價，安全工程師，等多個項目.建工教育培訓(xùn)，熱線：400-600-8827。
- 師資力量
- 英老師
高級講師，管理碩士，中級經(jīng)濟師，某高校企業(yè)管理教研人員。
李老師
經(jīng)濟師輔導(dǎo)人，實力派輔導(dǎo)專家，經(jīng)濟師輔導(dǎo)領(lǐng)軍人物。
- 課程介紹
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系統(tǒng)精講：根據(jù)考綱，系統(tǒng)講解考試高頻核心考點，綜合提升考生的應(yīng)試能力。
直播通關(guān)：以習(xí)題強化易錯易混點，提高應(yīng)試技巧，重點突出實務(wù)案例。
- 特色優(yōu)勢
- 課程內(nèi)容精準
教材精講，習(xí)題解析，上課內(nèi)容即考試和工作內(nèi)容，考前真題模擬。
師資陣容：
本次輔導(dǎo)由國內(nèi)多位經(jīng)濟師專家、教授組成了的師資陣容，憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗，對考試重點題型結(jié)合知識點的解題思路、答題技巧講解、點評、濃縮命題點有著獨特的見解，一定會使您在學(xué)習(xí)當中獲益匪淺。
- 行業(yè)趨勢
- 證書優(yōu)勢評定職稱：是一種職稱，為高級經(jīng)濟師的評審做準備，成為高級經(jīng)濟師；。
經(jīng)濟師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多；達到退休年齡退休時，按照退休時工資標準增加10%退休金。
- 常見問題
- 報考條件
中級經(jīng)濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學(xué)位。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 中級經(jīng)濟師商業(yè)經(jīng)濟�？键c商品流通
商品流通及其作用
(一)商品流通的概念
1、商品流通：是指以貨幣為媒介的商品交換過程，它與生產(chǎn)過程一起共同構(gòu)成社會再生產(chǎn)過程的有機整體并保證其連續(xù)進行和正常循環(huán)
*注意：商品交換從原始社會末期開始出現(xiàn)
(二)商品流通的過程(次重點)
1、商品流通過程：是指商品從生產(chǎn)領(lǐng)域向消費領(lǐng)域運動的經(jīng)濟過程
(1)流通過程是一個動態(tài)的過程
★商品流通的三大功能(重點)
(一)實現(xiàn)功能——實現(xiàn)商品價值和使用價值的途徑
(二)中介功能
商品生產(chǎn)者(賣)——商品流通——商品消費者(買)
(三)調(diào)節(jié)功能——對社會再生產(chǎn)過程具有極為有效的調(diào)節(jié)作用
◆主要表現(xiàn)：
(1)商品流通是實現(xiàn)社會再生產(chǎn)的必要條件，它能滿足社會再生產(chǎn)迅速發(fā)展的各種需求，保持社會再生產(chǎn)的合理比例關(guān)系，提高產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理性
(2)商品流通是調(diào)節(jié)社會資源合理流動、實現(xiàn)社會資源合理配置的有效手段
(3)商品流通是生產(chǎn)企業(yè)、消費企業(yè)經(jīng)濟利益關(guān)系的調(diào)節(jié)器，能滿足各方面經(jīng)濟利益的要求并使其合理化
(4)商品流通是調(diào)整社會生產(chǎn)力布局的有力工具，能促進社會生產(chǎn)分工及專業(yè)化發(fā)展，提高社會勞動生產(chǎn)率。
經(jīng)濟師考試《初級商業(yè)》重點市場購買行為分析
市場購買行為分析
1、消費者需求是指消費者對以商品和勞務(wù)形式存在的消費品的實際需要。消費者需求的內(nèi)容：對商品使用價值的需求、對商品審美的需求、對商品時代性的需求、對商品社會象征性的需求、對優(yōu)良服務(wù)的需求。消費者需求的類型：購買目的不同(分生產(chǎn)性消費需求和生活性消費需求)需求內(nèi)容不同(分物質(zhì)消費需求和精神消費需求)需求實現(xiàn)程度不同(分現(xiàn)實消費需求和潛在消費需求購買力不足型，適銷商品短缺型，對商品不熟悉型，市場競爭傾向型)消費者需求的變化趨勢：廣泛化與高度化、情感化與感性化、個性化與多樣化、健康化與綠色化、復(fù)合與關(guān)聯(lián)化
2、消費者購買動機的特征：消費者的購買動機取決于需求和客觀外界條件、消費者的購買動機不同而購買行為可以是相同的、消費者的主導(dǎo)購買動機決定購買行為、消費者的主導(dǎo)購買動機會以不同的方式表現(xiàn)出來。消費者購買動機的種類：生理性購買動機和心理性購買動機(細分為社會性心理購買動機和個體性心理購買動機)心理性購買動機是為了從占有和使用商品中獲得某種心理滿足
3、消費者購買決策過程中的參與者(發(fā)起者影響者決策者購買者使用者)消費者購買行為類型(①參與者的介入程度和品牌間的差異程度不同分為習(xí)慣性、尋求多樣化、化解不協(xié)調(diào)、復(fù)雜②購買決策程度不同分為明確決策型、模糊決策型、未決策型③習(xí)性不同分為習(xí)慣型理智型沖動型感情型價格型疑慮型不定型)影響消費者購買行為的因素：文化因素影響最深遠(文化亞文化社會階層)社會因素(相關(guān)群體家庭角色)個人因素(年齡和生命周期階段、職業(yè)、經(jīng)濟狀況、生活方式、個性和自我概念)心理因素(動機知覺學(xué)習(xí)、信念和態(tài)度)
4、組織市場的分類①營利性：生產(chǎn)者、中間商市場②非營利性：全國、機構(gòu)市場。特點：購買者數(shù)量少、購買量大、是派生需求、需求缺乏彈性、需求波動性大、購買者地理位置相對集中、專業(yè)人員采購、影響購買的人多、直接購買與網(wǎng)上購買、租賃。
- 學(xué)員心聲
- 林女士：基礎(chǔ)比較差，選擇了線下線上班，主要想打基礎(chǔ)，不過還好通過了，要不然還得繼續(xù)看書背書啊。
吳同學(xué)：過了！過了！老師講的很好很詳細，我也很認真的去學(xué)，考試過了！。
- 泉州中級經(jīng)濟師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 中級經(jīng)濟師考試各個科目的考試時間均為兩個半小時。 （2022/3/7學(xué)習(xí)專題）
- 中級經(jīng)濟師考試兩門課程：《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》、《專業(yè)知識與實務(wù)》。 （2022/3/7學(xué)習(xí)專題）
- 中級經(jīng)濟師考試每年舉行一次，考試時間一般安排在11月初。 （2022/3/7學(xué)習(xí)專題）
- 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：運輸經(jīng)濟（水路）專業(yè)知識與實務(wù)。 （2022/3/7學(xué)習(xí)專題）
- 中級經(jīng)濟師考試報名時間一般為6-8月份（以當?shù)厝耸驴荚嚥块T公布的時間為準）。 （2022/3/7學(xué)習(xí)專題）
- 參加中級經(jīng)濟師考試并成績合格者，獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格，由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 （2022/3/7學(xué)習(xí)專題）
- 原則上中級經(jīng)濟師考試準考證打印時間一般在考前一個月左右開通。 （2022/3/7學(xué)習(xí)專題）
- 本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作滿四年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 （2022/3/7學(xué)習(xí)專題）
- 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：工商管理專業(yè)知識與實務(wù)。 （2022/3/7學(xué)習(xí)專題）
- 中級經(jīng)濟師屬于經(jīng)濟師類別。 （2022/3/7學(xué)習(xí)專題）
