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【頭條】平頂山中級(jí)經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎
發(fā)布時(shí)間:2023/7/10 12:33:12 更新時(shí)間:2023/7/10 12:38:57
責(zé)任編輯:
平頂山優(yōu)路教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:頭條信息
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育的師資力量雄厚,全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外,優(yōu)路教育還擁有自己的教研團(tuán)隊(duì),所有的老師都是經(jīng)過(guò)層層篩選和嚴(yán)格的考核,專門為學(xué)員服務(wù)。也正是如此,優(yōu)路教育的教輔資料和考前點(diǎn)題的質(zhì)量才能夠得到保障。
2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立,次年創(chuàng)辦所分校,累積四年教育經(jīng)驗(yàn),在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學(xué)習(xí)更有效,更有價(jià)值”的教育使命,敦促優(yōu)路教育不斷成長(zhǎng),給信任優(yōu)路教育的學(xué)員提供更好、更專業(yè)的服務(wù)。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財(cái)經(jīng)三重領(lǐng)域,為學(xué)員提供準(zhǔn)入類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),教學(xué)過(guò)程中積極融入科技創(chuàng)新元素,改進(jìn)優(yōu)化優(yōu)路教育的教學(xué)模式,同時(shí)匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)個(gè)性化的“一站式”服務(wù)。
師資力量
英老師
高級(jí)講師,管理碩士,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師,某高校企業(yè)管理教研人員。
吳老師
副教授,北京市人力資源社會(huì)保障局職業(yè)指導(dǎo)師,評(píng)審組專家。
課程介紹
考前集訓(xùn):講、練、測(cè)、評(píng)四位一體,梳理和預(yù)測(cè)命題點(diǎn),真正達(dá)到“會(huì)做題,做對(duì)題”的效果。
系統(tǒng)精講:根據(jù)考綱,系統(tǒng)講解考試高頻核心考點(diǎn),綜合提升考生的應(yīng)試能力。
特色優(yōu)勢(shì)
享有專業(yè)教務(wù)管理全程跟蹤學(xué)員:
享有專業(yè)教務(wù)管理,由專業(yè)教務(wù)管理人員與學(xué)員進(jìn)行日常溝通,并負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、答題技巧、應(yīng)試心理等方面的跟蹤輔導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性、互動(dòng)性。
專屬班主任制:學(xué)員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)、QQ號(hào),隨時(shí)保持聯(lián)系,反饋溝通學(xué)習(xí)效果,交流學(xué)習(xí)心得。
行業(yè)趨勢(shì)
在北京、天津部分城市,可享受積分落戶加分40分左右。
經(jīng)濟(jì)師是企事業(yè)單位評(píng)定中級(jí)職稱參考的主要標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)評(píng)定職稱來(lái)決定薪資級(jí)別或決定晉升。
常見(jiàn)問(wèn)題
報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)
(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級(jí)資格;
(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;
(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;
(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;
(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;
(6)取得博士學(xué)位。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力考點(diǎn):團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核
【知識(shí)點(diǎn)】團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核
1.建立團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核考核體系步驟
(1)確定團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員兩個(gè)層面的績(jī)效考核指標(biāo)
(2)劃分團(tuán)隊(duì)與個(gè)體績(jī)效所占的權(quán)重和比例
(3)分解績(jī)效考核的關(guān)鍵要素,用具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)來(lái)衡量他們
2.建立團(tuán)隊(duì)層面的績(jī)效考核指標(biāo)的方法★
(1)利用客戶關(guān)系圖來(lái)確定:適合團(tuán)隊(duì)的建立是為了滿足客戶需求時(shí)
(2)利用組織績(jī)效指標(biāo)來(lái)確定:適合為幫助組織改進(jìn)績(jī)效而成立的團(tuán)隊(duì)
3.知識(shí)型團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核★
(1)績(jī)效考核以結(jié)果為導(dǎo)向,而不是行為。
(2)四個(gè)角度:效益型指標(biāo)(可以直接用來(lái)判斷知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的工作產(chǎn)出成果,即團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)出滿足客戶需求的程度)、效率型指標(biāo)(知識(shí)型團(tuán)隊(duì)為獲得效益指標(biāo)所付出的成本和投入產(chǎn)出的比例)、遞延型指標(biāo)(團(tuán)隊(duì)的工作過(guò)程和工作結(jié)果對(duì)客戶、投資者、團(tuán)隊(duì)成員的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響)、風(fēng)險(xiǎn)型指標(biāo)(判斷不確定性奉獻(xiàn)的數(shù)量和對(duì)團(tuán)隊(duì)及其成員的危害程度的指標(biāo))。
(3)為這四類指標(biāo)設(shè)置權(quán)重。
關(guān)于綜合性金融危機(jī)的說(shuō)法,正確的是()
A.傳統(tǒng)的金融危機(jī)??屬于綜合性金融危機(jī)
B.發(fā)生內(nèi)部綜合性金融危機(jī)全國(guó)的共同特點(diǎn)是外部債務(wù)結(jié)構(gòu)不合理,無(wú)法按期還債
C.綜合性金融危機(jī)通常指內(nèi)部綜合性金融危機(jī)
D.綜合性金融危機(jī)嚴(yán)重?fù)p害了一國(guó)經(jīng)濟(jì)金融利益,且極易升級(jí)為經(jīng)濟(jì)危機(jī)或政治危機(jī)
[答案]D。
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平頂山中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
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