【問答】攀枝花中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試招生
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問題具體描述：
我想了解，攀枝花中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試招生？請(qǐng)回答，謝謝！
時(shí)間：2024/9/28 18:11:57
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攀枝花中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試招生，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)的機(jī)構(gòu)，包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)，在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn)，專本科學(xué)歷繼續(xù)教育，相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書策劃編輯出版等。北京環(huán)球優(yōu)路新紀(jì)元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，并取得全國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)的出版物經(jīng)營(yíng)許可證。
優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，特聘請(qǐng)清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財(cái)大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府資深教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)性強(qiáng)，教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過硬，教風(fēng)明快活潑，教學(xué)效果獨(dú)樹一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個(gè)正從年輕走向成熟的學(xué)校，充滿了生機(jī)和活力，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，超越自我，共創(chuàng)輝煌的明天！
- 師資力量
- 英老師
高級(jí)講師，管理碩士，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師，某高校企業(yè)管理教研人員。
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威老師進(jìn)行授課。
- 課程介紹
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1、班主任全程跟蹤指導(dǎo)；
2、提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案；
3、24小時(shí)教研答疑通道；
4、不過科目下一年免費(fèi)重修。
課前導(dǎo)學(xué)：通過本模塊的學(xué)習(xí)，幫助考生搭建知識(shí)框架，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 課程內(nèi)容精準(zhǔn)
教材精講，習(xí)題解析，上課內(nèi)容即考試和工作內(nèi)容，考前真題模擬。
自主研發(fā)專業(yè)教輔，實(shí)力派資質(zhì)認(rèn)證；專職教研團(tuán)隊(duì)，根據(jù)考試大綱和命題方向自主研發(fā)學(xué)習(xí)資料。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 在北京、天津部分城市，可享受積分落戶加分40分左右。
證書優(yōu)勢(shì)評(píng)定職稱：是一種職稱，為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的評(píng)審做準(zhǔn)備，成為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師；。
- 常見問題
- 報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級(jí)資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學(xué)位。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力考點(diǎn)：改變型領(lǐng)導(dǎo)理論
改變型領(lǐng)導(dǎo)理論
伯恩斯把領(lǐng)導(dǎo)分為兩種類型：交易型和改變型。交易型領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人在組織中的與位置相關(guān)的權(quán)威和合法性。交易型領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)任務(wù)的明晰度、工作的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出，他們很關(guān)注任務(wù)的完成以及員工的順從，這些領(lǐng)導(dǎo)更多依靠組織的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來(lái)影響員工的績(jī)效。與交易型領(lǐng)導(dǎo)相反，改變型領(lǐng)導(dǎo)則是通過更高的理想和組織價(jià)值觀來(lái)激勵(lì)他的追隨者們，改變型領(lǐng)導(dǎo)能夠?yàn)榻M織制定明確的愿景，他們更多地通過自已的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來(lái)影響員工(如增強(qiáng)員工的動(dòng)機(jī))和團(tuán)隊(duì)(如調(diào)解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突)的績(jī)效。
交易型領(lǐng)導(dǎo)者的特征和方法
1.一致性的獎(jiǎng)勵(lì)：承諾為努力提供獎(jiǎng)勵(lì)，為好績(jī)效提供獎(jiǎng)勵(lì)，賞識(shí)成就。
2.差錯(cuò)管理(積極型)：觀察和尋找對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)的背離，采取修正行動(dòng)。
3.差錯(cuò)管理(消極型)：僅在標(biāo)準(zhǔn)沒有滿足時(shí)進(jìn)行干涉。
4.放任：放棄責(zé)任，避免做出決策。
改變型領(lǐng)導(dǎo)者的特征和方法
1.魅力：提供任務(wù)的愿景，潛移默化自豪感，獲得尊敬和信任。
2.激勵(lì)：持續(xù)的高期望，鼓勵(lì)努力，用簡(jiǎn)單的手段表達(dá)重要的意圖。
3.智慧型刺激：提升智慧，理性和謹(jǐn)慎的解決問題。
4.個(gè)性化關(guān)懷：給予個(gè)人關(guān)注，個(gè)性化地對(duì)待每名員工的培訓(xùn)和建議。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《商業(yè)經(jīng)濟(jì)》常考點(diǎn)信息流
(一)信息流的特征與功能
1、信息流的特征(次重點(diǎn))
(1)信息流具有時(shí)效性
(2)信息流具有依附性
(3)信息流具有可加工性
(4)信息流具有共享性。
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- 攀枝花中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 獲博士學(xué)位可參加報(bào)名中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試。 （2024/9/28學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試上午9：00——11：30，進(jìn)行《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)(初、中級(jí))》考試。 （2024/9/28學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱：運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)（水路）專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 （2024/9/28學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱：商業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 （2024/9/28學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 （2024/9/28學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試各個(gè)科目的考試時(shí)間均為兩個(gè)半小時(shí)。 （2024/9/28學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱：運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)（民航）專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 （2024/9/28學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度。 （2024/9/28學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱：房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 （2024/9/28學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱：保險(xiǎn)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 （2024/9/28學(xué)習(xí)專題）
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