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【資訊】南京中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)學(xué)校短期培訓(xùn)班哪個(gè)好 我都說了報(bào)名這個(gè)好

發(fā)布時(shí)間:2021/12/30 14:51:27 更新時(shí)間:2021/12/30 14:53:40
責(zé)任編輯:南京百創(chuàng)教育中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)(VIP會員已認(rèn)證) 分類:新聞資訊

  南京中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)學(xué)校短期培訓(xùn)班哪個(gè)好,這個(gè)有哪些?

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學(xué)校介紹
  南京百創(chuàng)教育咨詢有限公司成立于2005年,并于2008年經(jīng)南京市教育局【辦學(xué)許可證號:教民字13201157ZX00391】以及在南京市民政局登記備份。是華東地區(qū)的大型綜合性的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以“只選用名師+專業(yè)教務(wù)管理+精確把握考試信息+行業(yè)領(lǐng)先的考試通過率+全程高品質(zhì)服務(wù)”等優(yōu)勢聞名于高端職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,超過30位名師、100名行業(yè)專家每年超過10個(gè)月的時(shí)間都在不斷研發(fā)、測試、定期更新和創(chuàng)新課程,已成功引領(lǐng)近10萬學(xué)子獲得心儀的高端職位或考入理想名校,被學(xué)員譽(yù)為高端職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的“黃埔軍!!百創(chuàng)教育將堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以人為本,腳踏實(shí)地,不斷創(chuàng)新,將用更好的產(chǎn)品和服務(wù)去獲得客戶和社會的認(rèn)可,從而更好地踐行百創(chuàng)使命——讓全國青年學(xué)出美好未來,為全國夢想實(shí)現(xiàn)奮斗終生!。
  百創(chuàng)教育是一所以學(xué)歷提升、在職研究生、會計(jì)初級、中級職稱、注會、管理會計(jì)、稅務(wù)師、經(jīng)濟(jì)師、會計(jì)實(shí)操、建造師、消防工程師、導(dǎo)游證、人資、法務(wù)師、教師證、保育員、育嬰師、小兒推拿師、計(jì)算機(jī)、烘焙、心理咨詢師、消防設(shè)施操作員,等證書培訓(xùn)為主,集線下線上多渠道運(yùn)營、教育產(chǎn)品開發(fā)、高新技術(shù)研發(fā)、高端人才就業(yè)服務(wù)于一體的高端職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。擁有12大教育基地:中心校區(qū)、新街口校區(qū)、大行宮校區(qū)、五塘校區(qū)、江寧萬達(dá)校區(qū)、勝太路校區(qū)、將軍大道校區(qū)、江寧同曦校區(qū)、江寧九龍湖校區(qū)、橋北校區(qū)、昆山校區(qū)、合肥校區(qū)以及揚(yáng)州、蘇州、無錫、溧水等即將開業(yè)的分校?偛考敖虒W(xué)基地建筑面積約8000平米,各種教室100余間,各科全職兼職教師近300名。我校多次榮獲全國部門及相關(guān)行業(yè)協(xié)會先進(jìn)表彰。

師資力量
孫老師主講:《中級經(jīng)濟(jì)師基礎(chǔ)知識》

經(jīng)濟(jì)師,CPA講師,專注財(cái)經(jīng)考試輔導(dǎo),有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),授課通俗易懂,理論聯(lián)系實(shí)際。
葛老師主講:《中級職稱經(jīng)濟(jì)師》

輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)非常豐富;對考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握精準(zhǔn),講授通俗易懂,重點(diǎn)突出。

課程介紹

特色優(yōu)勢
課程體系優(yōu)勢:百創(chuàng)教育提供系統(tǒng)課程培訓(xùn),正對不同基礎(chǔ)的學(xué)員,有相應(yīng)的課程設(shè)置,正對不同學(xué)習(xí)的目標(biāo)的學(xué)員,有相應(yīng)的課程設(shè)置。
師資力量:
百創(chuàng)教育深知教育的根本是愛與責(zé)任,教學(xué)質(zhì)量是我們生存和發(fā)展的核心,所以百創(chuàng)教育薈萃了華東地區(qū)眾多名企名校的一流師資,并且自己擁有一群強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍和課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),從課程的研發(fā),獨(dú)創(chuàng)教材的編寫,教學(xué)大綱和計(jì)劃的合理定制等,針對性為廣大學(xué)員提供最具價(jià)值的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程。經(jīng)過近10年的發(fā)展,百創(chuàng)組建起一支由“高校名師+行業(yè)精英+著名學(xué)者+主考官員”等組成的豪華師資團(tuán)隊(duì)。他們具有深厚的理論功底,他們具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),讓每一個(gè)來百創(chuàng)學(xué)子收獲了技能和知識,在自己的職業(yè)生涯發(fā)展勝利而光輝。

行業(yè)趨勢
  在北京、天津部分城市,可享受積分落戶加分40分左右。
  經(jīng)濟(jì)師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多;達(dá)到退休年齡退休時(shí),按照退休時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)增加10%退休金。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  中級經(jīng)濟(jì)師考試人力考點(diǎn):需要與動機(jī)
需要與動機(jī)
一、需要是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài),包括對食物、水、空氣等的物質(zhì)需要,及對歸屬、愛等的社會需要。
二、動機(jī)
1、動機(jī)的概念:人們從事某種活動、為某一目標(biāo)付出努力的意愿,這種意愿取決于目標(biāo)能否以及在多大程度上能夠滿足人的需要。動機(jī)有三個(gè)要素:1)決定人行為的方向;2)努力的水平;3)堅(jiān)持的水平。
2、動機(jī)的分類:內(nèi)源性動機(jī)(又稱內(nèi)在動機(jī))和外源性動機(jī)(又稱外在動機(jī))
三、激勵(lì)
1、激勵(lì)的概念:通過滿足員工的需要而使其努力工作,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。激勵(lì)對于人們潛在的積極性,使員工出色的完成工作目標(biāo)以及不斷提高工作績效都具有十分重要的作用。
2、激勵(lì)的類型:(1)從激勵(lì)內(nèi)容角度分類:物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。(2)從激勵(lì)作用的角度分類:正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)。(3)從激勵(lì)對象的角度分類:他人激勵(lì)和自我激勵(lì)。
  組織設(shè)計(jì)的程序:
組織設(shè)計(jì)一般按如下八個(gè)步驟進(jìn)行:
(1)確定組織設(shè)計(jì)的基本方針和原則。例如,確定企業(yè)的管理幅度寬或窄、部門分工形式采用職能制還是事業(yè)部制、實(shí)行集權(quán)制管理還是分級分權(quán)制等等。
(2)進(jìn)行職能分析和職能設(shè)計(jì)。職能設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容就是對企業(yè)的管理業(yè)務(wù)進(jìn)行總體設(shè)計(jì),確定企業(yè)的各項(xiàng)管理職能及其結(jié)構(gòu),并層層分解為各個(gè)管理層次、管理部門、管理職務(wù)和崗位的業(yè)務(wù)工作。其內(nèi)容可以概括為三個(gè)方面:基本職能設(shè)計(jì)、關(guān)鍵職能設(shè)計(jì)和職能的分解。職能設(shè)計(jì)是否正確合理,決定了整個(gè)管理組織是否能夠順利有效地運(yùn)轉(zhuǎn),因而,它是組織設(shè)計(jì)過程中的首要工作。
(3)設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)的框架。設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)的框架,即設(shè)計(jì)承擔(dān)企業(yè)管理職能和業(yè)務(wù)的各個(gè)管理層次、部門、崗位及其權(quán)責(zé)。這一步是組織設(shè)計(jì)的主體工作?蚣茉O(shè)計(jì)可采用從下面上和從上而下這兩種方式進(jìn)行,但在實(shí)際設(shè)計(jì)過程中,往往將上面的兩種方法相結(jié)合,相互修正、經(jīng)多次反復(fù)才最終將設(shè)計(jì)框架確定下來。
(4)聯(lián)系方式的設(shè)計(jì)。聯(lián)系方式是指企業(yè)中縱向管理層次之間、橫向管理部門之間的協(xié)調(diào)方式和控制手段。前面的框架設(shè)計(jì)重點(diǎn)在于將企業(yè)的經(jīng)營管理活動分解成各個(gè)組成部分,而聯(lián)系方式的設(shè)計(jì)卻是將這些組成部分連成整體,是保證整個(gè)組織結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)一致、有效運(yùn)作的關(guān)鍵。
(5)管理規(guī)范的設(shè)計(jì)。規(guī)范設(shè)計(jì)是進(jìn)一步確定各項(xiàng)管理業(yè)務(wù)的工作程序、管理工作應(yīng)達(dá)到的要求(管理工作的標(biāo)準(zhǔn))和管理人員應(yīng)采用的管理方法等管理規(guī)范。這個(gè)步驟是組織結(jié)構(gòu)的細(xì)化,它可以起到使組織結(jié)構(gòu)合法化、規(guī)范化,鞏固和穩(wěn)定組織結(jié)構(gòu)的作用。
(6)人員配備和培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)。要保證組織結(jié)構(gòu)運(yùn)行,離不開組織結(jié)構(gòu)實(shí)施和運(yùn)行的主體——“人”。一般來說,在組織設(shè)計(jì)中先不必考慮企業(yè)現(xiàn)有人員的具體情況,而應(yīng)在確保組織結(jié)構(gòu)運(yùn)行的前提下,對人員的配備進(jìn)行設(shè)計(jì)。而在人員配備設(shè)計(jì)實(shí)施時(shí),要按設(shè)計(jì)要求的數(shù)量和質(zhì)量來配備各類人員。
(7)各類運(yùn)行制度的設(shè)計(jì)。運(yùn)行制度設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括績效評估和考核制度、激勵(lì)制度、人員招聘制度、培訓(xùn)與開發(fā)制度等,其目的是確保組織結(jié)構(gòu)的正常運(yùn)行。
(8)反饋和修正。組織設(shè)計(jì)是一個(gè)動態(tài)的過程,需要不斷的反饋和修正,以適應(yīng)新的情況。

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