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【問答】內(nèi)江中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)用多少錢

發(fā)布時(shí)間:2023/7/8 13:24:12 更新時(shí)間:2023/7/8 13:29:51
責(zé)任編輯:內(nèi)江優(yōu)路教育中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)崔老師(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:問答信息
【問答】內(nèi)江中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)用多少錢
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
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時(shí)間:2023/7/8 13:24:12
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學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育在師資方面,授課老師都是優(yōu)路師資團(tuán)隊(duì)人員或是專門聘請過來的老師,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,知識扎實(shí),曾幫很多學(xué)生通過一建考試。而且他們熟悉一建考點(diǎn),在教授給學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時(shí),還能傳授給學(xué)生很多經(jīng)驗(yàn)和技巧,幫學(xué)生高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。在上課內(nèi)容方面,老師們上課非常注重學(xué)生基礎(chǔ)的打牢,在時(shí)間充裕的情況下,老師講課會(huì)非常細(xì)致,學(xué)生接受起來會(huì)比較容易,而且根據(jù)不同的階段老師的講課內(nèi)容和方式也會(huì)不同,但都是講練結(jié)合,這樣能幫學(xué)生很好鞏固課堂知識。
  優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財(cái)大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府資深教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對性強(qiáng),教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過硬,教風(fēng)明快活潑,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個(gè)正從年輕走向成熟的學(xué)校,充滿了生機(jī)和活力,讓我們共同迎接挑戰(zhàn),超越自我,共創(chuàng)輝煌的明天!

師資力量
吳老師
副教授,北京市人力資源社會(huì)保障局職業(yè)指導(dǎo)師,評審組專家。

盤老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,副教授,實(shí)力派講師,主講金融專業(yè)。

課程介紹
考前預(yù)測:梳理考前核心內(nèi)容,剖析高頻考點(diǎn),并結(jié)合相關(guān)信息進(jìn)行考點(diǎn)的圈定和梳理。
能力提升階段

全真?

模擬考場訓(xùn)練,鍛煉心態(tài),穩(wěn)中求勝

考點(diǎn)串講

提煉精華,精準(zhǔn)攻克重點(diǎn)難點(diǎn)和高頻考點(diǎn)。

特色優(yōu)勢
可選校區(qū)多
校區(qū)遍布全城,可就近選擇分校就讀、培訓(xùn)。
課程保時(shí)保量
課量多,課時(shí)多,線上、線下教學(xué)相互結(jié)合,讓學(xué)生無后顧之憂。

行業(yè)趨勢
  在北京、天津部分城市,可享受積分落戶加分40分左右。
  經(jīng)濟(jì)師,是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個(gè)級別:經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格,由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

常見問題
報(bào)考條件
中級經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)

(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;

(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;

(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;

(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;

(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;

(6)取得博士學(xué)位。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  中級經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)章節(jié)考點(diǎn)第二十章
第二十章統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
1.統(tǒng)計(jì)一詞包含三種含義:統(tǒng)計(jì)工作、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)
2.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),是統(tǒng)計(jì)工作的成果或“產(chǎn)品”。
3.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是對客觀現(xiàn)象進(jìn)行計(jì)量的結(jié)果。
4.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)量尺度(由低級到高級,由粗到細(xì)):定類尺度(將人口分為男女兩類)、定序尺度(將學(xué)生成績分成優(yōu)、良、中、及格和不及格五類)、定距尺度(某物長10米,重100千克等)、定比尺度(相對數(shù)或平均數(shù),可以進(jìn)行加、減、乘、除等數(shù)學(xué)運(yùn)算)
5.定類尺度是最粗略、計(jì)量層次最低的計(jì)量尺度。屬性
6.定序尺度對客觀現(xiàn)象各類之間的等級差或順序差的一種測度。計(jì)量結(jié)果只能比較大小,不能進(jìn)行加、減、乘、除等數(shù)學(xué)運(yùn)算
7.定距尺度反映現(xiàn)象規(guī)模水平的數(shù)據(jù)必須以定距尺度計(jì)量。計(jì)量結(jié)果可以進(jìn)行加、減運(yùn)算。
8.定比尺度的計(jì)量結(jié)果可以進(jìn)行加、減、乘、除等數(shù)學(xué)運(yùn)算
9.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的類型:分類數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)、數(shù)值型數(shù)據(jù)(分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)是定性數(shù)據(jù)或品質(zhì)數(shù)據(jù),數(shù)值型數(shù)據(jù)是定量數(shù)據(jù)或數(shù)量數(shù)據(jù))
10.統(tǒng)計(jì)中把說明現(xiàn)象某種特征的概念稱為變量,變量的具體表現(xiàn)為變量值,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就是統(tǒng)計(jì)變量的具體表現(xiàn)?煞譃椋悍诸愖兞、順序變量、數(shù)值型變量
11.數(shù)值型變量根據(jù)取值不同分為:離散變量和連續(xù)變量
12.統(tǒng)計(jì)指標(biāo)按其所反映的內(nèi)容或其數(shù)值表現(xiàn)形式,可分為:總量指標(biāo)、相對指標(biāo)和平均指標(biāo)
13.總量指標(biāo)按其所反映的時(shí)間狀況不同可分為:時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo)。時(shí)期指標(biāo)可以累積,但時(shí)點(diǎn)指標(biāo)不能累積。
14.相對指標(biāo)是兩個(gè)絕對數(shù)之比。相對數(shù)的兩種表現(xiàn)形式:比例和比率
15.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源:直接來源,稱之為手或直接的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);間接來源,稱第二手或間接的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
16.案調(diào)查對象的范圍不同可以分為:全面調(diào)查和非全面調(diào)查;按調(diào)查登記的時(shí)間是否連續(xù),分為:連續(xù)調(diào)查和不連續(xù)調(diào)查。
17.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的直接來源主要有兩個(gè)渠道:專門組織的調(diào)查、科學(xué)試驗(yàn)
18.實(shí)際中常用的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式主要有:統(tǒng)計(jì)報(bào)表、普查、抽樣調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查,典型調(diào)查。
19.統(tǒng)計(jì)報(bào)表按調(diào)查對象范圍的不同可分為:全面報(bào)表和非全面報(bào)表。按報(bào)送周期長短,分為日報(bào)、月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)等。按報(bào)表內(nèi)容和實(shí)施范圍不同分為全國的、部門的、地方的統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
20.普查:為某一特定目的而專門組織的一次性全面調(diào)查。普查的特點(diǎn):通常是一次性的或周期性的;一般需要規(guī)定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查時(shí)間;數(shù)據(jù)一般比較準(zhǔn)確,規(guī)范化程度也較高;使用范圍比較狹窄
21.抽樣調(diào)查是從調(diào)查對象的總體中隨機(jī)抽取一部分單位作為樣本進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)樣本調(diào)查結(jié)果來推斷總體數(shù)量特征的一種非全面調(diào)查。特點(diǎn):經(jīng)濟(jì)性、時(shí)效性強(qiáng)、適應(yīng)面廣、準(zhǔn)確性高,它是實(shí)際中應(yīng)用最廣泛的一種調(diào)查方式和方法
22.重點(diǎn)調(diào)查特點(diǎn):(1)重點(diǎn)調(diào)查是非全面調(diào)查;(2)調(diào)查單位不是隨機(jī)抽取的,因此其調(diào)查結(jié)果不能推斷總體。
  中級經(jīng)濟(jì)師考試工商考點(diǎn)企業(yè)物流管理概述
第五章物流管理
節(jié)企業(yè)物流管理概述
一、物流、企業(yè)物流的基本概念
(一)物流的概念
物品從供應(yīng)地向接受地的實(shí)體流動(dòng)過程,在流通過程中創(chuàng)造價(jià)值,滿足顧客及社會(huì)性需求,也就是說物流的本質(zhì)是服務(wù)。
(二)企業(yè)物流的概念(新增內(nèi)容)
企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)作過程中,物品從供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售以及廢棄物的回收及再利用所發(fā)生的運(yùn)輸、倉儲、裝卸搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、物流信息處理等多項(xiàng)基本活動(dòng)。
二、企業(yè)物流的內(nèi)容、分類和作業(yè)目標(biāo)
(一)企業(yè)物流的內(nèi)容
1、運(yùn)輸
運(yùn)輸是物流的中心環(huán)節(jié)之一,是物流的最重要的一個(gè)功能。運(yùn)輸?shù)姆绞街饕需F道運(yùn)輸、汽車運(yùn)輸、船舶運(yùn)輸、和管道運(yùn)輸
2、倉儲
在物流系統(tǒng)中起著緩沖、調(diào)節(jié)和平衡的作用,是物流的另一個(gè)中心環(huán)節(jié)。倉儲目的是克服產(chǎn)品生產(chǎn)與消費(fèi)在時(shí)間上的差異,使物資產(chǎn)生時(shí)間上的效果。主要功能:
①儲存和保管功能
②調(diào)節(jié)供需的功能
③調(diào)節(jié)貨物運(yùn)輸能力的功能
④配送和流通加工的功能
3、裝卸搬運(yùn)
指在同一地域范圍內(nèi)進(jìn)行的、以改變物的存放狀態(tài)和空間位置為主要內(nèi)容和目的的活動(dòng),具體說,包括裝上、卸下、移送、揀選、分類、堆垛、入庫、出庫等活動(dòng)。
4、包裝
包裝被稱為生產(chǎn)的終點(diǎn),同時(shí)也是社會(huì)物流的起點(diǎn)。包裝的作用:保護(hù)物品、作業(yè)時(shí)便于處置、可以進(jìn)行促銷。包裝材料的類型。

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