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【動態(tài)】南充中級經濟師考試培訓費用多少錢呀

發(fā)布時間：2023/7/10 12:44:38 更新時間：2023/7/10 12:50:24
責任編輯：南充優(yōu)路教育中級經濟師培訓（VIP會員已認證） 分類：動態(tài)信息

學校介紹
　　優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進取的團隊，特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟、北京交大等知名學府資深教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質的專家任教，教學經驗豐富，針對性強，教師團隊教學扎實過硬，教風明快活潑，教學效果獨樹一幟。學校領導班子嚴格管理，狠抓教學質量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學校，充滿了生機和活力，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，超越自我，共創(chuàng)輝煌的明天！
　　優(yōu)路教育旗下環(huán)球卓越品牌主要從事在職人員碩士博士入學考試考前培訓業(yè)務、職稱等級英語考試培訓業(yè)務、醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)準入類執(zhí)業(yè)資格認證培訓業(yè)務。在職人員碩士博士入學考試考前培訓業(yè)務包含一月專業(yè)碩士學位聯(lián)考考前培訓、五月同等學力人員申碩統(tǒng)考考前培訓、十月在職人員攻讀碩士學位聯(lián)考考前培訓、醫(yī)學博士研究生入學統(tǒng)考培訓等;英語考試培訓主要包括職稱等級英語考試培訓；醫(yī)藥衛(wèi)生領域準入類執(zhí)業(yè)資格認證培訓業(yè)務包含執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師認證培訓。

師資力量
吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導師，評審組專家。
李老師
經濟師輔導人，實力派輔導專家，經濟師輔導領軍人物。

課程介紹
能力提升階段

全真�？�

模擬考場訓練，鍛煉心態(tài)，穩(wěn)中求勝

考點串講

提煉精華，精準攻克重點難點和高頻考點。
直播通關：以習題強化易錯易混點，提高應試技巧，重點突出實務案例。

特色優(yōu)勢
貼身學習管家：作為貼身學習管家，提前為學員規(guī)劃整理重要時間節(jié)點信息，指導學習進度和學習規(guī)劃，及時傳達考試政策、就業(yè)推薦等咨詢服務。
高質量的教學答疑：
　　出色教師組成超豪華答疑專家團，解答快速準確，符合教材和考試要求，并且針對學員疑問產生的根源，有針對性的提供學習建議，服務更貼心！有針對性的課后作業(yè)供學員進行練習，學員可以在學習中隨時將問題提交到答疑室內，輔導老師將及時準確的回復學員的問題，課件幫助等等。

行業(yè)趨勢
　　證書優(yōu)勢評定職稱：是一種職稱，為高級經濟師的評審做準備，成為高級經濟師；。
　　在北京、天津部分城市，可享受積分落戶加分40分左右。

常見問題
報考條件
中級經濟師（具備條件之一)

（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；

（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；

（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；

（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；

（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；

（6）取得博士學位。

培訓學習資料
　　經濟師考試中級商業(yè)考點供應商管理
供應商管理
一、競爭對手關系
傳統(tǒng)的供應商與制造商關系往往是一種純粹的交易關系、甚至敵對關系，雙方不存在信任。有如下特點：一是制造商擁有眾多的供應商，訂單比較分散，以價格為主要指標選擇供應商并在各供應商之間分配訂單大小，而且每年苛刻的降價要求都需要供應商自己完成，制造商不提供幫助。二是一般合同期限比較短(在2年左右)，而且合同內容極為繁瑣，這樣使得制造商的話語權增強并能使其頻繁更換供應商。三是雙方缺乏有效的溝通，對各自的信息比較保密。
二、長期合作伙伴關系
萌芽于20世紀70年代的日本的汽車工業(yè)。高層次的合作關系。
同供應商建立長期合作伙伴關系是企業(yè)與供應商之間達成高層次的合作關系，在相互信任的基礎上，由雙方為著共同的、明確的目標而建立起來的一種長期的、相互依存的合作關系。
企業(yè)通過與供應商建立長期合作伙伴關系，可以縮短供應商的供貨周期，提高供貨的靈活性;降低庫存水平，降低管理費用，加快資金周轉，提高供應商品質量;改善訂單處理過程，提高需求準確度，與供應商共享管理經驗、技術與革新成果，推動整個管理水平的提高。
企業(yè)同供應商建立長期合作伙伴關系，會受到很多的因素制約。如企業(yè)高層領導的態(tài)度、自身的管理水平的能力、供應商的管理水平的能力、市場機會、知識產權等。
　　中級經濟師考試人力考點：俄亥俄與密西根模式
俄亥俄與密西根模式
(一)俄亥俄模式
俄亥俄大學在20世紀40年代開始了一系列關于領導的行為研究。他們使用領導行為描述問卷來分析各種團體和情景中的領導。他們的研究事先并不強調領導行為是否有效，即“好領導”與“壞領導”，而是尋找領導行為的獨特方面。通過對問卷答案做因素分析，數據濃縮聚焦到兩個維度上：關心人和工作管理。
(1)關心人是指領導者注重人際關系，尊重和關心下屬的建議與情感，更愿意建立相互信任的工作關系。高度人際取向的領導者幫助下屬解決個人問題，友善而平易近人，公平對待每一個下屬，關心下屬的生活、健康、地位和滿意度。
(2)工作管理是指領導者為了達到目標而在規(guī)定或確定自己與部屬的角色時所從事的行為活動，包括組織工作任務、工作關系、工作目標。高度工作取向的領導者關注員工的工作，要求維持一定的績效水平，并強調工作的最后期限。
許多研究發(fā)現(xiàn)，工作管理和關心人得分高的領導，比其他類型的領導(在兩個維度上都低，或在一個維度上低，在另一個維度上高)更能促使員工有高的績效和高的工作滿意度。
(二)密西根模式
幾乎在俄亥俄大學開始研究領導行為的同時，密西根大學也在獨立進行同樣的工作：研究、測量與工作績效有關的領導行為。他們通過測驗、非結構化訪談等方法，也得到了兩個描述領導行為的維度：員工取向和生產取向。
員工取向的領導者關注人際關系，主動了解并積極滿足員工需要。生產取向的領導者強調工作技術和任務進度，關心工作目標的達成。密西根模式發(fā)現(xiàn)員工取向的領導風格與團體高績效和員工高滿足感相關，生產取向的領導風格則和低績效、低滿足感相關。因此該模式支持員工取向的領導作風。
與俄亥俄模式相比較，密西根模式在維度的數量和性質上與其極為相似，因而這兩種模式理論能夠互相印證，具有很高的效度。

南充中級經濟師培訓相關介紹：
  • 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：工商管理專業(yè)知識與實務。 （2023/7/10學習專題）
  • 中級經濟師屬于經濟師類別。 （2023/7/10學習專題）
  • 獲碩士學位，從事專業(yè)工作滿一年可參加報名中級經濟師考試。 （2023/7/10學習專題）
  • 中級經濟師考試上午9：00——11：30，進行《專業(yè)知識與實務(初、中級)》考試。 （2023/7/10學習專題）
  • 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：運輸經濟（民航）專業(yè)知識與實務。 （2023/7/10學習專題）
  • 獲第二學士學位或研究生班結業(yè)，從事專業(yè)工作滿二年可參加報名中級經濟師考試。 （2023/7/10學習專題）
  • 中級經濟師考試各科試卷卷本可作草稿紙使用，考后收回，不再另發(fā)草稿紙。 （2023/7/10學習專題）
  • 原則上中級經濟師考試準考證打印時間一般在考前一個月左右開通。 （2023/7/10學習專題）
  • 中級經濟師是通過考試合格取得，不是評定。 （2023/7/10學習專題）
  • 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：運輸經濟（公路）專業(yè)知識與實務。 （2023/7/10學習專題）

南充中級經濟師培訓
南充中級經濟師培訓機構，南充中級經濟師培訓發(fā)展前景看好，我處今年繼續(xù)舉辦南充中級經濟師培訓，名師授課，歡迎同學們報讀！

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