【動態(tài)】呂梁中級經(jīng)濟師報名培訓(xùn)

發(fā)布時間：2023/3/20 9:04:44 更新時間：2023/3/20 9:09:41

責任編輯：培訓(xùn)機構(gòu)（VIP會員已認證）分類：動態(tài)信息

學(xué)校介紹: 　　我們專業(yè)從事建筑類執(zhí)業(yè)資格證書培訓(xùn)。培訓(xùn)項目包括：一級建造師、二級建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、中級經(jīng)濟師等等，從師資、課程設(shè)置、服務(wù)體系、信息資料等各個方面保障教學(xué)質(zhì)量。
　　教學(xué)優(yōu)勢：
3項專屬服務(wù)：專屬內(nèi)部資料、微信學(xué)習交流群、課前導(dǎo)學(xué)
6項教學(xué)服務(wù)：真題解析、易錯題解析、教學(xué)跟蹤、章節(jié)習題、在線答疑。

課程介紹: 政策改革：
考試為機考形式，考試難度加大，大部分未通過原因為
1、3小時考2科，時間緊張
2、考試知識點細、雜、亂。
中級經(jīng)濟師考《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)知識和實務(wù)》兩個科目
《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》為公共科目，考試題型有單選題和多選題，共140分。
《專業(yè)知識和實務(wù)》為專業(yè)科目，考試題型有單選題、多選題和案例分析題，共140分。

特色優(yōu)勢: 全程指導(dǎo)伴學(xué)：
專屬班主任制
學(xué)員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機號、微信號、QQ號，隨時保持聯(lián)系，反饋溝通學(xué)習效果，。
測評式個性化指導(dǎo)
根據(jù)后臺監(jiān)測的學(xué)習數(shù)據(jù)和測評情況，主動幫助學(xué)員對薄弱環(huán)節(jié)進行重點學(xué)習。
貼身學(xué)習管家
作為貼身學(xué)習管家，提前為學(xué)員規(guī)劃整理重要時間節(jié)點信息，指導(dǎo)學(xué)習進度和學(xué)習規(guī)劃。
中級經(jīng)濟師考試：
采取機考的形式，也就是上機考試，這就需要考生提前熟悉機考操作，以防考試時耽誤時間。中級經(jīng)濟師每科考試時長1.5小時。單科時間短，題量大，時間緊張，要求考生對知識掌握熟練，做題速度快。要求考生在平時多練習，以免在考場題目做不完。

行業(yè)趨勢: 　　經(jīng)濟師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多；達到退休年齡退休時，按照退休時工資標準增加10%退休金。
　　經(jīng)濟師是企事業(yè)單位評定中級職稱參考的主要標準通過評定職稱來決定薪資級別或決定晉升。

學(xué)習資料: 　　中級經(jīng)濟師考試建筑經(jīng)濟考點：建設(shè)項目評價
建設(shè)項目評價
【本節(jié)主要內(nèi)容】-五種評價
建設(shè)項目的財務(wù)評價
2.經(jīng)濟費用效益分析
3.費用效果分析
4.區(qū)域經(jīng)濟與宏觀經(jīng)濟影響分析
5.建設(shè)項目環(huán)境評價
【難點】五種評價與分析區(qū)別
■財務(wù)評價
◇從項目自身角度評價盈利能力、償債能力等
■經(jīng)濟費用效益分析
◇從資源合理配置的角度，分析項目投資的經(jīng)濟效率和對社會福利所做出的貢獻
■費用效果分析
◇比較項目的效果與支付的費用，判斷項目費用的有效性或合理性(相當于前面講過的價值工
程)
■區(qū)域經(jīng)濟與宏觀經(jīng)濟影響分析
◇從區(qū)域經(jīng)濟角度或國民經(jīng)濟角度，分析項目對區(qū)域乃至全國宏觀經(jīng)濟的影響
■項目環(huán)境評價
◇項目對環(huán)境的影響
【內(nèi)容詳解】
1.財務(wù)評價
1.1財務(wù)評價概述
■經(jīng)營性項目
◇盈利能力
◇償債能力
◇賬務(wù)生存能力
■非經(jīng)營性項目
◇財務(wù)生存能力
■不確定性分析
◇盈虧平衡分析
◇敏感性分析。
　　經(jīng)濟師考試《初級商業(yè)》重點商品采購管理
商品采購管理
1、采購：組織為了確保以合理的成本從外部購買各種必要的產(chǎn)品和服務(wù)而進行的各種管理與運作活動。采購主體可以是組織和個人，客體為有形的產(chǎn)品和無形的服務(wù)
2、采購的業(yè)務(wù)流程：設(shè)計采購組織結(jié)構(gòu);制定采購戰(zhàn)略;明確需求與制定計劃;供應(yīng)商管理;獲取報價與談判;采購合同管理;采購與庫存控制;采購績效評估。影響采購組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本要素：采購目標;兼顧效率與安全;權(quán)利下放與責任分擔
集中采購(優(yōu)點：形成經(jīng)濟規(guī)模，提高對供應(yīng)商的討價還價能力;易于物品標準化與材料的綜合利用;易于企業(yè)整體戰(zhàn)略目標的實現(xiàn);便于管理，控制采購成本，促進供應(yīng)流程的規(guī)范化;統(tǒng)籌調(diào)度使用，降低安全庫存;集中儲存，節(jié)省倉位)分散采購(優(yōu)點：易于調(diào)動各利潤中心的積極性;易于內(nèi)部協(xié)調(diào);更好的應(yīng)付緊急需用)
采購部門內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)設(shè)計：客戶導(dǎo)向的通才產(chǎn)品導(dǎo)向的專家混合方式
采購人員的素質(zhì)：道德品質(zhì);專業(yè)知識;能力;身體素質(zhì)
3、對具體采購人員來說，明確需求是采購工作的起點。明確需求的作用(盡快介入明確需求過程;提供商品知識及商業(yè)意識;促進采購商/供應(yīng)商早期介入)需求不明確會導(dǎo)致(緊急采購、忽視好的采購實踐、出現(xiàn)限制性說明、不易向供應(yīng)商明晰需求)采購管理的實質(zhì)：通過系統(tǒng)化工具切實滿足企業(yè)的需求實現(xiàn)企業(yè)的采購戰(zhàn)略目標。明確需求的方法：企業(yè)內(nèi)部規(guī)格、外部標準、明確需求的戰(zhàn)略杠桿(企業(yè)內(nèi)部標準化、價值分析/價值工程VA/VE)。

呂梁中級經(jīng)濟師培訓(xùn)
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