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【動態(tài)】呂梁中級經(jīng)濟師培訓(xùn)學(xué)校怎樣可以容易通過

發(fā)布時間:2022/12/26 12:16:41 更新時間:2022/12/26 12:19:42
責(zé)任編輯:呂梁優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓(xùn)(VIP會員已認(rèn)證) 分類:動態(tài)信息

學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育,是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司,業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn),在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn),專本科學(xué)歷繼續(xù)教育,相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書策劃編輯出版等。優(yōu)路新紀(jì)元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校,并取得全國新聞出版總署批準(zhǔn)的出版物經(jīng)營許可證。
  優(yōu)路教育提供各種職業(yè)培訓(xùn),包括建筑類:注冊監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師崗位培訓(xùn)班、造價師、一級建造師、二級建造師、造價員、監(jiān)理員、安全員、施工員、質(zhì)檢員、資料員、合同員;勞動部職業(yè)資格類:人力資源管理、秘書、物業(yè)管理師、物流師、心理咨詢師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、理財規(guī)劃師、廣告設(shè)計師、電子商務(wù)師、項目管理師、營銷師、企業(yè)文化師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓(xùn)師、職業(yè)指導(dǎo)人員等;財經(jīng)類:會計證、會計職稱、報關(guān)員、報檢員、證券資格等;其他:導(dǎo)游證、教師雙師證、外語、醫(yī)療類、青少年右腦開發(fā)等各類培訓(xùn)。

師資力量
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實踐和教學(xué)經(jīng)驗的權(quán)威老師進行授課。
英老師
高級講師,管理碩士,中級經(jīng)濟師,某高校企業(yè)管理教研人員。

課程介紹
課前導(dǎo)學(xué)、零基礎(chǔ)入門、系統(tǒng)精講、真題解析、精英特訓(xùn)營、直播通關(guān)、考前集訓(xùn)、考前預(yù)測。
突擊攻堅階段

考前押密

精準(zhǔn)圈畫、濃縮重點,直擊核心考點

臨考點題

快準(zhǔn)狠秒殺重難點,預(yù)測命題方向。

特色優(yōu)勢
課程保時保量
課量多,課時多,線上、線下教學(xué)相互結(jié)合,讓學(xué)生無后顧之憂。
名師聯(lián)手集結(jié)考試精華
測評結(jié)合快速高效備考

進階課程 穩(wěn)步提升
班級管理 學(xué)習(xí)監(jiān)督。

行業(yè)趨勢
  經(jīng)濟師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多;達(dá)到退休年齡退休時,按照退休時工資標(biāo)準(zhǔn)增加10%退休金。
  證書優(yōu)勢評定職稱:是一種職稱,為高級經(jīng)濟師的評審做準(zhǔn)備,成為高級經(jīng)濟師;。

常見問題
報考條件
中級經(jīng)濟師(具備條件之一)

(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;

(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;

(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;

(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;

(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;

(6)取得博士學(xué)位。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  中級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎(chǔ)章節(jié)考點第二十七章
第二十七章財務(wù)會計報告
1、資產(chǎn)負(fù)債表的格式有:賬戶式和報告式,我國采用賬戶式
2、利潤表的主要作用是為報表使用者提供企業(yè)盈利能力方面的信息,利潤表的基本格式有:單步式和多步式
3、現(xiàn)金流量表是反映企業(yè)在一定會計期間內(nèi)有關(guān)現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物的流入和流出的報表。
4、現(xiàn)金流入:企業(yè)銷售商品或提供服務(wù)、出售固定資產(chǎn)、從銀行取得借款等取得現(xiàn)金
5、利潤表的主要作用是為報表使用者提供企業(yè)盈利能力方面的信息。它是一張動態(tài)會計報表。
6、影響現(xiàn)金流量的因素包括企業(yè)的經(jīng)營活動、投資活動和籌資活動等日常經(jīng)營業(yè)務(wù)。
7、企業(yè)一定時期內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)金流量分為以下三類:即經(jīng)營活動現(xiàn)金流量、投資活動現(xiàn)金流量和籌資活動現(xiàn)金流量。
8、現(xiàn)金流量表附注披露的內(nèi)容:將凈利潤調(diào)節(jié)為經(jīng)營活動的現(xiàn)金流量、不涉及現(xiàn)金收支的投資和籌資活動、現(xiàn)金流量凈增加額。
  【考點】定性決策方法
定性決策方法,也稱主觀決策法。這種方法是直接利用人們的知識、智慧和經(jīng)驗,根據(jù)已掌握的有關(guān)資料對決策的內(nèi)容進行分析和研究,對決策的方案進行評價和選優(yōu)。
定性決策方法主要有:頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法、名義小組技術(shù)、哥頓法。(掌握)
1.頭腦風(fēng)暴法(掌握)——思維共振法
在典型的頭腦風(fēng)暴法會議中,決策者以一種明確的方式向所有參與者闡明問題,使參與者在完全不受約束的條件下,敞開思路,暢所欲言。在提出方案的過程中,不允許任何批評。
對預(yù)測有很高的價值——“三個臭皮匠頂上一個諸葛亮”。
其缺點和弊端——受心理因素影響較大,易屈服于權(quán)威或大多數(shù)人的意見,而忽視少數(shù)派的意見。
2.德爾菲法(掌握)——“背靠背”
由美國著名的蘭德公司首創(chuàng)并用于預(yù)測和決策的方法。該法采用匿名方式征詢專家意見,進行決策。
運用德爾菲法的關(guān)鍵在于:
,選擇好專家;
第二,決定適當(dāng)?shù)膶<胰藬?shù),一般10~30人較好;
第三,擬訂好意見征詢表。
3.名義小組技術(shù)(掌握)
指以一個小組的名義來進行集體決策,而并不是實質(zhì)意義上的小組討論,要求每個與會者把自己的觀點貢獻出來,其特點是背靠背,獨立思考。
由小組成員對提出的全部觀點或方案進行投票,根據(jù)投票結(jié)果,確定最終的決策方案。但企業(yè)決策者最后仍有權(quán)決定是接受還是拒絕這一方案。
4.哥頓法(掌握)
是一種由會議主持人指導(dǎo)進行集體討論的定性決策方法。首先由會議主持人把決策問題向會議成員作籠統(tǒng)的介紹,然后由會議成員(即專家成員)海闊天空地討論解決方案;當(dāng)會議進行到適當(dāng)時機,決策者將決策的具體問題展示給會議成員,使會議成員的討論進一步深化,最后由決策者吸收討論結(jié)果,進行決策。

呂梁中級經(jīng)濟師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
  • 中級經(jīng)濟師資格考試設(shè)置兩個級別:經(jīng)濟專業(yè)初級資格、經(jīng)濟專業(yè)中級資格。 (2022/12/26學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:運輸經(jīng)濟(鐵路)專業(yè)知識與實務(wù)。 (2022/12/26學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試分兩個半天進行。 (2022/12/26學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:工商管理專業(yè)知識與實務(wù)。 (2022/12/26學(xué)習(xí)專題)
  • 本科畢業(yè),從事專業(yè)工作滿四年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 (2022/12/26學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:運輸經(jīng)濟(民航)專業(yè)知識與實務(wù)。 (2022/12/26學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:保險專業(yè)知識與實務(wù)。 (2022/12/26學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:房地產(chǎn)經(jīng)濟專業(yè)知識與實務(wù)。 (2022/12/26學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟師是對從事經(jīng)濟領(lǐng)域工作的人的一種工作能力上的評定。 (2022/12/26學(xué)習(xí)專題)
  • 獲大專層次專業(yè)證書,從事專業(yè)工作滿七年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 (2022/12/26學(xué)習(xí)專題)

呂梁中級經(jīng)濟師培訓(xùn)
呂梁中級經(jīng)濟師培訓(xùn)機構(gòu),呂梁中級經(jīng)濟師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦呂梁中級經(jīng)濟師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報讀!

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