【問答】漯河中級經(jīng)濟師培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)就業(yè)情景有哪些
問題分類：八四問吧
問題具體描述：
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時間：2022/4/14 3:23:46
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- 學(xué)校介紹
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截止2017年初，環(huán)球優(yōu)路教育在北京、天津、濟南、南京、上海、杭州、合肥、石家莊、鄭州、武漢、長沙、廣州、重慶、沈陽、大連、青島、廈門、寧波、蘇州、無錫、揚州、南通、保定、安陽、新鄉(xiāng)、洛陽、平頂山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯鄲、焦作、秦皇島等70個城市，設(shè)立了70余家分校，年培訓(xùn)人次超過10萬人。
優(yōu)路教育整合業(yè)界優(yōu)秀師資，改進服務(wù)體系，憑借超高的考試通過率和精致的服務(wù)，在建設(shè)工程執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、財經(jīng)類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、其他各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)領(lǐng)域，樹立了良好的口碑，品牌美譽度良好。
優(yōu)路教育教學(xué)目標(biāo)：
激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能，全面提高學(xué)員學(xué)習(xí)和實操能力，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)專業(yè)知識及考試技巧，使學(xué)員在相應(yīng)考試中得心應(yīng)手、運用自如，順利通過考試并提高職場實戰(zhàn)能力。
優(yōu)路教育在師資方面，授課老師都是優(yōu)路師資團隊人員或是專門聘請過來的老師，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，知識扎實，曾幫很多學(xué)生通過一建考試。而且他們熟悉一建考點，在教授給學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時，還能傳授給學(xué)生很多經(jīng)驗和技巧，幫學(xué)生高效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。在上課內(nèi)容方面，老師們上課非常注重學(xué)生基礎(chǔ)的打牢，在時間充裕的情況下，老師講課會非常細致，學(xué)生接受起來會比較容易，而且根據(jù)不同的階段老師的講課內(nèi)容和方式也會不同，但都是講練結(jié)合，這樣能幫學(xué)生很好鞏固課堂知識。
- 師資力量
- 李老師
經(jīng)濟師輔導(dǎo)人，實力派輔導(dǎo)專家，經(jīng)濟師輔導(dǎo)領(lǐng)軍人物。
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實踐和教學(xué)經(jīng)驗的權(quán)威老師進行授課。
- 課程介紹
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系統(tǒng)精講：根據(jù)考綱，系統(tǒng)講解考試高頻核心考點，綜合提升考生的應(yīng)試能力。
突擊攻堅階段
考前押密
精準(zhǔn)圈畫、濃縮重點，直擊核心考點
臨考點題
快準(zhǔn)狠秒殺重難點，預(yù)測命題方向。
- 特色優(yōu)勢
- 快速技術(shù)服務(wù)團隊，針對學(xué)員使用網(wǎng)絡(luò)及課件出現(xiàn)的各種問題，時間進行咨詢解答和技術(shù)支持，確保每一位學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的順暢和高效。
自主研發(fā)專業(yè)教輔，實力派資質(zhì)認(rèn)證；專職教研團隊，根據(jù)考試大綱和命題方向自主研發(fā)學(xué)習(xí)資料。
- 行業(yè)趨勢
- 經(jīng)濟師是企事業(yè)單位評定中級職稱參考的主要標(biāo)準(zhǔn)通過評定職稱來決定薪資級別或決定晉升。
經(jīng)濟師，是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱，需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一考試制度，由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個級別：經(jīng)濟專業(yè)初級資格、經(jīng)濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格，由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
- 常見問題
- 報考條件
中級經(jīng)濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學(xué)位。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 中級經(jīng)濟師考試工商考點環(huán)境分析與市場定位
第二節(jié)環(huán)境分析與市場定位
一、環(huán)境分析
(一)市場營銷的微觀環(huán)境
1、企業(yè)。市場營銷部門根據(jù)管理層制定市場營銷計劃，又要與制造部門、采購部門、研發(fā)部門、財務(wù)部門密切協(xié)作，共同研制年度計劃和長期計劃。
2、營銷中介
①供應(yīng)商，即向企業(yè)供應(yīng)原材料、部件、能源、人力等企業(yè)或者組織
②商人中間商，即批發(fā)商、零售商
③代理中間商，即經(jīng)紀(jì)人、制造代理商
④輔助商，即運輸公司、保險公司、廣告公司、市場調(diào)研公司等
3、顧客
①消費者市場，為了個人消費而購買的個人和家庭構(gòu)成的市場
②生產(chǎn)者市場，由為了生產(chǎn)、取得利潤而購買的個人和企業(yè)所構(gòu)成的市場
③中間商市場，為了轉(zhuǎn)賣、取得利潤而購買的批發(fā)商和零售商構(gòu)成的市場
④全國市場，為了履行職責(zé)而購買的全國機構(gòu)的市場
⑤國際市場，由國外的消費者、生產(chǎn)者、中間商、全國構(gòu)成的市場
4、競爭者
①一般競爭者，爭取同一消費者的競爭者
②行業(yè)競爭者，提供相同或相似產(chǎn)品的競爭者
③產(chǎn)品競爭者，生產(chǎn)相同產(chǎn)品或相同服務(wù)的競爭者
④品牌競爭者，以相似的價格向相同的顧客提供類似產(chǎn)品或服務(wù)的競爭者
5、公眾
①一般公眾，即一般群眾
②金融公眾，即銀行或投資公司
③媒體公眾，即報紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等
④全國公眾，即全國管理部門
⑤民間公眾，即各種消費者組織，環(huán)保組織
⑥地方公眾，即所在地的居民和社區(qū)組織
⑦內(nèi)部公眾，即企業(yè)員工
(二)市場營銷的宏觀環(huán)境
1、人口環(huán)境
主要動向：人口出生率下降、老齡化結(jié)構(gòu)出現(xiàn)、家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，世界流動人口增多
2、經(jīng)濟環(huán)境
主要因素：消費者收入的變化、支出模式的變化、儲蓄和信貸情況、商品供求因素、商品價格因素
3、自然環(huán)境
主要問題：原材料短板，能源成本提高，環(huán)境污染嚴(yán)重，氣候變化加劇，全國對環(huán)保的干預(yù)加強
4、科學(xué)技術(shù)環(huán)境
關(guān)注問題：技術(shù)變革加快，科技創(chuàng)新帶來無限商機，知識經(jīng)濟帶來新挑戰(zhàn)，研發(fā)投入不斷加強，技術(shù)革新的法規(guī)增多
5、政治法律環(huán)境
主要趨勢：經(jīng)濟立法增多，法律執(zhí)行更嚴(yán)，公眾利益團體的力量加強
6、社會文化環(huán)境
①主體文化：凝聚整個全國和民族的過程中占據(jù)支配地位的文化，包括世界觀、價值觀、人生觀等。
中級經(jīng)濟師考試建筑經(jīng)濟考點：已獲利息倍數(shù)
【知識點擴展】
已獲利息倍數(shù)
已獲利息倍數(shù)又叫利息保障倍數(shù)，是指企業(yè)息稅前利潤與利息費用的比率，反映企業(yè)用經(jīng)營所得支付債務(wù)利息的能力，用來衡量盈利能力對債務(wù)償付的保證程度，其計算公式如下：
已獲利息倍數(shù)二息稅前利潤+利息費用=(利潤總額+利息費用)+利息費用
公式中利息費用包括企業(yè)本期發(fā)生的全部利息，包括財務(wù)費用中的利息和計人固定資產(chǎn)成本的資本化利息，息稅前利潤是指企業(yè)支付利息和繳納所得稅之前的利潤，可以用“利潤總額加利息費用”來計算。
一般來說，已獲利息倍數(shù)至少應(yīng)等于1.這須指標(biāo)越大，說明支付債務(wù)利息的能力越強。
就一個企業(yè)某一時期的已獲利息倍數(shù)來說，應(yīng)與本行業(yè)該項指標(biāo)的平均水平比較，或與本企業(yè)歷年該項指標(biāo)的水平比較，評價企業(yè)目前的指標(biāo)水平。
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