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隴南中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)動(dòng)態(tài)
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隴南中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
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【動(dòng)態(tài)】隴南中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)究竟有多火
發(fā)布時(shí)間:2022/5/6 10:29:05 更新時(shí)間:2022/5/6 10:30:20
責(zé)任編輯:
隴南優(yōu)路教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:動(dòng)態(tài)信息
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育創(chuàng)建于2005年,經(jīng)過多年的發(fā)展,截止今日,我們已經(jīng)在北京、天津、上海、南京、蘇州、杭州、福州、、深圳、長(zhǎng)沙、鄭州、洛陽、石家莊等全國(guó)近二十個(gè)城市設(shè)立了直營(yíng)子公司,全國(guó)加盟合作機(jī)構(gòu)達(dá)數(shù)百家,教職員工上千人。如今,優(yōu)路教育已成為建設(shè)工程領(lǐng)域各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培訓(xùn)學(xué)生達(dá)10余萬人次。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司現(xiàn)有4000余名員工,已在全國(guó)三十多個(gè)城市設(shè)立了直營(yíng)子公司,全國(guó)直營(yíng)分校突破200。
師資力量
李老師
經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)人,實(shí)力派輔導(dǎo)專家,經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)領(lǐng)軍人物。
吳老師
副教授,北京市人力資源社會(huì)保障局職業(yè)指導(dǎo)師,評(píng)審組專家。
課程介紹
課前導(dǎo)學(xué):通過本模塊的學(xué)習(xí),幫助考生搭建知識(shí)框架,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
1、班主任全程跟蹤指導(dǎo);
2、提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案;
3、24小時(shí)教研答疑通道;
4、不過科目下一年免費(fèi)重修。
特色優(yōu)勢(shì)
逐章精講掃除盲點(diǎn)知識(shí)
經(jīng)典班次搭配專家答疑。
課程內(nèi)容精準(zhǔn)
教材精講,習(xí)題解析,上課內(nèi)容即考試和工作內(nèi)容,考前真題模擬。
行業(yè)趨勢(shì)
經(jīng)濟(jì)師,是我國(guó)職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度,由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個(gè)級(jí)別:經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)資格。參加考試并成績(jī)合格者,獲得相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格,由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
在北京、天津部分城市,可享受積分落戶加分40分左右。
常見問題
報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)
(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級(jí)資格;
(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;
(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;
(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;
(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;
(6)取得博士學(xué)位。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力考點(diǎn):決策過程
決策過程
(一)西蒙的決策階段
研究通常把決策過程分為一系列的階段。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者赫伯特•西蒙認(rèn)為決策過程可以分為三個(gè)階段:
(1)智力活動(dòng):這是最初的過程,包括對(duì)環(huán)境進(jìn)行搜索,確定決策的情景。
(2)設(shè)計(jì)活動(dòng):這是第二個(gè)階段,包括探索、發(fā)展和分析可能發(fā)生的行為系列。
(3)選擇活動(dòng):最后一步,在上一步的可能的行為系列中選擇一個(gè)行為。
(二)明茨伯格的決策階段
與西蒙的理論相對(duì)應(yīng),在組織行為中實(shí)際采用的是明茨伯格及其同伴所提出的決策階段:
(1)確認(rèn)階段:認(rèn)知到問題或機(jī)會(huì)的產(chǎn)生,進(jìn)行診斷。有研究表明,與人們的常識(shí)相反,對(duì)于緊急的、嚴(yán)重的問題,人們?cè)跊Q策過程中往往并沒有經(jīng)過非常系統(tǒng)的、全面的診斷,而一般的問題卻享受到了這樣的待遇。
(2)發(fā)展階段:個(gè)體搜尋現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)程序或者解決方案,或者設(shè)計(jì)全新的、量身定做的解決方案的過程。有研究表明,設(shè)計(jì)過程是一個(gè)探索和試誤的過程,在這個(gè)過程中,決策者對(duì)于理想的解決方案只有一個(gè)模糊的輪廓。
(3)選擇階段:確定最終的方案。一般有三種選擇方法:在決策者經(jīng)驗(yàn)或者知覺的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷;在邏輯和系統(tǒng)的基礎(chǔ)上對(duì)備選方案進(jìn)行分析;一組決策者成員之間相互權(quán)衡。
無論是西蒙還是明茨伯格的階段劃分,階段之間都是有明確界限的。決策過程作為一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,在每個(gè)階段都存在許多反饋環(huán)路。對(duì)于組織而言,這個(gè)動(dòng)態(tài)過程既有戰(zhàn)略意義又有行為意義,制定正確的戰(zhàn)略選擇的決策過程可以導(dǎo)致整個(gè)組織的決策成功。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)章節(jié)考點(diǎn)第二十六章
第二十六章會(huì)計(jì)概論
1、現(xiàn)代會(huì)計(jì)以企業(yè)會(huì)計(jì)為核心,分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)兩大分支
2、會(huì)計(jì)職能:核算職能和監(jiān)督職能,核算職能是會(huì)計(jì)最基本職能
3、現(xiàn)代會(huì)計(jì)的職能還包括:預(yù)測(cè)、決策、評(píng)價(jià)等
4、會(huì)計(jì)對(duì)象:企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng),包括資金投入、周轉(zhuǎn)、退出三個(gè)基本環(huán)節(jié),或者供應(yīng)、生產(chǎn)和銷售三個(gè)過程
5、會(huì)計(jì)目標(biāo)所要解決的問題:誰需要會(huì)計(jì)信息;需要什么樣的會(huì)計(jì)信息
6、外部會(huì)計(jì)信息使用者包括:投資者、債權(quán)人、全國(guó)及其部門、社會(huì)公眾、其他使用者(如監(jiān)管部門、企業(yè)職工)
7、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息內(nèi)容:有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的信息,通過資產(chǎn)負(fù)債表來反映;有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的信息,通過利潤(rùn)表來反映;有關(guān)企業(yè)現(xiàn)金流量的信息,通過現(xiàn)金流量表來反映。
8、我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定會(huì)計(jì)要素包括:資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn);其中,前三者是組成資產(chǎn)負(fù)債表的要素,反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況,后三者是組成利潤(rùn)表的要素,反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果。
9、資產(chǎn)的特征:資產(chǎn)必須是由企業(yè)擁有或控制的資源;預(yù)期能夠直接或間接地給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益;形成資產(chǎn)的交易或事項(xiàng)必須已經(jīng)發(fā)生;能以貨幣計(jì)量
10、負(fù)債的特征:只能由過去的交易活動(dòng)或本期經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所形成,未來需要清償;能夠以貨幣計(jì)量;預(yù)期會(huì)造成經(jīng)濟(jì)利益流出
11、所有者權(quán)益的來源包括:企業(yè)投資人投入的資本、直接計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失、留存收益
12、會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)計(jì)量原則:權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益性支出與資本性支出原則
13、會(huì)計(jì)的基本前提包括:會(huì)計(jì)主體、持續(xù)經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)分期、貨幣計(jì)量
14、我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定,企業(yè)會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)以貨計(jì)量,以人民幣為記賬本位幣
15、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求:可靠性、相關(guān)性、清晰性、可比性、實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性、及時(shí)性
16、會(huì)計(jì)的最終目標(biāo)是為了向會(huì)計(jì)信息使用者提供有助于進(jìn)行決策的信息,會(huì)計(jì)信息是通過確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告三個(gè)環(huán)節(jié)生成的
17、會(huì)計(jì)確認(rèn)主要解決三個(gè)問題:某一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否需要確認(rèn),該經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)在何時(shí)確認(rèn),該業(yè)務(wù)應(yīng)確認(rèn)為哪個(gè)會(huì)計(jì)要素
18、會(huì)計(jì)記錄的主要方法主要包括:設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿
19、借貸記賬法記賬規(guī)則:“有借必有貸、借貸必相等”
20、會(huì)計(jì)憑證按其填制程序和用途可以分為:原始憑證和記賬憑證兩類。
隴南中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)(公路)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/5/6學(xué)習(xí)專題)
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職稱外語考試合格屬于聘任條件,即:中級(jí)經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任需通過職稱外語考試。 (2022/5/6學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師是對(duì)從事經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域工作的人的一種工作能力上的評(píng)定。 (2022/5/6學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試各科試卷卷本可作草稿紙使用,考后收回,不再另發(fā)草稿紙。 (2022/5/6學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試全國(guó)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試合格標(biāo)準(zhǔn)均為84分(滿分140)。 (2022/5/6學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試每年舉行一次,考試時(shí)間一般安排在11月初。 (2022/5/6學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:商業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/5/6學(xué)習(xí)專題)
獲博士學(xué)位可參加報(bào)名中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試。 (2022/5/6學(xué)習(xí)專題)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:旅游經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/5/6學(xué)習(xí)專題)
隴南中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
隴南中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試,隴南中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦隴南中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報(bào)讀!
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