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【頭條】臨沂中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)有沒有周末班

發(fā)布時(shí)間:2022/6/23 12:49:03 更新時(shí)間:2022/6/23 12:49:57
責(zé)任編輯:臨沂優(yōu)路教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:頭條信息

學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),特聘請(qǐng)清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財(cái)大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)性強(qiáng),教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過硬,教風(fēng)明快活潑,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。
  2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立,次年創(chuàng)辦所分校,累積四年教育經(jīng)驗(yàn),在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學(xué)習(xí)更有效,更有價(jià)值”的教育使命,敦促優(yōu)路教育不斷成長,給信任優(yōu)路教育的學(xué)員提供更好、更專業(yè)的服務(wù)。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財(cái)經(jīng)三重領(lǐng)域,為學(xué)員提供準(zhǔn)入類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),教學(xué)過程中積極融入科技創(chuàng)新元素,改進(jìn)優(yōu)化優(yōu)路教育的教學(xué)模式,同時(shí)匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)個(gè)性化的“一站式”服務(wù)。

師資力量
吳老師
副教授,北京市人力資源社會(huì)保障局職業(yè)指導(dǎo)師,評(píng)審組專家。
英老師
高級(jí)講師,管理碩士,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師,某高校企業(yè)管理教研人員。

課程介紹
1、班主任全程跟蹤指導(dǎo);
2、提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案;
3、24小時(shí)教研答疑通道;
4、不過科目下一年免費(fèi)重修。
系統(tǒng)精講:根據(jù)考綱,系統(tǒng)講解考試高頻核心考點(diǎn),綜合提升考生的應(yīng)試能力。

特色優(yōu)勢(shì)
貼身學(xué)習(xí)管家:作為貼身學(xué)習(xí)管家,提前為學(xué)員規(guī)劃整理重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)信息,指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)規(guī)劃,及時(shí)傳達(dá)考試政策、就業(yè)推薦等咨詢服務(wù)。
快速、周到的客戶服務(wù),盡享協(xié)議班綠色通道:
  “綠色通道”客戶服務(wù)機(jī)制,配送內(nèi)部精華資料,全程記錄學(xué)員每次咨詢記錄,確保及時(shí)的客戶回訪及跟蹤服務(wù),全天24小時(shí)提供全面、周到的咨詢服務(wù)。定期進(jìn)行教學(xué)服務(wù)回訪,及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)及復(fù)習(xí)效果,并根據(jù)廣大學(xué)員的服務(wù)需求合理調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃與服務(wù)內(nèi)容。

行業(yè)趨勢(shì)
  證書優(yōu)勢(shì)評(píng)定職稱:是一種職稱,為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的評(píng)審做準(zhǔn)備,成為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師;。
  經(jīng)濟(jì)師職稱在職場上可以增值級(jí)別越高加薪就越多;達(dá)到退休年齡退休時(shí),按照退休時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)增加10%退休金。

常見問題
報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)

(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級(jí)資格;

(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;

(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;

(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;

(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;

(6)取得博士學(xué)位。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  中級(jí)經(jīng)濟(jì)師商業(yè)經(jīng)濟(jì)?键c(diǎn)商品流通
商品流通及其作用
(一)商品流通的概念
1、商品流通:是指以貨幣為媒介的商品交換過程,它與生產(chǎn)過程一起共同構(gòu)成社會(huì)再生產(chǎn)過程的有機(jī)整體并保證其連續(xù)進(jìn)行和正常循環(huán)
*注意:商品交換從原始社會(huì)末期開始出現(xiàn)
(二)商品流通的過程(次重點(diǎn))
1、商品流通過程:是指商品從生產(chǎn)領(lǐng)域向消費(fèi)領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)過程
(1)流通過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程
★商品流通的三大功能(重點(diǎn))
(一)實(shí)現(xiàn)功能——實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值和使用價(jià)值的途徑
(二)中介功能
商品生產(chǎn)者(賣)——商品流通——商品消費(fèi)者(買)
(三)調(diào)節(jié)功能——對(duì)社會(huì)再生產(chǎn)過程具有極為有效的調(diào)節(jié)作用
◆主要表現(xiàn):
(1)商品流通是實(shí)現(xiàn)社會(huì)再生產(chǎn)的必要條件,它能滿足社會(huì)再生產(chǎn)迅速發(fā)展的各種需求,保持社會(huì)再生產(chǎn)的合理比例關(guān)系,提高產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理性
(2)商品流通是調(diào)節(jié)社會(huì)資源合理流動(dòng)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源合理配置的有效手段
(3)商品流通是生產(chǎn)企業(yè)、消費(fèi)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的調(diào)節(jié)器,能滿足各方面經(jīng)濟(jì)利益的要求并使其合理化
(4)商品流通是調(diào)整社會(huì)生產(chǎn)力布局的有力工具,能促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)分工及專業(yè)化發(fā)展,提高社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率。
  中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試建筑經(jīng)濟(jì)考點(diǎn):投資方案的類型
投資方案的類型(三種)
(一)獨(dú)立方案
所謂獨(dú)立方案是指方案間互不干擾,在選擇方案時(shí)可以任意組合,直到資源得到充分運(yùn)用為止。
若方案間加法法則成立,則方案是彼此獨(dú)立的。例如:我新建一個(gè)學(xué)校,資金不是問題,地塊不是問題,所以我想建一座教學(xué)樓,還想建辦公樓、宿舍樓等,這些項(xiàng)目彼此獨(dú)立,互不干擾,所以這些項(xiàng)目就是獨(dú)立方案。
注意:區(qū)別單一方案與獨(dú)立方案的不同:單一方案只有一個(gè)方案,獨(dú)立方案有多個(gè)方案,但是這多個(gè)方案之間的關(guān)系是獨(dú)立的
(二)互斥方案
若干方案中選擇其中任何一個(gè),其它方案就必然被排斥。例如:現(xiàn)在交通非常擁擠,要解決這么問題,又三個(gè)方案:一是建高架橋,二是建地鐵,三是建輕軌。這三方案只能選一個(gè),這就是互斥方案。
(三)混合方案
若干個(gè)互相獨(dú)立的方案中,每個(gè)獨(dú)立方案又存在若干個(gè)互斥方案。

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臨沂中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
臨沂中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn),臨沂中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦臨沂中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報(bào)讀!

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