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【動態(tài)】臨汾有沒有中級經(jīng)濟師培訓機構
發(fā)布時間:2022/5/8 17:05:48 更新時間:2022/5/8 17:06:20
責任編輯:
臨汾優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓
(VIP會員已認證) 分類:動態(tài)信息
學校介紹
優(yōu)路教育主營工程、教師、財經(jīng)行業(yè)準入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認證培訓業(yè)務,具體項目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——中級經(jīng)濟師、初/中級/會計師、注冊會計師、稅務師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。公司現(xiàn)有4000余名員工,已在全國三十多個城市設立了直營子公司,全國直營分校突破200。
師資力量
由相關領域具有豐富實踐和教學經(jīng)驗的權威老師進行授課。
英老師
高級講師,管理碩士,中級經(jīng)濟師,某高校企業(yè)管理教研人員。
課程介紹
1、班主任全程跟蹤指導;
2、提供學習指導方案;
3、24小時教研答疑通道;
4、不過科目下一年免費重修。
能力提升階段
全真模考
模擬考場訓練,鍛煉心態(tài),穩(wěn)中求勝
考點串講
提煉精華,精準攻克重點難點和高頻考點。
特色優(yōu)勢
資深專職教師
全職教師上課,獨特的教學方法,保證學生學習聽得懂,學有所成。
逐章精講掃除盲點知識
經(jīng)典班次搭配專家答疑。
行業(yè)趨勢
經(jīng)濟師是企事業(yè)單位評定中級職稱參考的主要標準通過評定職稱來決定薪資級別或決定晉升。
經(jīng)濟師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多;達到退休年齡退休時,按照退休時工資標準增加10%退休金。
常見問題
報考條件
中級經(jīng)濟師(具備條件之一)
(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;
(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;
(3)大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;
(4)取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;
(5)取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年;
(6)取得博士學位。
培訓學習資料
中級經(jīng)濟師《人力資源》重點歸納:第三章
第三章組織設計與組織文
節(jié)組織設計概述
一、組織設計的基本內(nèi)容
(一)組織設計是對企業(yè)的組織結構及其運行方式所進行的設計,基本內(nèi)容包括:
(1)組織結構設計。組織結構設計可以分為兩種情況:一是對新建企業(yè)的組織結構設計,它是依據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略和目標,對組織結構進行的全新設計;二是對現(xiàn)有企業(yè)的組織結構設計,它是根據(jù)企業(yè)的變化和發(fā)展目標,對企業(yè)原有組織結構進行的再設計,即組織結構的變革。
(2)保證組織正常運行的各項管理制度和方法設計。這類設計包括對組織結構運行過程中的橫向協(xié)調、管理規(guī)范、績效評估制度、激勵體系、人員配備、培訓與開發(fā)體系等方面的設計。組織設計從形式上可以分為靜態(tài)設計和動態(tài)設計,只對組織結構進行的設計稱之為靜態(tài)組織設計,同時對組織結構和運行制度進行的設計稱之為動態(tài)組織設計。古典的組織設計理論是靜態(tài)的,只對組織結構的設計進行研究;現(xiàn)代的組織設計理論是動態(tài)的,它包含組織結構設計和運行制度設計兩個方面。
(二)組織結構設計
1、組織結構是指為實現(xiàn)企業(yè)目標,企業(yè)全體員工進行分工協(xié)作,在職務范圍、責任、權力方面所形成的結構體系。這個定義包含了以下三方面的含義:
1)組織結構的本質是企業(yè)員工的分工協(xié)作關系。
2)設計組織結構的目的是為了實現(xiàn)組織的目標。
3)組織結構的內(nèi)涵是企業(yè)員工在職、權、責三方面的結構體系。
組織結構主要內(nèi)容有:
①職能結構:完成企業(yè)目標所需的各項業(yè)務工作,及其比例、關系。
②層次結構:各管理層次的構成,又稱組織的縱向結構。
③部門結構:各管理部門的構成,又稱組織的橫向結構。
④職權結構:各管理層次、部門在權利和責任方面的分工和相互關系。
組織結構的三要素:復雜性。復雜性是指任務分工的層次、細致程度。‚規(guī)范性。規(guī)范性是指使用規(guī)則和標準處理方式以規(guī)范工作行為的程度。ƒ集權度。集權度是指決策權的集中程度。
2、組織結構設計的主要參數(shù):特征因素和權變因素。
(1)特征因素(十個):
①管理層次和管理幅度。管理層次它是描述組織縱向結構特征的一個概念。管理幅度是指一名領導者直接領導的下級人員的數(shù)量。管理層次和管理幅度存在著反比關系,并且互相制約,其中管理幅度起主導作用。
②專業(yè)化程度。指企業(yè)各職能分工的精細程度,具體表現(xiàn)為其部門(科室)和職務(崗位)數(shù)量的多少。
③地區(qū)分布。企業(yè)在不同地區(qū)、城市設有生產(chǎn)工廠和管理機構的狀況。
④分工形式。即企業(yè)各部門的橫向分工所采取的形式。常見的有:職能制、產(chǎn)品制、地區(qū)制及混合制。
⑤關鍵職能。即在企業(yè)組織結構中處于中心地位、具有較大職責和權限的職能部門。
⑥集權程度。
⑦規(guī)范化。員工以同種方式完成相似工作的程度。
⑧制度化程度。企業(yè)中采用書面文件的數(shù)量可以反映制度化程度。
⑨職業(yè)化程度。指企業(yè)員工為了掌握其本職工作,需要接受正規(guī)教育和培訓的程度。
⑩人員結構。各部門人員、各職能人員在企業(yè)職工總數(shù)中的比例情況。
(2)權變因素:企業(yè)環(huán)境、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)技術、人員素質、企業(yè)規(guī)模、企業(yè)生命周期等。
(三)組織設計的程序
(1)確定組織設計的基本方針和原則。
(2)進行職能分析和職能設計。其內(nèi)容可以概括為三個方面:基本職能設計、關鍵職能設計和職能的分解。它是組織設計過程中的首要工作。
(3)設計組織結構的框架。這一步是組織設計的主體工作。
(4)聯(lián)系方式的設計。是指企業(yè)中縱向管理層次之間、橫向管理部門之間的協(xié)調方式和控制手段。
(5)管理規(guī)范的設計。這個步驟是組織結構的細化,它可以起到使組織結構合法化、規(guī)范化,鞏固和穩(wěn)定組織結構的作用。
(6)人員配備和培訓體系的設計。
(7)各類運行制度的設計。
(8)反饋和修正。組織設計是一個動態(tài)的過程,需要不斷的反饋和修正,以適應新的情況。
二、組織設計的類型
(一)行政層級式組織形式(德國學者馬克斯•韋伯首先使用)
1、行政層級模式的決定因素:①權力等級②分工③規(guī)章④程序規(guī)范。行政層級形式的組織往往比較強調規(guī)章和程序規(guī)范。⑤非個人因素⑥技術能力。決定工作地位的主要因素是技術能力和績效,而不是其他非個人因素。
2、行政層級形式的適用范圍:復雜/靜態(tài)環(huán)境
(二)按職能劃分的組織形式(法約爾)
1、職能制的主要特點:①職能分工。②直線---參謀制。③管理權力高度集中
2、職能制的優(yōu)點:
①按職能劃分的組織形式有明確的任務和確定的職責,并且由于從事類似:工作、面臨類似問題的人們在一起工作,相互影響和相互支持的機會較多。
②職能形式可以消除設備及勞動力的重復,可以對資源最充分地利用,這種形式也適合于發(fā)展專家及專門設備。
③各部門和各類人員實行專業(yè)分工,有利于管理人員注重并能熟練掌握本職工作的技能,有利于強化專業(yè)管理,提高工作效率。
④每一個管理人員都固定地歸屬于一個職能機構,專門從事某一項職能工作,在此基礎上建立起來的部門間的聯(lián)系能夠長期不變,這就使整個組織有較高的穩(wěn)定性。
⑤管理權力高度集中,便于領導層對整個企業(yè)實施嚴格的控制。
3、職能制的缺點:
①狹隘的職能觀念。②橫向協(xié)調差。③適應性差。④企業(yè)領導負擔重。⑤不利于培養(yǎng)具有全面素質、能夠經(jīng)營整個企業(yè)的管理人才。
4、職能制的適用范圍:簡單/靜態(tài)
職能制結構主要適用于中小型的、產(chǎn)品品種比較單一、生產(chǎn)技術發(fā)展變化較慢、外部環(huán)境比較穩(wěn)定的企業(yè)。
經(jīng)濟師考試中級基礎考點預習:統(tǒng)計指數(shù)
第二十四章統(tǒng)計指數(shù)
1.狹義地講,指數(shù)是用于測定多個項目在不同場合下綜合變動的一種特殊相對數(shù)。廣義地講,任何兩個數(shù)值對比形成的相對數(shù)都可以稱為指數(shù);
2.指數(shù)可以分為以下幾種主要類型:
(1)按所反映的內(nèi)容不同,可以分為數(shù)量指數(shù)和質量指數(shù)。
①數(shù)量指數(shù)是反映物量變動水平的,如產(chǎn)品產(chǎn)量指數(shù)、商品銷售指數(shù)等;
②質量指數(shù)是反映事物內(nèi)含數(shù)量的變動水平的,如價格指數(shù)、產(chǎn)品成本指數(shù)等。
(2)按計入指數(shù)的項目多少不同,可分為個體指數(shù)和綜合指數(shù)。
(3)按計算形式不同,可分為簡單指數(shù)和加權指數(shù)。
①簡單指數(shù)又稱不加權指數(shù),它把計入指數(shù)的各個項目的重要性視為相同;
②加權指數(shù)則對計入指數(shù)的項目依據(jù)重要程度賦予不同的權數(shù),而后再進行計算。
目前普遍應用的是加權指數(shù)。
3.加權綜合指數(shù)分為(1)基期加權綜合指數(shù)(拉氏)(2)報告期加權綜合指數(shù)(帕氏)
4.基期加權綜合指數(shù):又稱拉氏指數(shù),它是把作為權數(shù)的各變量值固定在基期的一種計算方法。拉氏數(shù)量指數(shù)在實際中用得較多,而質量指數(shù)用得較少。
5.報告期加權綜合指數(shù):又稱帕氏指數(shù),它是把作為權數(shù)的各變量值固定在報告期的一種計算方法。帕氏質量指數(shù)在實際中用得較多,而數(shù)量指數(shù)用得較少。
6.總量指數(shù)是由兩個不同時期的總量對比形成的相對數(shù)。
7.總量指數(shù)與各因素指數(shù)之間構成的數(shù)量關系式稱為指數(shù)體系。實際中比較常用的是基期權數(shù)加權的數(shù)量指數(shù)和報告期權數(shù)加權的質量指數(shù)體系。
8.指數(shù)體系的作用:(1)對現(xiàn)象發(fā)展的相對變化程度及各因素的影響程度進行分析(2)對現(xiàn)象發(fā)展變化的絕對數(shù)量及各因素的影響數(shù)額進行分析
9.我國目前編制的價格指數(shù)主要有:商品零售價格指數(shù)、居民消費價格指數(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格指數(shù)、農(nóng)產(chǎn)品收購價格指數(shù)、工業(yè)品出廠價格指數(shù)、固定資產(chǎn)投資價格指數(shù)。
臨汾中級經(jīng)濟師培訓相關介紹:
中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:工商管理專業(yè)知識與實務。 (2022/5/8學習專題)
中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:運輸經(jīng)濟(水路)專業(yè)知識與實務。 (2022/5/8學習專題)
中級經(jīng)濟師考試報名時間一般為6-8月份(以當?shù)厝耸驴荚嚥块T公布的時間為準)。 (2022/5/8學習專題)
大專畢業(yè),從事專業(yè)工作滿六年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 (2022/5/8學習專題)
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中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:商業(yè)經(jīng)濟專業(yè)知識與實務。 (2022/5/8學習專題)
中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:運輸經(jīng)濟(公路)專業(yè)知識與實務。 (2022/5/8學習專題)
中級經(jīng)濟師考試各科試卷卷本可作草稿紙使用,考后收回,不再另發(fā)草稿紙。 (2022/5/8學習專題)
中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:旅游經(jīng)濟專業(yè)知識與實務。 (2022/5/8學習專題)
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臨汾中級經(jīng)濟師培訓機構,臨汾中級經(jīng)濟師培訓發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦臨汾中級經(jīng)濟師培訓,名師授課,歡迎同學們報讀!
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