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【資訊】聊城中級經濟師輔導培訓要多少錢呢 她竟然報名了

發(fā)布時間:2022/5/7 17:43:00 更新時間:2022/5/7 17:43:25
責任編輯:聊城優(yōu)路教育中級經濟師培訓(VIP會員已認證) 分類:新聞資訊

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學校介紹
  2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立,次年創(chuàng)辦所分校,累積四年教育經驗,在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學習更有效,更有價值”的教育使命,敦促優(yōu)路教育不斷成長,給信任優(yōu)路教育的學員提供更好、更專業(yè)的服務。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財經三重領域,為學員提供準入類職業(yè)資格認證培訓業(yè)務,教學過程中積極融入科技創(chuàng)新元素,改進優(yōu)化優(yōu)路教育的教學模式,同時匯聚專業(yè)師資打造精致產品,整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為學員們提供優(yōu)質個性化的“一站式”服務。
  優(yōu)路教育提供各種職業(yè)培訓,包括建筑類:注冊監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師崗位培訓班、造價師、一級建造師、二級建造師、造價員、監(jiān)理員、安全員、施工員、質檢員、資料員、合同員;勞動部職業(yè)資格類:人力資源管理、秘書、物業(yè)管理師、物流師、心理咨詢師、網絡編輯員、理財規(guī)劃師、廣告設計師、電子商務師、項目管理師、營銷師、企業(yè)文化師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓師、職業(yè)指導人員等;財經類:會計證、會計職稱、報關員、報檢員、證券資格等;其他:導游證、教師雙師證、外語、醫(yī)療類、青少年右腦開發(fā)等各類培訓。

師資力量
李老師
經濟師輔導人,實力派輔導專家,經濟師輔導領軍人物。

盤老師
經濟學博士,副教授,實力派講師,主講金融專業(yè)。

課程介紹
真題解析:歷年真題詳解,分析考點,總結考試規(guī)律,濃縮備考精華。
課前導學、零基礎入門、系統精講、真題解析、精英特訓營、直播通關、考前集訓、考前預測。

特色優(yōu)勢
名師授課事半功倍
名師精講緊扣考點

經濟師課程優(yōu)勢
循序漸進穩(wěn)步提升
基礎+沖刺+密訓模擬。
自主研發(fā)專業(yè)教輔,實力派資質認證;專職教研團隊,根據考試大綱和命題方向自主研發(fā)學習資料。

行業(yè)趨勢
  經濟師,是我國職稱之一。要取得“經濟師”職稱,需要參加“經濟專業(yè)技術資格考試”。由人社部門統一發(fā)放合格證書。經濟專業(yè)技術資格實行全國統一考試制度,由全國統一組織、統一大綱、統一試題、統一評分標準。資格考試設置兩個級別:經濟專業(yè)初級資格、經濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者,獲得相應級別的專業(yè)技術資格,由人社部門統一發(fā)放合格證書。
  經濟師是企事業(yè)單位評定中級職稱參考的主要標準通過評定職稱來決定薪資級別或決定晉升。

常見問題
報考條件
中級經濟師(具備條件之一)

(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;

(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;

(3)大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;

(4)取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;

(5)取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年;

(6)取得博士學位。

培訓學習資料
  中級經濟師《人力資源》重點歸納:第三章
第三章組織設計與組織文
節(jié)組織設計概述
一、組織設計的基本內容
(一)組織設計是對企業(yè)的組織結構及其運行方式所進行的設計,基本內容包括:
(1)組織結構設計。組織結構設計可以分為兩種情況:一是對新建企業(yè)的組織結構設計,它是依據企業(yè)的戰(zhàn)略和目標,對組織結構進行的全新設計;二是對現有企業(yè)的組織結構設計,它是根據企業(yè)的變化和發(fā)展目標,對企業(yè)原有組織結構進行的再設計,即組織結構的變革。
(2)保證組織正常運行的各項管理制度和方法設計。這類設計包括對組織結構運行過程中的橫向協調、管理規(guī)范、績效評估制度、激勵體系、人員配備、培訓與開發(fā)體系等方面的設計。組織設計從形式上可以分為靜態(tài)設計和動態(tài)設計,只對組織結構進行的設計稱之為靜態(tài)組織設計,同時對組織結構和運行制度進行的設計稱之為動態(tài)組織設計。古典的組織設計理論是靜態(tài)的,只對組織結構的設計進行研究;現代的組織設計理論是動態(tài)的,它包含組織結構設計和運行制度設計兩個方面。
(二)組織結構設計
1、組織結構是指為實現企業(yè)目標,企業(yè)全體員工進行分工協作,在職務范圍、責任、權力方面所形成的結構體系。這個定義包含了以下三方面的含義:
1)組織結構的本質是企業(yè)員工的分工協作關系。
2)設計組織結構的目的是為了實現組織的目標。
3)組織結構的內涵是企業(yè)員工在職、權、責三方面的結構體系。
  中級經濟師考試人力考點:領導行為
領導行為
特質理論
著名的歷史學家托馬斯•卡約爾(ThomasCarlyle)曾經說過:“世界的歷史就是偉人的歷史”。受到這種觀點的影響,早期的心理學家在看待領導問題的時候往往從特質論人手,他們把研究的重點放在了人格特質與能否成為領導的關系上,提出了一系列的理論。傳統的特質理論認為,領導者具有某些固有的特質,并且這些特質是與生俱來的。只有先天具備這些特質的人才有可能成為領導。從20世紀30年代開始,心理學家對特質論進行了大量的研究,但是結果卻并沒有找到一些特質因素,以便將領導者和非領導者以及成功的領導者和失敗的領導者的特質進行區(qū)分。
這表明,試圖找到一組獨特的特質來鑒別成功的領導者的努力是失敗的。但是還有研究表明,有一些特質,如有智慧、支配性、自信、精力充沛、富有專業(yè)知識等,是與成功的領導者一致相關的。這說明具備某些特質確實能提高領導者成功的可能性,但是并不存在一種特質能夠保證領導者的成功。對于領導者到底應該具有哪些特質,吉伯認為,要想成為卓越的領導者,就必須具備以下特質:身強力壯,聰明但不能過分聰明,外向有支配欲,有良好的調適能力,自信。
與吉伯的思路相似,斯道格迪爾進一步擴大了特質的范圍,他認為領導者應該具有下列特質:對所完成的工作具有責任感;在追求目標的過程中熱情并且能夠持之以恒:解決問題時勇于冒險并富有創(chuàng)新精神;勇于實踐;自信;能很好地處理緊張的人際關系并能夠忍受挫折等。特質理論由于存在以下一些缺陷,所以在解釋領導行為方面并不十分成功,他的不足表現在:。

聊城中級經濟師培訓相關介紹:
  • 中級經濟師考試全國經濟專業(yè)技術資格考試合格標準均為84分(滿分140)。 (2022/5/7學習專題)
  • 中級經濟師考試分兩個半天進行。 (2022/5/7學習專題)
  • 獲碩士學位,從事專業(yè)工作滿一年可參加報名中級經濟師考試。 (2022/5/7學習專題)
  • 中級經濟師考試時間每年11月的個周末。 (2022/5/7學習專題)
  • 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱:運輸經濟(民航)專業(yè)知識與實務。 (2022/5/7學習專題)
  • 中級經濟師考試每年舉行一次,考試時間一般安排在11月初。 (2022/5/7學習專題)
  • 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱:保險專業(yè)知識與實務。 (2022/5/7學習專題)
  • 中級經濟師資格考試設置兩個級別:經濟專業(yè)初級資格、經濟專業(yè)中級資格。 (2022/5/7學習專題)
  • 中級經濟師職稱考試:經濟師考試也稱作經濟專業(yè)技術資格考試。 (2022/5/7學習專題)
  • 中級經濟師按專業(yè)可分為農業(yè)經濟、商業(yè)經濟、財政稅收、金融、保險、運輸水路、運輸公路、運輸鐵路、運輸民 (2022/5/7學習專題)
溫馨的提示:
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