聊城中級經濟師輔導學習去哪找培訓班，這個有哪些？
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- 學校介紹
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2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立，次年創(chuàng)辦所分校，累積四年教育經驗，在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學習更有效，更有價值”的教育使命，敦促優(yōu)路教育不斷成長，給信任優(yōu)路教育的學員提供更好、更專業(yè)的服務。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財經三重領域，為學員提供準入類職業(yè)資格認證培訓業(yè)務，教學過程中積極融入科技創(chuàng)新元素，改進優(yōu)化優(yōu)路教育的教學模式，同時匯聚專業(yè)師資打造精致產品，整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為學員們提供優(yōu)質個性化的“一站式”服務。
優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進取的團隊，特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟、北京交大等知名學府資深教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質的專家任教，教學經驗豐富，針對性強，教師團隊教學扎實過硬，教風明快活潑，教學效果獨樹一幟。學校領導班子嚴格管理，狠抓教學質量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學校，充滿了生機和活力，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，超越自我，共創(chuàng)輝煌的明天！
- 師資力量
- 由相關領域具有豐富實踐和教學經驗的權威老師進行授課。
英老師
高級講師，管理碩士，中級經濟師，某高校企業(yè)管理教研人員。
- 課程介紹
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真題解析：歷年真題詳解，分析考點，總結考試規(guī)律，濃縮備考精華。
刷題
每日一練考點練習歷年試題通關密卷...
聽課：名師直播章節(jié)課視頻
資料：章節(jié)課講義考前押密資料。
- 特色優(yōu)勢
- 可選校區(qū)多
校區(qū)遍布全城，可就近選擇分校就讀、培訓。
機考模擬系統(tǒng)
全真模擬考試環(huán)境強化做題提升正確率
海量題庫 全真模擬
自動評分 錯題記錄。
- 行業(yè)趨勢
- 經濟師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多；達到退休年齡退休時，按照退休時工資標準增加10%退休金。
經濟師，是我國職稱之一。要取得“經濟師”職稱，需要參加“經濟專業(yè)技術資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經濟專業(yè)技術資格實行全國統(tǒng)一考試制度，由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。資格考試設置兩個級別：經濟專業(yè)初級資格、經濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者，獲得相應級別的專業(yè)技術資格，由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
- 常見問題
- 報考條件
中級經濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學位。
- 培訓學習資料
- 中級經濟師《中級基礎》�？键c無差異曲線
無差異曲線
(一)消費者偏好的綦本假定
根據(jù)消費者行為的某些共同特征，也為了便于分析，提出了如下關于偏好的基本假定：
1.完備性
2.可傳遞性
3.消費者總是偏好于多而不是少
(二)無差異曲線的概念和特征
1.無差異曲線的概念
所謂無差異曲線是一條表示能夠給消費者帶來相同滿足程度的兩種商品的所有組合的曲線，在這條曲
線上的所有各點的兩種商品的組合帶給消費者的滿足程度是完全相同的，消費者對這條曲線上各個點的偏好程度是無差異的。
2.無差異曲線的特征
(1)離原點越遠的無差異曲線，消費者的偏好程度越高(依據(jù)多比少好的偏好基本假定)。
(2)任意兩條無差異曲線都不能相交(依據(jù)可傳遞性的偏好基本假定)。
(3)無差異曲線從左向右下傾斜，凸向原點。
(三)商品邊際替代率
1.商品邊際替代率的概念
所謂商品邊際替代率，就是指在效用水平不變的條件下，消費者增加一單位某商品時必須放棄的另一種商品的數(shù)量。
如果用MRS表示商品邊際替代率，一般將放棄縱軸X2上商品的數(shù)量來獲得橫軸X1額外1個單位商品來計算商品的邊際替代率，公式表示如下：MRS=-△X2/△X1。
2.商品邊際替代率遞減規(guī)律
隨著一種商品消費量的逐漸增加，消費者為了獲得這種商品的額外消費而愿意放棄的另一種商品的數(shù)量會越來越少。這就是所謂的邊際商品替代率遞減規(guī)律。
無差異曲線從左上向右下傾斜，斜率為負。這就是由商品邊際替代率遞減規(guī)律決定的。
中級經濟師《商業(yè)經濟》常考點企業(yè)內部環(huán)境分析
企業(yè)內部環(huán)境分析
(一)企業(yè)資源分析
1、資源的概念和分類
(1)資源的概念(非重點)
略
(2)資源的分類(次重點)
①有形資源——主要指財務資源(包括：資金、債權和其他權利)和實物資源(包括：機器設備、工具器具、房屋等)
②無形資源
A.信息資源——商品流通企業(yè)的信息資源是由企業(yè)內部和外部各種與企業(yè)經營有關的情報資料構成
B.技術資源——包括：形成產品的直接技術和間接技術以及生產工藝技術、設備維修技術、財務管技術、經營管理技能、市場活動的技能、信息收集和分析技術、市場營銷方法、策劃技能、談判推銷技能等
C.品牌資源——分為：產品品牌、服務品牌、企業(yè)品牌
D.文化資源——由企業(yè)形象、企業(yè)聲譽、企業(yè)凝聚力、組織士氣、管理風格等構成
E.管理資源——包括：企業(yè)管理制度、組織機構、企業(yè)管理策略等
③人力資源——是有形與無形的統(tǒng)一資源，是存在于商品流通企業(yè)組織內部和可利用的外部人員的總和
2、企業(yè)資源的分析過程(非重點)
(1)分析現(xiàn)有資源
(2)分析資源的利用情況
(3)分析資源的應變力
(4)分析資源的平衡情況
(二)核心競爭力分析(重點)
1、核心競爭力的概念(熟悉)
(1)核心競爭力：指企業(yè)獨具的，經長期形成并融入企業(yè)內質中的支撐企業(yè)競爭優(yōu)勢，使企業(yè)能在競爭中取得可持續(xù)性生存與發(fā)展的核心能力。核心競爭力也稱核心能力，是企業(yè)獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢的基礎
(2)普拉哈拉德與哈默爾的“樹型”理論(掌握)
①根系——核心競爭力
②樹干和主枝——核心商品
③樹枝——結合產品和服務的戰(zhàn)略業(yè)務單位
④葉子——最終服務
⑤果實——企業(yè)的最終商品
2、核心競爭力的特征(掌握)
(1)用戶價值——核心競爭力必須是有助于企業(yè)創(chuàng)造并實現(xiàn)用戶可以識別的和看重的，而且處于關鍵地位的價值
(2)獨特性(又稱異質性)——是指企業(yè)的核心競爭力必須是獨一無二、為企業(yè)所特有，沒有被當前和潛在的競爭對手所擁有的能力，核心競爭力的獨特性要求這種核心競爭力具有不可模仿性和難以替代性
(3)延展性——指企業(yè)能夠從核心競爭衍生出一系列的新商品和新服務以滿足客戶的需求
(4)動態(tài)性——隨時間推移發(fā)生動態(tài)演變
(5)局部優(yōu)勢性——核心競爭力不是在每個環(huán)節(jié)都優(yōu)于競爭對手
(6)不可分離性——核心競爭力與企業(yè)的組織結構、管理模式、企業(yè)資源等因素高度融合的，難以從企業(yè)主體中分離出來，一旦形成就較為穩(wěn)定，與競爭對手之間形成質的差別。
- 聊城中級經濟師培訓相關介紹：
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- 中級經濟師考試兩門課程：《經濟基礎知識》、《專業(yè)知識與實務》。 （2022/5/7學習專題）
- 原則上中級經濟師考試準考證打印時間一般在考前一個月左右開通。 （2022/5/7學習專題）
- 中級經濟師考試報名時間一般為6-8月份（以當?shù)厝耸驴荚嚥块T公布的時間為準）。 （2022/5/7學習專題）
- 中級經濟師考試各個科目的考試時間均為兩個半小時。 （2022/5/7學習專題）
- 參加中級經濟師考試并成績合格者，獲得相應級別的專業(yè)技術資格，由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 （2022/5/7學習專題）
- 大專畢業(yè)，從事專業(yè)工作滿六年可參加報名中級經濟師考試。 （2022/5/7學習專題）
- 中級經濟師考試下午2：00——4：30，進行《經濟基礎知識(初、中級)》考試。 （2022/5/7學習專題）
- 中級經濟師考試各科試卷均為客觀題，在答題卡上作答。 （2022/5/7學習專題）
- 中級經濟師專業(yè)技術資格實行全國統(tǒng)一考試制度。 （2022/5/7學習專題）
- 中級經濟師屬于經濟師類別。 （2022/5/7學習專題）
