【問(wèn)答】連云港中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班有用嗎
問(wèn)題分類：八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述：
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時(shí)間：2023/8/4 17:59:35
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連云港中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班有用嗎，這個(gè)有哪些？
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盤老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，副教授，實(shí)力派講師，主講金融專業(yè)。
吳老師
副教授，北京市人力資源社會(huì)保障局職業(yè)指導(dǎo)師，評(píng)審組專家。
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貼身學(xué)習(xí)管家：作為貼身學(xué)習(xí)管家，提前為學(xué)員規(guī)劃整理重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)信息，指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)規(guī)劃，及時(shí)傳達(dá)考試政策、就業(yè)推薦等咨詢服務(wù)。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 經(jīng)濟(jì)師職稱在職場(chǎng)上可以增值級(jí)別越高加薪就越多；達(dá)到退休年齡退休時(shí)，按照退休時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)增加10%退休金。
證書(shū)優(yōu)勢(shì)評(píng)定職稱：是一種職稱，為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的評(píng)審做準(zhǔn)備，成為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師；。
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級(jí)資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學(xué)位。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試工商考點(diǎn)企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)物流管理
第二節(jié)企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)物流管理
一、企業(yè)采購(gòu)管理
(一)含義及特征
1、含義：指為保障企業(yè)物資供應(yīng)而對(duì)企業(yè)采購(gòu)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制的管理活動(dòng)。
2、特征
①企業(yè)采購(gòu)管理是從市場(chǎng)獲取資源的過(guò)程。分為有形采購(gòu)(物料采購(gòu))和無(wú)形采購(gòu)(服務(wù)維修保養(yǎng)等)
②企業(yè)采購(gòu)管理是信息流、商流和物流相結(jié)合的過(guò)程。從資源市場(chǎng)獲得信息，商品交易過(guò)程實(shí)現(xiàn)商流，物質(zhì)實(shí)體從供應(yīng)商到用戶實(shí)現(xiàn)物流過(guò)程。
③企業(yè)采購(gòu)管理使一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。為了采購(gòu)資源付出成本，同時(shí)也要追求經(jīng)濟(jì)效益化。
(二)企業(yè)采購(gòu)的功能
1、生產(chǎn)成本控制的功能。控制了采購(gòu)中的原材料和零部件的成本
2、生產(chǎn)供應(yīng)控制的功能。穩(wěn)定的供應(yīng)才有穩(wěn)定的生產(chǎn)。
3、產(chǎn)品質(zhì)量控制功能。采購(gòu)的物料不只是價(jià)格問(wèn)題，還有質(zhì)量問(wèn)題
4、促進(jìn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)功能。沒(méi)有采購(gòu)支持的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方案成功率大打折扣
(三)企業(yè)采購(gòu)管理的目標(biāo)和原則
1、企業(yè)采購(gòu)管理的目標(biāo)
總目標(biāo)：以最低的總成本提供滿足企業(yè)需要的物料和服務(wù)
①確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的物資需要。為企業(yè)提供基本的物料，使企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)
②降低存貨投資和存貨損失。保證生產(chǎn)不間斷的情況下，使存貨成本最小
③保證并提高采購(gòu)物品的質(zhì)量。每一種物料的投入都要達(dá)到一定的質(zhì)量要求
④發(fā)現(xiàn)和發(fā)展有競(jìng)爭(zhēng)力的供應(yīng)商。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力考點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核
【知識(shí)點(diǎn)】團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核
1.建立團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核考核體系步驟
(1)確定團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員兩個(gè)層面的績(jī)效考核指標(biāo)
(2)劃分團(tuán)隊(duì)與個(gè)體績(jī)效所占的權(quán)重和比例
(3)分解績(jī)效考核的關(guān)鍵要素，用具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)來(lái)衡量他們
2.建立團(tuán)隊(duì)層面的績(jī)效考核指標(biāo)的方法★
(1)利用客戶關(guān)系圖來(lái)確定：適合團(tuán)隊(duì)的建立是為了滿足客戶需求時(shí)
(2)利用組織績(jī)效指標(biāo)來(lái)確定：適合為幫助組織改進(jìn)績(jī)效而成立的團(tuán)隊(duì)
3.知識(shí)型團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核★
(1)績(jī)效考核以結(jié)果為導(dǎo)向，而不是行為。
(2)四個(gè)角度：效益型指標(biāo)(可以直接用來(lái)判斷知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的工作產(chǎn)出成果，即團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)出滿足客戶需求的程度)、效率型指標(biāo)(知識(shí)型團(tuán)隊(duì)為獲得效益指標(biāo)所付出的成本和投入產(chǎn)出的比例)、遞延型指標(biāo)(團(tuán)隊(duì)的工作過(guò)程和工作結(jié)果對(duì)客戶、投資者、團(tuán)隊(duì)成員的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響)、風(fēng)險(xiǎn)型指標(biāo)(判斷不確定性奉獻(xiàn)的數(shù)量和對(duì)團(tuán)隊(duì)及其成員的危害程度的指標(biāo))。
(3)為這四類指標(biāo)設(shè)置權(quán)重。
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- 獲第二學(xué)士學(xué)位或研究生班結(jié)業(yè)，從事專業(yè)工作滿二年可參加報(bào)名中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試。 （2023/8/4學(xué)習(xí)專題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)考者由本人提出申請(qǐng)才可以繼續(xù)報(bào)考。 （2023/8/4學(xué)習(xí)專題）
- 溫馨的提示：
- 本問(wèn)題《【問(wèn)答】連云港中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班有用嗎》的答案是報(bào)名在線網(wǎng)熱心網(wǎng)友免費(fèi)提供，請(qǐng)謹(jǐn)慎采納，本答案不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)，如果本答案侵犯了您的權(quán)益，請(qǐng)聯(lián)系本網(wǎng)刪除該問(wèn)答帖《【問(wèn)答】連云港中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班有用嗎》。
