金華去哪找中級經濟師培訓班，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育由清華大學、北京交通大學、北京建筑工程學院、北京師范大學多名各領域教授聯手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設部、教育部、勞動和社會保障部、全國建筑業(yè)協(xié)會、全國教育協(xié)會、各地市建委、國內知名建筑類院校、國內知名教育類院校等一直有著良好的合作關系。長期以來，優(yōu)路教育一直為國內眾多知名建筑企業(yè)集團提供九大員、建造師、造價師、物業(yè)管理師培訓服務;一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。
優(yōu)路教育的師資力量雄厚，全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外，優(yōu)路教育還擁有自己的教研團隊，所有的老師都是經過層層篩選和嚴格的考核，專門為學員服務。也正是如此，優(yōu)路教育的教輔資料和考前點題的質量才能夠得到保障。
- 師資力量
- 由相關領域具有豐富實踐和教學經驗的權威老師進行授課。
吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導師，評審組專家。
- 課程介紹
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課前導學、零基礎入門、系統(tǒng)精講、真題解析、精英特訓營、直播通關、考前集訓、考前預測。
基礎學習階段
教材精講
循序漸進，夯實基礎，穩(wěn)扎穩(wěn)打學習
真題解析
提高分析題目的能力，掌握考試解題思維。
- 特色優(yōu)勢
- 專屬班主任制：學員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機號、微信號、QQ號，隨時保持聯系，反饋溝通學習效果，交流學習心得。
師資陣容：
本次輔導由國內多位經濟師專家、教授組成了的師資陣容，憑著多年的教學經驗，對考試重點題型結合知識點的解題思路、答題技巧講解、點評、濃縮命題點有著獨特的見解，一定會使您在學習當中獲益匪淺。
- 行業(yè)趨勢
- 在北京、天津部分城市，可享受積分落戶加分40分左右。
經濟師是企事業(yè)單位評定中級職稱參考的主要標準通過評定職稱來決定薪資級別或決定晉升。
- 常見問題
- 報考條件
中級經濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學位。
- 培訓學習資料
- 組織設計的程序：
組織設計一般按如下八個步驟進行：
(1)確定組織設計的基本方針和原則。例如，確定企業(yè)的管理幅度寬或窄、部門分工形式采用職能制還是事業(yè)部制、實行集權制管理還是分級分權制等等。
(2)進行職能分析和職能設計。職能設計的主要內容就是對企業(yè)的管理業(yè)務進行總體設計，確定企業(yè)的各項管理職能及其結構，并層層分解為各個管理層次、管理部門、管理職務和崗位的業(yè)務工作。其內容可以概括為三個方面：基本職能設計、關鍵職能設計和職能的分解。職能設計是否正確合理，決定了整個管理組織是否能夠順利有效地運轉，因而，它是組織設計過程中的首要工作。
(3)設計組織結構的框架。設計組織結構的框架，即設計承擔企業(yè)管理職能和業(yè)務的各個管理層次、部門、崗位及其權責。這一步是組織設計的主體工作。框架設計可采用從下面上和從上而下這兩種方式進行，但在實際設計過程中，往往將上面的兩種方法相結合，相互修正、經多次反復才最終將設計框架確定下來。
(4)聯系方式的設計。聯系方式是指企業(yè)中縱向管理層次之間、橫向管理部門之間的協(xié)調方式和控制手段。前面的框架設計重點在于將企業(yè)的經營管理活動分解成各個組成部分，而聯系方式的設計卻是將這些組成部分連成整體，是保證整個組織結構協(xié)調一致、有效運作的關鍵。
(5)管理規(guī)范的設計。規(guī)范設計是進一步確定各項管理業(yè)務的工作程序、管理工作應達到的要求(管理工作的標準)和管理人員應采用的管理方法等管理規(guī)范。這個步驟是組織結構的細化，它可以起到使組織結構合法化、規(guī)范化，鞏固和穩(wěn)定組織結構的作用。
(6)人員配備和培訓體系的設計。要保證組織結構運行，離不開組織結構實施和運行的主體——“人”。一般來說，在組織設計中先不必考慮企業(yè)現有人員的具體情況，而應在確保組織結構運行的前提下，對人員的配備進行設計。而在人員配備設計實施時，要按設計要求的數量和質量來配備各類人員。
(7)各類運行制度的設計。運行制度設計的主要內容包括績效評估和考核制度、激勵制度、人員招聘制度、培訓與開發(fā)制度等，其目的是確保組織結構的正常運行。
(8)反饋和修正。組織設計是一個動態(tài)的過程，需要不斷的反饋和修正，以適應新的情況。
經濟師考試中級商業(yè)考點庫存控制
庫存控制
一、庫存的概念、類型和作用
(一)庫存的概念
庫存是指處于儲存狀態(tài)的商品。通俗地說，庫存是指商品流通企業(yè)在生產經營過程中位現在和將來的耗用或者銷售而儲備的商品。
(二)庫存的類型：依據形成原因的不同，商品庫存可以分為：周期庫存、在途庫存、安全或緩沖庫存、戰(zhàn)略庫存、呆滯庫存等
1.周期庫存：是由于銷售或生產過程中的庫存補充而產生的庫存。是在需求和訂購前置期穩(wěn)定的情況下，保證生產經營在前后兩批商品正常到達期間正常運行所需要的庫存商品。
2.在途庫存：運輸途中的庫存。在途庫存實際是周期庫存的一部分。
3.安全或緩沖庫存：為防止和減少因訂購期間需求率增長或到貨延誤所引起的缺貨而設置的，對作業(yè)失誤和發(fā)生隨機事件起著預防和緩沖作用。
4.戰(zhàn)略庫存：是指企業(yè)為整個供應鏈系統(tǒng)的穩(wěn)定運行而持有的庫存。
5.呆滯庫存：也被稱為積壓庫存、不良庫存，通常指那些已經有一段時間沒有需求的商品或已經喪失使用價值的商品。呆滯庫存可能在任何地方都是過時的、無用的，也可能只在某個庫存點是過時的、無用的，有的企業(yè)通過某些自定的原則判斷庫存商品是否過時或多余，從而采取相應的處理措施。例如，當某種商品的期內期望收入大于其存儲成本支出時，保留在庫，反之，則考慮處理利用。
(三)庫存的作用
1.有利的方面：
(1)改善了客戶服務。使得商品或服務保持一定的可得率，當庫存位置接近客戶時，就可以滿足較高的客戶服務要求。庫存的存在不僅保證了銷售活動的順利進行，而且提高了實際銷售量。
(2)降低經營總成本。生產批量更大從而產生的規(guī)模效應;可以爭取價格折扣;減少單位裝卸成本;抵消運作渠道中的波動，使經營更為平穩(wěn)。
2.不利的方面
(1)一種浪費。不利于資本的利用;不能對企業(yè)商品的直接價值作貢獻。
(2)可能掩蓋質量問題。由于庫存的存在，所以當流通企業(yè)發(fā)現商品存在質量問題時，質量問題實際上已經發(fā)生了一段時間了，這時候生產企業(yè)還在按照之前的生產方法或模式生產。而且流通企業(yè)此時突然停止訂貨，會直接造成生產企業(yè)的生產中止。
- 金華中級經濟師培訓相關介紹：
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- 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：郵電經濟專業(yè)知識與實務。 （2022/8/25學習專題）
- 獲第二學士學位或研究生班結業(yè)，從事專業(yè)工作滿二年可參加報名中級經濟師考試。 （2022/8/25學習專題）
- 中級經濟師資格考試通過后即可拿到經濟師資格證書。 （2022/8/25學習專題）
- 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：旅游經濟專業(yè)知識與實務。 （2022/8/25學習專題）
- 中級經濟師由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。 （2022/8/25學習專題）
- 中級經濟師考試每年舉行一次，考試時間一般安排在11月初。 （2022/8/25學習專題）
- 中級經濟師考試時間每年11月的個周末。 （2022/8/25學習專題）
- 參加中級經濟師經濟專業(yè)中級資格考試并成績合格者，獲得中級業(yè)技術資格，由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 （2022/8/25學習專題）
- 中級經濟師考試上午9：00——11：30，進行《專業(yè)知識與實務(初、中級)》考試。 （2022/8/25學習專題）
- 本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作滿四年可參加報名中級經濟師考試。 （2022/8/25學習專題）
